Hala Tuju Graduan Kejuruteraan Di Malaysia
-
Upload
mark-anih-kacak -
Category
Documents
-
view
330 -
download
1
description
Transcript of Hala Tuju Graduan Kejuruteraan Di Malaysia
HALA TUJU GRADUAN KEJURUTERAAN DI
MALAYSIA
KAJIAN KES :-
IKTISAS INGENIEURS SDN BHD2 OKTOBER 2006
OLEH:-MUHAMMAD HANAFI
ASRUL AFIQMOHD ZULFADLI ISMA
PENGENALAN LOKASI KAJIAN KES
• IKTISAS INGENIEURS SDN BHD
• DITUBUHKAN PADA TAHUN 1989
• SYARIKAT PERUNDING DALAM BIDANG KEJURUTERAAN.
• TERLETAK DI LORONG SELANGOR TAMAN MELAWATI.
• MEMPUNYAI LEBIH DARI 3 CAWANGAN SELURUH MALAYSIA DAN SATU DI SUDAN.
• MEMPUNYAI KIRA-KIRA 80 ORANG TENAGA KERJA DIMANA SEBAHAGIAN DARIPADANYA MERUPAKAN JURUTERA.
• BIDANG-BIDANG YANG DICEBURI:- -KEJURUTERAAN PANTAI -KEJURUTERAAN AWAM -KEJURUTERAAN STRUKTUR -KEJURUTERAAN MEKANIKAL -KEJURUTERAAN ELEKTRIKAL -KEJURUTERAAN ELEKTRONIK -KEJURUTERAAN PERSEKITARAN
KEPENTINGAN Ir
• SETIAP GRADUAN PERLU TAHU APA ITU Ir DAN KEPENTINGANNYA TERHADAP KERJAYA SEORANG JURUTERA.
• Ir BERASAL DARIPADA PERKATAAN LATIN(INGENIEURS) YANG MEMBAWA MAKSUD JURUTERA.
• FUNGSINYA SAMA SEPERTI PERKATAAN Dr YANG TERDAPAT PADA NAMA SEORANG DOKTOR.
BAGAIMANA PANGKAT Ir DIPEROLEHI
• MEMPUNYAI IJAZAH SARJANA MUDA DALAM BIDANG KEJURUTERAAN.
• TELAH MENDAFTAR SEBAGAI AHLI DIDALAM INSTITUT JURUTERA MALAYSIA.
• MEMPUNYAI PENGALAMAN DALAM BIDANG KEJURUTERAAN SELAMA 3-5 TAHUN DIBAWAH PENGAWASAN SEORANG JURUTERA YANG MEMPUNYAI PANGKAT Ir.
• MENGAMBIL PEPERIKSAAN YANG DIKELOLAKAN OLEH INSTITUT JURUTERA MALAYSIA.
COP RASMI Ir
MASALAH KAJIAN
• PERSEPSI MAJIKAN TERHADAP GRADUAN.
• KELEMAHAN GRADUAN KEJURUTERAAN DALAM ALAM PEKERJAAN.
• KELEMAHAN INSTITUSI PENDIDIKAN.
• KELEMAHAN LATIHAN INDUSTRI.
PERSEPSI MAJIKAN TERHADAP GRADUAN
• KURANG MENGAPLIKASI APA YANG TELAH DIPELAJARI.
• KELEMAHAN DALAM BERKOMUNIKASI DAN PERSEMBAHAN.
• MASALAH BAHASA.
• ETIKA(ALAM SEKITAR).
• KEYAKINAN DIRI.
KELEMAHAN GRADUAN
KEJURUTERAAN.
• KURANGNYA PENGUASAAN BAHASA INGGERIS DIKALANGAN GRADUAN MELAYU KITA.
• KURANG PENDEDAHAN TERHADAP ALAM INDUSTRI KETIKA BELAJAR.
• KURANG KEMAHIRAN DALAM MEMPERSEMBAHKAN LAPORAN PROJEK.
• TIADA INISIATIF SENDIRI DALAM MENCARI PENGETAHUAN DALAM BIDANG INDUSTRI.
KELEMAHAN INSTITUSI
PENDIDIKAN
• PENSYARAH KURANG MAHIR DALAM BIDANG INDUSTRI.
• INSTITUSI KURANG MEMBERI PENDEDAHAN KEPADA PELAJAR TENTANG INDUSTRI.
• PENSYARAH TIADA LATAR BELAKANG ATAU PENGALAMAN DALAM INDUSTRI.
• MAKMAL YANG TIDAK DILENGKAPI DENGAN KEMUDAHAN DAN KELENGKAPAN TERKINI.
KELEMAHAN LATIHAN INDUSTRI
• TEMPOH LATIHAN YANG TERLALU SINGKAT.
• TIADA PENYELARASAN YANG DIBUAT OLEH KEMENTERIAN TERHADAP SYARIKAT-SYARIKAT UNTUK LATIHAN INDUSTRI.
• SKOP KERJA TERBATAS.
• SYARIKAT TAKUT MENANGGUNG KERUGIAN DARI SEGI KEWANGAN,KEPAKARAN DAN MASA.
KEPERLUAN TENAGA KERJA JURUTERA PADA MASA
HADAPAN
• KEPERLUAN TENAGA KERJA JURUTERA PADA MASA HADAPAN AKAN BERKURANG DISEBABKAN ARUS PEMBANGUNAN YANG TELAH STABIL.
• WALAUBAGAIMANAPUN JURUTERA MASIH LAGI DIPERLUKAN BAGI TUJUAN PENYELENGGARAAN DAN PEMBAIK PULIHAN.
HARAPAN MAJIKAN TERHADAP GRADUAN
KEJURUTERAAN
• GRADUAN LEBIH PRAKTIKAL DALAM MENGAPLIKASIKAN KEMAHIRAN MEREKA.
• GRADUAN MAHIR DALAM PENGUASAAN BAHASA INGGERIS.
• GRADUAN LEBIH BANYAK TERDEDAH KEPADA INDUSTRI.
• MENGHARAPKAN GRADUAN TIDAK KEKOK DALAM MENJALANKAN TUGAS DI PEJABAT MAHUPUN DI TAPAK PROJEK.
GAMBAR-GAMBAR DI LOKASI
TAMAT