K2 bt ting 3

6
1 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BAHAU 2 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012 BAHASA TAMIL TINGKATAN 3 ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ படவம் 3 Kertas 2 Mei Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi empat bahagian : Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan Bahagian D. 2. Untuk Bahagian A, pilih dua soalan daripada empat pilihan soalan yang diberi. 3. Untuk Bahagian D pula, pilih satu tajuk daripada lima pilihan tajuk yang diberi. Kertas soalan ini mengandungi 5 halaman bercetak

Transcript of K2 bt ting 3

Page 1: K2 bt ting 3

1

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BAHAU 2

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012BAHASA TAMIL TINGKATAN 3

¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ படவம் 3Kertas 2Mei Dua jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi empat bahagian : Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan Bahagian D.

2. Untuk Bahagian A, pilih dua soalan daripada empat pilihan soalan yang diberi.

3. Untuk Bahagian D pula, pilih satu tajuk daripada lima pilihan tajuk yang diberi.

Kertas soalan ini mengandungi 5 halaman bercetak

Page 2: K2 bt ting 3

2

ொபொதுக்கட்டளைள :

இக்ேகள்வித்தொள் பிரிவ அ, பிரிவ ஆ, பிரிவ இ, பிரிவ ஈ என நொன்க பிரிவகைளக்

ொகொண்டுள்ளது. ஒவ்வொவொர பிரிவிலிரந்தும் ஒர ேகள்வியொக ொமொத்தம் நொன்க

ேகள்விகளுக்க விைடளயளிக்கப்படளேவண்டும்.

பிரிவ அ : வொக்கியம் அைமத்தல்

( 6 புள்ளிகள் )

[பரிந்துைரக்கப்படும் ேநரம் : 10 நிமிடளம்]

ொகொடுக்கப்பட்டுள்ளனவற்றுள் ஏதேதனும் இரண்டு இைணைகைளத் ொதரிவ ொசெய்து ொபொரள்

ேவறுபடுமொறு வொக்கியங்களில் அைமத்துக் கொட்டுக.

1. (அ) ேவைல

(ஆ) ேவைள

2. (அ) உன்

(ஆ) உணை்

3. (அ) கூரைர

(ஆ) கூரைற

4. (அ) ஒலி

(ஆ) ஒளி

கவனத்தில் ொகொள்க:-

• இைணையிலுள்ள இரண்டு ொசெொற்கைளயும் ஒேர வொக்கியத்தில் அைமத்தல் கூரடளொது.

• இைணையிலுள்ள ஒவ்வொவொர ொசெொல்லுக்கம் ஒர வொக்கியம் மட்டுேம அைமத்தல்

ேவண்டும்.

• வொக்கியம் அைமக்கம் ொபொழுது ொசெொற்களுடளன் உரபுகேளொ அைடளகேளொ

விகதிகேளொ ேசெர்த்துக் ொகொள்ளலொம்.

• ொசெொல்ைல விளக்கக் கைறந்தது ஒர கறிப்புசெ் ொசெொல்லொவது வொக்கியத்தில்

இடளம்பொபற்றிரக்க ேவண்டும்.

பிரிவ ஆ : சுரக்கி எழுதுதல்

Page 3: K2 bt ting 3

3

[10 புள்ளிகள்]

[பரிந்துரைரக்கப்படும் ேநேரம் : 20 நேிமிடம்]

ொகொடுக்கப்பட்டுள்ள உரைரநேைடப் பகுதிையைக் கருத்தூன்றி வொசித்துர, அதைன 60

ொசொற்களில் சுருக்கி எழுதுரக.

நேம் அன்றொட வொழ்வில் நேொளிதழ் முக்கியை பங்கு வகிக்கிறதுர. பல ொமொழிகளிலும்

வடிவங்களிலும் கொைல மொைல என ொவளிவரும் நேொளிதழ்களின் பயைன் எண்ணிலடங்கொதுர. அவற்ைறச் சிறுவர் முதற்ொகொண்டு ொபரியைவர் வைர பல ேநேொக்கங்களுக்கொக வொசித்துரப்

பலன் ொபறுகின்றனர்.

நேொளிதைழ வொசிப்பதனொல் உரலகிலும் நேம் நேொட்டிலும் நேடக்கும் பல்வேவறு நேிகழ்வுகைள

அறிந்துர ொகொள்ளலொம். ேமலும், அன்றொடச் ொசய்திகைள உரடனுக்குடன் ொதரிந்துர ொகொள்வதுர

நேம்மைம அதற்ேகற்ப தயைொர்படுத்திக்ொகொள்ள உரதவுகிறதுர; தற்கொல நேடப்புகைள அறிந்திருப்பதுர

குறிப்பொக மொணவர்களின் கல்வவி ேமம்மபொட்டிற்குப் ொபரிதுரம் துரைணப்புரிகிறதுர. இதன்வழி

அைனத்துரத் தரப்பினரும் நேொலும் ொதரிந்தவரொக மொறி வொழ்க்ைகையைச் சீர்படுத்திக்

ொகொள்ளலொம்.

