Instrument Pemantauan Kaunseling 2013

6
INSTRUMENT PEMANTAUAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN KAUNSEL Nama Sekolah Kod Sekolah BIL PERKARA Tidak Memuaskan (1) (2) 1 Pengurusan Dan Pentadbiran 2 Pelaksanaan Sesi Kaunseling 3 Program Kaunseling Berfokus 4 Perkhidmatan Bimbingan Dan kaunseling 5 Program Pembimbing Rakan Sebaya 6 Program Guru Penyayang 7 Program Mentor Mentee 8 Program Pembangunan Sahsiah Diri Murid (PPSDM) 9 Pembangunan Kerjaya Murid 10 Program Minda Sihat 11 Dasar Warga Emas Negara (DWEN) 12 Fokus Perkhidmatan Pembangunan Sahsiah Murid JUMLAH SKOR JUMLAH SKOR KESELURUHAN Catatan : Analisa Skor BIL SKOR INDEKS PERSEPSI 1 1-11 Sangat Tidak Memuaskan 2 12-23 Tidak Memuaskan 3 24-35 Memuaskan 4 36-48 Sangat Memuaskan Sangat Tidak Memuaskan

Transcript of Instrument Pemantauan Kaunseling 2013

Page 1: Instrument Pemantauan Kaunseling 2013

INSTRUMENT PEMANTAUAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN KAUNSELING

Nama Sekolah

Kod Sekolah

BIL PERKARATidak Memuaskan Memuaskan Sangat Memuaskan

(1) (2) (3) (4)

1 Pengurusan Dan Pentadbiran

2 Pelaksanaan Sesi Kaunseling

3 Program Kaunseling Berfokus

4 Perkhidmatan Bimbingan Dan kaunseling

5 Program Pembimbing Rakan Sebaya

6 Program Guru Penyayang

7 Program Mentor Mentee

8 Program Pembangunan Sahsiah Diri Murid (PPSDM)

9 Pembangunan Kerjaya Murid

10 Program Minda Sihat

11 Dasar Warga Emas Negara (DWEN)

12 Fokus Perkhidmatan Pembangunan Sahsiah Murid

JUMLAH SKOR

JUMLAH SKOR KESELURUHAN

Catatan : Analisa Skor

BIL SKOR INDEKS PERSEPSI

1 1-11 Sangat Tidak Memuaskan

2 12-23 Tidak Memuaskan

3 24-35 Memuaskan

4 36-48 Sangat Memuaskan

Sangat Tidak Memuaskan

Page 2: Instrument Pemantauan Kaunseling 2013

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PANDUAN PEGAWAI PEMANTAUAN

BAHAGIAN Aspek Yang Dinilai ADA TIADA

1.1 Pengurusan Bilik Bimbingan dan Kaunseling

1.2 Buku Rekod Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

1.3 Dokumentasi Program dan Aktiviti

1.4 Pengurusan Fail

2.1 Pelaksanaan Sesi bimbingan dan Kaunseling

2.1.1

Sesi Bimbingan / kaunseling Individu

2.1.2

Sesi Bimbingan /Kaunseling Kelompok

3.1.1 Kertas Cadangan Pelaksanaan

3.1.2 Senarai Nama Murid terlibat ( Borang A)

3.1.3 Borang Profil Murid ( BDK 1)

3.1.4 Borang Pengesanan A/B/C

3.1.5 Borang Rumusan A/B/C

3.1.6

4.1 Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling

5.1 Pelaksanaan Program Pembimbing Rakan Sebaya (PRS)

5.1.1 Program PRS dilaksanakan berdasarkan Modul Latihan PRS

5.1.2 Buku Log PRS

5.1.3 Pengiktirafan PRS

6.1 Pelaksanaan Kelab Kaunseling dan Kerjaya

6.2 Organisasi Kelab

6.3 Aktiviti dan Program

6.4 Laporan

1 PENGURUSAN DAN

PENTADBIRAN

2 PELAKSANAAN SESI

BIMBINGAN DAN KAUNSELING

( 5 sesi seminggu ) Rujuk rekod sesi. Bilangan sesi adalah berdasarkan anggaran bilangan hari persekolahan semasa pemantauan dijalankan

( 2 sesi seminggu ) Rujuk rekod sesi. Bilangan sesi adalah berdasarkan anggaran bilangan hari persekolahan semasa pemantauan dijalankan

3 PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS PEMBANGUNAN

SAHSIAH

Laporan Kaunseling Berfokus (Sila rujuk laporan tahun sebelum)

4 PERKHIDMATAN BIMBINGAN

DAN KAUNSELING

5 PROGRAM PEMBIMBING

RAKAN SEBAYA

6 KELAB KAUNSELING DAN

KERJAYA

Page 3: Instrument Pemantauan Kaunseling 2013

7.1 Penglibatan semua guru dan murid

7.2 Ada Jadual pelaksanaan

7.3 Perjumpaan sebulan sekali

7.4 Modul Pelaksanaan Mentor Mentee digunakan

8.1 Kenal pasti murid bermasalah disiplin

8.2 Menjalankan ujian Pra dan Pos

8.3 Menjalankan sesi kaunseling 3 kali sebelum dan selepas program

8.3 Pelaksanaan Program

9.1 Profil Murid

9.2 Ujian Psikometrik

9.3 Analisa Ujian

9.4 Mengelompokkan murid mengikut minat kerjaya

10.1 Saringan DASS 1

10.2 Intervensi

10.3 Saringan DASS 2

10.4 Rujukan dan Pelaporan

11.1 Program Menghargai Wagra Emas

11.2 Mengalu-alukan penglibatan Warga Emas

11.3 Program Kesedaran murid pada Warga Emas

12.1 Fokus Perkhidmatan Pembangunan Sahsiah Murid

7 PROGRAM MENTOR

MENTEE

8 PROGRAM PEMBANGUNAN

SAHSIAH DIRI MURID (PPSDM)

9 PEMBANGUNAN KERJAYA

MURID

10 PROGRAM MINDA SIHAT

11 DASAR WARGA EMAS

NEGARA (DWEN)

12 FOKUS PERKHIDMATAN PEMBANGUNAN SAHSIAH

MURID