Folio Sivik (Rumah tetangga dan jiran)
-
Upload
melvin-chng -
Category
Documents
-
view
10.334 -
download
5
description
Transcript of Folio Sivik (Rumah tetangga dan jiran)
PROJEK PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Tema: HIDUP BERMASYARAKAT
NAMA: KENALI JIRAN TERTANGGA
TARIKH/TEMPOH PELAKSANAAN PROJEK:23/4/2009 ~ 23/6/2009
AHLI KUMPULAN: Tan Hooi Ming(Ketua)
Ch’ng Yi Cong
Koay Yong Sheng
Lee Kwang Jern
Loh Hong Wei
Marcus Lim Whay Khai
KANDUNGAN
No. Tajuk Muka SUrat1. Objektif Kajian2. Pelaksanaan Projek
i. Perancanganii. Kerja Amaliiii. Refleksi
3. Laporan4. Penghargaan5. Gamber Foto6. Rujukan7. Lampiran
ObjekTif Kajian
1. Menjelaskan kepentingan menjalin hubungan erat, mesra dan jiran tetangga.
2. Menyenaraikan kepentingan menhormati dan memahami orang lain.
3. Berinteraksi dengan jiran pelbagai kaum dan bangsa untuk kesejahteraan hidup.
4. Memupuk semangat kejiranan dan meningkatkan semangat kekitaan di kalangan masyarakat.
PERLAKSANAAN PROJEK
Perancangan1. Membuat sedia sebelum menemui jiran.
2. Menentukan masa untuk menemui jiran yang berlainan bangsa, kaum dan agam.
3. Mendapatkan maklumat daripada jiran.
4. Mengambil foto bersama jiran.
5. Membuat laporan selepas berbincang dengan rakan-rakan kumpulan.
Kerja Amali1. Yong Sheng, Hong Wei dan Hooi Ming telah menemu ramah jiran yang
berbangsa Cina dan India.2. Yi Cong dan Whay Khai telah melayari internet untuk mendapatkan rencana
yang mengenai hubungan jiran.3. Kwang Jern telah membuat sebuah laporan mengenai lawatan ini.
Tarikh Masa Nama Jiran Kaum13/7/09 2.30-3.30pm. Teh Yew Yan Cina15/7/09 2.45-3.15pm Siti binti Mohamad India
4. Yong Sheng, Hong Wei dan Hooi Ming telah dapat foto dan maklumat jiran mereka.
5. Temu ramah itu direkodkan dengan bentuk dialog.
REFLEKSIMasalah-masalah yang muncul semasa projek dijalankan:
Membuat kesilapan dalam penaipan, laporan, ejaan. Pendapat setiap ahli kumpulan tak sama, dan menjadikan ketangguhan
projek. Tidak faham tentang projek.
Cara-cara untuk mengatasi:
Membuat beberapa kali pemeriksaan. Cuba menerima cadangan satu sama lain. Mendapat bantuan daripada guru.
Perasaan setiap ahli kumpulan
Rasa sangat gembira kerana dapat menyiapkan projek ini dalam tempoh yang diberikan. Berasa bangga kerana dapat lebih banyak mengenai jiran.
LAPORAN
DIALOG
Yong Sheng : Apa khabar, Pn. Teh?
Pn. Teh : Khabar baik.
Yong Sheng : Hari ini panas sangat, bolehkah saya masuk ke rumah Puan?
Pn. Teh : Tentulah boleh, sila masuk.
Yong Sheng : Terima kasih, sebenarnya tujuan saya datang adalah untuk menemu ramah Puan. Ini adalah untuk saya menyiapkan projek ‘Kenali Jiran Tetangga’, sudikah Puan meluangkan masa untuk ditemu ramah?
Pn. Teh : Ya, silakan.
Yong Sheng : Sudahkah berapa lama Puan tinggal di sini?
Pn. Teh : Sudah hampir 10 tahun saya tinggal di sini.
Yong Sheng : Apa yang akan dilakukan oleh Puan pada masa lapang?
Pn. Teh : Biasanya, saya akan menyiram bunga dan pokok-pokok kecil di halaman rumah saya. Saya juga akan bersiar-siar di taman berdekatan.
Yong Sheng : Apakah pekerjaan Puan?
Pn. Teh :Oh, saya ialah seorang kerani di sekolah.
Yong Sheng : Berapakah jumlah ahli keluarga Puan?