வொசிப்பவரிைடேயை ொமொழியைொற்றல் ொபருகவும் நேொளிதழ் ொபரும் பங்கொற்றுகிறதுர. நேொளிதழில் ொவளிவரும் பல்வேவறு துரைறகள் ொதொடர்பொன ொசய்திகைள வொசிப்பதொல்

நேம்மமுைடயை ொமொழியைறிவும் ொசொற்களஞ்சியைமும் விரிவைடகின்றன. இதனொல், ொமொழிவளம்

ொபருகி நேம் பைடப்பொற்றல் ஓங்குகின்றதுர. எழுத்துரத் துரைறயைிலும் கல்வவித் துரைறயைிலும்

ஈடுபட்டுள்ளவர்கள் தங்களதுர ஆற்றைல ேமம்மபடுத்திக் ொகொள்ளவும் நேொளிதழ்

வைகொசய்கின்றதுர.

ேமலும், நேொளிதழ் படிப்பதன்வழி ொபொழுைத நேல்வவழியைில் கழிக்கவும் முடிகிறதுர.

அத்துரடன், அன்றொடம் நேமக்குக் கிைடக்கும் ஓய்வு ேநேரத்ைதப் பயைனுள்ள முைறயைில்

ொசலவழிக்க நேொளிதழ் பங்கொற்றுகின்றதுர. ொவட்டிப் ேபச்சில் ஈடுபடுவதுரம் எள்ளளவும்

பயைனில்வலொச் ொசயைல்வகளில் கொலத்ைதக் கடத்துரவதுரம் நேலம் விைளவிக்கொதுர. இதற்கு மொற்றொக

நேொளிதழ் வொசிப்பதுர நேல்வலொதொரு ொபொழுதுரேபொக்கொக அைமயும்.

பயைன்மிக்க ொசயைல்வகளில் ஈடுபடுவதுர மனத்திற்கும் உரடலுக்கும் ொதம்மபளித்துர

வொழ்க்ைகையை வளமொக்கும். எனேவ, நேொம் நேொளிதழ் வொசிப்பதுர அன்றொடக் கடைமயைொகக்

ொகொள்வதுர சொலச் சிறந்ததுர.

பிரிவு இ : வழிகொட்டிக் கட்டுைர

(14 புள்ளிகள்)

[பரிந்துரைரக்கப்படும் ேநேரம் : 30 நேிமிடம்]

Page 4: K2 bt ting 3

4

கீேழ ொகொடுக்கப்பட்டுள்ள தைலப்பிைன அடிப்பைடயைொகக் ொகொண்டு ஒர் எழுத்துரப்

படிவத்ைத 80-100 ொசொற்களுக்குள் எழுதுரக.

நேீயும் உரன் ேதொழனும் / ேதொழியும் நேடனப்ேபொட்டி நேிகழ்ச்சி ஒன்ைறப் பொர்த்துரவிட்டு

வருகிறீர்கள் . வரும் வழியைில் அந்நேிகழ்ச்சிக் குறித்துர உரைரயைொடுகிறீர்கள்.

அவ்வுைரயைொடைல எழுதுரக.

கீழ்க்கொணும் விவரங்கைளத் துரைணயைொகக் ொகொண்டு அவ்வுைரயைொடைலத் தயைொர் ொசய்க.

நேிகழ்ச்சியைின் ேநேொக்கம் - இைளயை தைலமுைற நேடனமணிகளின் ஆற்றைல

ொவளிப்படுத்துரதல்

ேமைட அைமப்பு, அலங்கொரம்

ேபொட்டியைொளர்களின் நேடனத்திறன் , பைடப்பு, ஆைட, பொடல் ேதர்வு

நேீதிபதிகளின் முடிவு- மிகச் சரியைொக இருந்ததுர

எதிர்பொர்ப்பு- எதிர்கொலத்தில் இவ்வொறொன ேபொட்டிகள் ொதொடர ேவண்டும்

உரைரயைொடல் எழுதுரம்மேபொதுர கவனத்தில் ொகொள்ள ேவண்டியைைவ.

