ISU PBS

2
Panitia bahasa melayu Tahun 2016 Sk kem kabota tawau Isu pentaksiran mata pelajaran bahasa melayu kssr tahap 1 1. Kemudahan fotostat bahan kurang seperti kertas pendua dan mesin fotostat. 2. Murid linus hanya dapat mencapai peringkat tahu sahaja. 3. Murid linus tidak dapat capai band yang tinggi iaitu band. 4. Murid linus tidak dapat bersaing dengan murid perdana dalam penguasaan band. 5. Guru terpaksa keluar duit sendiri bagi membiayai bahan pbs seperti kertas dan ink. 6. Kecelaruan guru sama ada masih perlu wujudkan sistem fail jika penilaian sumatif turut dijalankan. Isu pentaksiran mata pelajaran bahasa melayu kssr tahap 2. 1. Terdapat kecairan maklumat dalam proses penyampaian maklumat kepada guru-guru kerana ju hanya menyampaikan dskp namun penjelasan tentang pentaksiran kurang jelas. 2. Guru-guru lewat mendapat maklumat tentang pentaksiran upsr 2016. Hanya dimaklumkan untuk pentaksiran pbs yang diberi pemberatan 40%. 3. Maklumat tentang penggredan markah untuk upsr juga belum di jelaskan dengan mantap. 4. Pentaksiran di dalam kelas yang berbeza, contohnya3 kelas. Tahap yang paling rendah, penyediaan soalannya tidak sama dengan penyediaan soalan untuk kelas pandai.

description

isu semasa

Transcript of ISU PBS

Page 1: ISU PBS

Panitia bahasa melayuTahun 2016

Sk kem kabota tawau

Isu pentaksiran mata pelajaran bahasa melayu kssr tahap 1

1. Kemudahan fotostat bahan kurang seperti kertas pendua dan mesin fotostat.2. Murid linus hanya dapat mencapai peringkat tahu sahaja.3. Murid linus tidak dapat capai band yang tinggi iaitu band.4. Murid linus tidak dapat bersaing dengan murid perdana dalam penguasaan band.5. Guru terpaksa keluar duit sendiri bagi membiayai bahan pbs seperti kertas dan ink.6. Kecelaruan guru sama ada masih perlu wujudkan sistem fail jika penilaian sumatif turut

dijalankan.

Isu pentaksiran mata pelajaran bahasa melayu kssr tahap 2.

1. Terdapat kecairan maklumat dalam proses penyampaian maklumat kepada guru-guru kerana ju hanya menyampaikan dskp namun penjelasan tentang pentaksiran kurang jelas.

2. Guru-guru lewat mendapat maklumat tentang pentaksiran upsr 2016. Hanya dimaklumkan untuk pentaksiran pbs yang diberi pemberatan 40%.

3. Maklumat tentang penggredan markah untuk upsr juga belum di jelaskan dengan mantap.4. Pentaksiran di dalam kelas yang berbeza, contohnya3 kelas. Tahap yang paling

rendah, penyediaan soalannya tidak sama dengan penyediaan soalan untuk kelas pandai.