Pn. Teh : Keluarga saya terdiri daripada 3 orang, suami saya seorang tukang besi dan seorang anak saya sedang belajar.
Yong Sheng : Terima kasih Puan kerana meluangkan masa untuk menerima temu ramah saya.
Pn Teh : Sama-sama.
Dialog 2
Hooi Ming : Selamat pagi, Puan.
Pn. Siti : Selamat pagi, hari ini mengapa pagi sangat kau telah datang?
Hooi Ming : Hari ini saya bertujuan untuk menemu ramah Puan. Adakah puan sudi meluangkan masa untuk menemu ramah?
Pn. Siti :Tentulah boleh, apakah yang kau nak tau?
Hooi Ming : Mari kita bermula sekarang. Berapakah bilangan ahli keluarga puan?
Pn. Siti : 5 orang. Suami saya , 3 orang anak saya dan saya.
Hooi Ming : Apakah pekerjaan puan?
Pn. Siti : Sayalah seorang suri rumahtangga dan suami saya seorang tukang besi.
Hooi Ming : Setahunya saya, hobi puan ialah memasak, iakah?
Pn. Siti : Ya, saya selalunya memasak di rumah, kalau kau nak cuba masakan saya, kau boleh beritahu saya.
Hooi Ming : Terima kasih,mari kita teruskan. Bolehkah saya dapat nombor telefon dan biodata puan untuk memaukkan ke dalam projek saya? Selain itu, bolehkah saya dapatkan gambar puan?
Pn. Siti : Tentulah boleh, kau menuggu di sini dulu, saya ambil untuk kau.
Hooi Ming : Terima kasih.
Pn. Siti :Sama-sama
PenghargaanTerlebih dahulu, saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih terhadap guru Pendidikan
Sivik saya, Pn. Tan Mooi Khim yang telah banyak membantu saya untuk menyiapkan projek ini. Dalam didikan daripada guru, kami dapat menyiapkan projek dalam tempoh yang diberikan.
Selain itu, saya ingin ucapkan terima kasih terhadap ibu bapa, kerana turut membantu dalam aspek kewangan dan nasihat untuk menjalankan projek ini. Terima kasih juga untuk rakan-rakan sekumpulan saya, Tan Hooi Ming, Ch’ng Yi Cong, Koay Yong Sheng, Lee Kwang Jern, Loh Hong Wei dan Lim Whay Khai.
Yang terakhir, saya ingin mengucapkan terima kasih terhadap Encik Goh Boon Poh, pengetua sekolah dan guru-guru serta pihak yang telah membantu kami menyiapkan projek ini.
GAMBAR FOTO
Name Puan Siti binti Mohamad
Umur 45
Alamat 88-h, East Jelutong 11600 Pulau Pinang
No.Tel 012-4368565
Bangsa India
Agama Hindu
Hobi Memasak
Bilangan Ahli Keluarga
5 orang
Nama Pn Teh Yew YanUmur 40Alamat 30-2-3, Taman Permata,Jalan Dato Keramat 11600 Pulau
Pinang.No.Tel 016-4634231Bangsa CinaAgama BuddhaHobi Menanam bungaBilangan AHli Keluarga
3 orang
RUJUKAN1. Chong Yoon Choi, Nordin Abu Bakar, 2005. Pendidikan Sivik
Kewarganegaraan Tingkatan 2, Kuala Lumpur: Arus Intelek Sdn.Bhd.2. Internet http://www.ismaweb.net/v2/Article213.html3. Orang Sumber
Pn.Siti binti Mohamad
LAMPIRAN
Minit Mesyuarat
14/7/09
Nama Aktiviti/TugasLee Kwang JernLim Whay Khai
1. Menentukan objektif projek2. Mencari maklumat mengenai hubungan kejiranan.
Tan Hooi MingLoh Hong WeiKoay Yong Sheng
1. Menemu rumah jiran.2. Mengambil foto.
Ch’ ng Yi CongLee Kwang JernLoh Hong Wei
1. Membuat laporan.
15/7/09
Selepas proses temu ramah.
Masalah-masalah yang dihadapi:
1. Jiran tiada masa lapang untuk ditemui.2. Rakan-rakan sekumpulan tidak dapat menentukan masa yang sama kerana ada aktiviti
masing-masing.
Cara-cara untuk mengatasi:
1. Cuba menentukan suatu masa dengan jiran.2. Berbincangkan dan menentukan masa yang lapang masing-masing.