சூழல் எழுத ேவண்டும்

இருவர் உரைரயைொடுவதொக இருக்க ேவண்டும்

முடிவுைரயைில் ேபொட்டிையைப் பற்றியைத் தத்தம் கருத்துர / எதிர்பொர்ப்ைபக் கூறுதல்

உரைரயைொடலுக்கொன துரைறசொர் ொமொழிையைப் பயைன்படுத்தியைிருத்தல் ேவண்டும்.

பிரிவு ஈ : திறந்த முடிவுக் கட்டுைர

(30 புள்ளிகள்)

[பரிந்துரைரக்கப்படும் ேநேரம் : 60 நேிமிடம்]

கீேழ ொகொடுக்கப்பட்டுள்ள தைலப்புகளுள் ஏதேதனும் ஒன்றைனப் பற்றி 180-200

ொசொற்களுக்குள் ஓர் எழுத்துரப்படிவத்ைத எழுதுரக.

Page 5: K2 bt ting 3

5

1. விளைளையாட்ட.

இத்தலைலைப்பைபைபைிளலை் கருத்த விளளைக்கக் கட்டைர ஒன்றனைன எழுதக.

2. கடைமையான சட்டத்தலிளனாலை் மைட்டேமை சுற்றுப்பபுறனதல் தூய்மைமைையபை்

ேபைணமுடியுமை்.

இக்கூற்ைறன ஆதலரிளத்த ஒரு கட்டைர எழுதக.

3. பைட்டணத்தலிளலை் வாழ்வதலாலை் ஏற்பைடமை் விளைளைவுகளை்.

இத்தலைலைப்பைபை விளவாதலிளத்த எழுதக.

4. மைீன் ஒன்று தலன்வரலைாற்ைறனக் ( சுயசரிளைதல ) கூறுவதலாக எழுதக.

5. அன்று பைிள.எமை்.ஆர் ேதலர்வு முடிவுகளை் அறனிளவிளக்கப்பபைட்டிருந்தலன. அைனத்த

மைாணவர்களுமை் மைகிளழ்ச்சிளயிளலை் ஆழ்ந்தலிளருந்தலனர். அகிளலைனிளன் முகமை் மைட்டமை்

வாடியிளருந்தலத.அப்பொபைாழுத அவைன யாேரா அைழைக்குமை் சத்தலமை் ேகட்ட

தலிளரும்பைிளயவன் தலிளடீரொரன்று..........

இவ்வாறு ொதலாடங்குமை் ஒரு சிளறுகைதலயிளைன எழுதலிள முடிக்கவுமை்.

Disediakan oleh: Disahkan oleh:

……………………...... ………………………

En.S.Muthuraman Pn.Sri Dewi Nambia Ketua Panitia Bahasa Tamil Ketua Bidang BahasaSMK Bahau 2 SMK Bahau 2

Page 6: K2 bt ting 3

5

1. விளைளையாட்ட.

இத்தலைலைப்பைபைபைிளலை் கருத்த விளளைக்கக் கட்டைர ஒன்றனைன எழுதக.

2. கடைமையான சட்டத்தலிளனாலை் மைட்டேமை சுற்றுப்பபுறனதல் தூய்மைமைையபை்

ேபைணமுடியுமை்.

இக்கூற்ைறன ஆதலரிளத்த ஒரு கட்டைர எழுதக.

3. பைட்டணத்தலிளலை் வாழ்வதலாலை் ஏற்பைடமை் விளைளைவுகளை்.

இத்தலைலைப்பைபை விளவாதலிளத்த எழுதக.

4. மைீன் ஒன்று தலன்வரலைாற்ைறனக் ( சுயசரிளைதல ) கூறுவதலாக எழுதக.

5. அன்று பைிள.எமை்.ஆர் ேதலர்வு முடிவுகளை் அறனிளவிளக்கப்பபைட்டிருந்தலன. அைனத்த

மைாணவர்களுமை் மைகிளழ்ச்சிளயிளலை் ஆழ்ந்தலிளருந்தலனர். அகிளலைனிளன் முகமை் மைட்டமை்

வாடியிளருந்தலத.அப்பொபைாழுத அவைன யாேரா அைழைக்குமை் சத்தலமை் ேகட்ட

தலிளரும்பைிளயவன் தலிளடீரொரன்று..........

இவ்வாறு ொதலாடங்குமை் ஒரு சிளறுகைதலயிளைன எழுதலிள முடிக்கவுமை்.

Disediakan oleh: Disahkan oleh:

……………………...... ………………………

En.S.Muthuraman Pn.Sri Dewi Nambia Ketua Panitia Bahasa Tamil Ketua Bidang BahasaSMK Bahau 2 SMK Bahau 2