PowerPoint Presentation

1 APAKAH JSU/ JSU ?PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.myJSUJSU ialah Jadual SPESIFIKASI UjianJSU juga dikenali sebagai Test Blue Print atau Test SpecificationPENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.myKandungan JSUKandungan ujian : topik-topikAras Kemahiran : taksonomi objektif pendidikanPemberatan dalam peratus pada kandungan dan aras kemahiran: Panjang masa mengajar dan kepentinganBentuk atau format ujian : objektif, esei, amali, kerja kursus dan lain-lainBilangan item : mengikut bentuk ujian, kandungan dan aras kemahiranKepayahan item : dalam lingkungan 20% hingga 80%PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.myKepentingan JSUMengelak ujian dibina secara sembaranganMenjamin kesahan isi kandungan sesuatu ujianMenimbulkan rasa kepentingan topik-topik dan aras kemahiran kepada guru yang mengajar dan menggubal ujianMemastikan terdapat perseimbangan antara topik-topik dengan aras-aras kemahiran yang diujiMenjadi panduan membentuk format ujianPENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.myKepentingan JSUMenjadi panduan membentuk soalanMenstabilkan taraf ujian yang sama pada masa hadapan.Membolehkan ujian yang sama dibina oleh kumpulan lainMembolehkan perbandingan dengan ujian yang lainMenstabilkan taraf dan aras kepayahan ujian dari semasa ke semasaPENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.myKomponen Utama Dalam JSUPaksi Kandungan : Dicatat Bahan yang diajar. Tulis topik atau bidang : Tilawah, Aqidah, Ibadah, Sirah dan AkhlakPaksi Aras Kemahiran : Kognitif, Afektif dan PsikomotorPaksi Pemberatan : Menentukan jumlah soalan, bentuk soalan, bilangan soalan, aras kemahiran.Kepayahan soalan : mudah, sederhana dan susah.PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.myLangkah Menyediakan JSUKaji Objektif ujian dan sukatan.

Tentukan format ujian / peperiksaan dari segi tempoh ujian, jenis soalan, bahagian, bilangan soalan, peruntukan masa dan pemberatanPENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.myRUMUSAN FORMATPerkaraObjektifEseiMasa1 Jam1 JamMarkah4060Bilangan Soalan403Markar 1 soalan120Masa bagi setiap soalan1.520 minitMata Pelajaran : Pendidikan IslamPanjang Masa : 2 JamBentuk : Objektif dan EseiMarkah : 100PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.myLangkah 3 : Senaraikan tajuk/topik yang hendak diuji dan masa kuliah yang diperuntukan.PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.myCarta aliran proses menyediakan JSUPilih tajuk yang hendak dinilaiTentukan hasil pembelajaranTentukan bilangan soalan mengikut arasTulis bilangan soalan dalam petak berkenaanSemak jumlah dan peratus semua soalan dalam lajur menegak dan mendatarPENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.myKandunganAras KemahiranJumlahPengetahuanKefahamanAplikasiAnalisisSintesisPenilaianMSdSMSdSMSdSMSdSMSdSMSdSPengertianBilangan WaktuRukunHikmahJumlahContoh JSUMata pelajaran : Pendidikan IslamTajuk : Solat Lima WaktuPENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.myPembinaan ItemObjektif :Penggubal perlu mengetahui falsafah dan Objektif penilaian secara keseluruhanPerlu memahami dengan jelas objektif P & P yang berkaitan dengan soalan yang digubal.PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.mySukatan, Format dan JSUSoalan yang digubal mestilah berdasarkan ketiga-tiga perkara di atasTujuannya supaya soalan yang dihasilkan mempunyai kesahan dan kebolehpercayaan yang tinggi.PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.myKata KerjaGunakan kata kerja yang menepati aras taksonomi bloomPENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.myBahasaGunakan bahasa yang mudah iaitu jelas dan tepat dari segi kehendak soalanPastikan penggunaan tatabahasa dan struktur ayat yang betulTinggalkan perkataan / ayat yang kabur dan mengelirukanHanya istilah DBP sahaja yang diberi keutamaan. Istilah lain hanya yang digunapakai oleh Kementerian Pendidikan. Cth : inferensTandakan istilah bahasa asing cth Idgham, world-view, PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM#harsa@tm.net.my