7/25/2019 Format Pelaporan Kajian Tindakan

1/1

Isi KandunganPenghargaan

Abstraki. Tujuanii. Kumpulan sasaraniii. Fokus kajianiv. Tinjauan awalv. Pelaksanaan kajianvi. Dapatan

Kajian ini saya laksanakan adalah kerana kesedaran pada diri sendiri seperti anjakan paradigma untuk keluar dari pemikiran yang negatif dan berikhtiar mencari jalan penyelesaian terhadap masalah dan rintangan yang dihadapi dalam pengajarandan pembelajaran.Jika disebut Bahasa Inggeris ramai murid yang mengeluh.bagi mereka subjek ini adalah susah. Tinjauan awal telah dilaksanakan melalui semakan kerja murid, ujian pra, soalselidik, temubual serta pemerhatian. Hasil tinjauan menunjukan murid tidak mahir menulis ayat serta banyak perkataan-perkataan yang salah serta susunan ayat yang terbalik. Kemahiran menulis adalah penting bagi setiap murid untuk mendapat markah yang tinggi.Untuk mengatasi masalah yang dihadapioleh murid 2 Cendikiawan di dalam penulisan Bahasa Inggeris saya mengaplikasikanCreative writing. Pn Mariam Mohamed Nor dan En Abd Halim B. Ibrahim (2004) mengatakan Creative writing is synonymous to imaginative, resourceful, and clever writing. Creative writing comes from originality of thought.Dan saya telah memperkena

lkan kaedah Little Book di mana murid dikehendaki menulis ayat mudah secara berulang ulang (repetition) mengikut kreativiti mereka. Seramai 36 orang murid sertaseorang guru terlibat dalam Kajian ini. Dua Belas aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dalam tempoh tiga bulan. Aktiviti ini dijalankan selama 20-30minit biasanya setiap hari Rabu, juga mengikut pertukaran topik diajar iaitu hari Selasa dan Khamis. Keputusan Ujian pos, serta Ujian Bulanan menunjukkan peningkatan prestasi pelajar. Pelajar lebih berminat pada mata pelajaran Bahasa Inggeris menggunakan kaedah ini kerana ia mudah senang dan seronok. Pengajaran dan pembelajaran menggunakan kaedah ini haruslah dikekalkan agar murid lebih berminatpada mata pelajaran Bahasa Inggeris khususnya di dalam penulisan.

1.0 Refleksi P & P yang lalu

2.0 Isu Keperihatinan3.0 Objektif Kajian4.0 Kumpulan Sasaran5.0 Pelaksanaan Kajian6.0 Cadangan Kajian SeterusnyaBibliografiLampiran