vii

ISI KANDUNGAN

Bil

Nama Pembentang

Tajuk Kajian

Muka

Surat

1 Ahmad Faris bin

Othman

Meningkatkan kemahiran menyelesaikan

soalan penyelesaian masalah yang

melibatkan tajuk peratus menggunakan

teknik 4 Peringkat (4Ps) bagi murid tahun

6.

1-12

2 Asmak binti Ismail

Meningkatkan Kemahiran Mendarab

Bentuk Lazim Dalam Kalangan Pelajar

Dengan Bantuan Teknik Pengapit Ketam

13-24

3 Chum Yuan Ching

Penggunaaan Teknik Kad Warna Pelangi

Untuk Mengukuhkan Kemahiran Operasi

Tolak Dalam nombor Perpuluhan Bagi

Murid Tahun 6

24-32

4 Farhanah Binti Romli

Penggunaan Teknik Kretif Dalam

Menbantu Murid Mengenal Nombor 1

Hingga 9

32-41

5 Ida Hasniza binti Ahmad

Roslani

Meningkatkan Penguasaan Murid Tahun 3

Bakti Dalam Penambahan Ringgit Dan

Sen Menggunakan Teknik WST

42-53

6 Karthikesu A/L

Shanmugam

Penggunaan Teknik Garis Lurus Leap

Dalam Menbantu murid Tahun 3

Menguasai Penolakan Dengan

Mengumpul Semula

54-65

7 Kharulnizam bin Abd.

Aziz

Menggunakan Teknik 'Smart Divide'

Berpandukan Darab Tulang Untuk

Membantu Murid Tahun 4 Menguasai

Kemahiran Membahagi Dengan Nombor

Satu Digit

66-77

8 Khoo Hiong Chyn Meningkatkan Kemahiran Menyatakan

Dan Menunjukkan Masa Dan Waktu

Dengan Menggunakan Teknik T-BAM

Bagi Murid Tahun 2

78-85

viii

9 Kuak Lay Phoay

Penggunaan Teknik Melukis Petak Bagi

Membantu Murid Tahun Empat

Menguasai Kemahiran Penambahan

Pecahan Yang Berlainan Penyebut

86-97

10 Leong Siau Fong Penggunaan Teknik Pendaraban G&T

Untuk Mendarab Nombor 2 Digit Dengan

2 Digit Bagi Murid Tahun 4

98-110

11 Mohd Zairi bin

Zamahshari

Meningkatkan Kemahiran Pendaraban

Sifir 1 Hingga 9 Menggunakan Teknik

Membina Jadual 100 Kepada Murid

Pemuluhan Khas Linus Tahun 3

111-122

12 Noorismail bin Omar Penggunaan Teknik Revolver Dan

Hammer Dalam Meningkatkan

Kemahiran Mendarab Nombor Tiga Digit

Dengan Nombor Dua Digit Yang

Melibatkan Pengumpulan Semula

123-133

13 P. Backiyeraj A/L Palaya Penggunaan Teknik NMPB (Nombor

Keretapi, Magic Chart, Pembelajaran

Koperatif Dan Bahan Bantu Mengajar)

Dalam Membantu Murid-Murid

Menguasai Operasi Menolak Dengan

Mengumpul Semula Dalam Lingkungan

30

134-145

14 Azah Afnan Binti

Shamsudin

Teknik Kat Dalam Membantu Murid

Tahun Dua Menambah Dua Nombor Tiga

Digit Dengan Mengumpul Semula

146-157

15 Cheah Guat Yun Menggunakan Teknik Fad Dalam

Membantu Murid Tahun Lima Mendarab

Nombor Empat Digit Dengan Dua Digit

158-169

16 Hairul Sugihman Bin

Hassim

Meningkatkan Penguasaan Murid Tahun 4

Dalam Operasi Bahagi Nombor Tiga Digit

Dengan Satu Digit Yang Melibatkan Baki

Menggunakan Teknik Bahagi Berpalang

170-181

17 Julia Bt Mohd Arshad Meningkatkan Penguasaan Operasi Darab

Sebarang Nombor Empat Digit Dengan

Nombor Dua Digit Menggunakan Teknik

Tetiang

182-193

ix

18 Mazliyana binti

Mahazer

Menggunakan Kaedah Baris Nombor

Untuk Membantu Murid Tahun Dua

Dalam Operasi Tambah Dua Nombor

Tanpa Mengumpul Semula

194-205

19 Mohd Adzwan Bin

Azizan

Penggunaan Teknik Ptms Dalam

Membantu Murid Tahun 2 Menolak

Sebarang Dua Nombor Dengan

Mengumpul Semula Dari Puluh Ke Sa

206-217

20 Muniandy A/L

Munusamy

Penggunaan Teknik JW Dalam Membantu

meningkatkan Kemahiran Pertukaran Unit

Melibatkan Timbangan Berat

218-229

21 Noorhaslinda binti

Hashim

Penggunaan Teknik Kotak Sisi Dalam

Membantu Murid Tahun 2 Menguasai

Operasi Tolak Secara Mengumpul Semula

Dalam Lingkungan 1 000.

230-241

22 Norhayati bt Abdul

Rahman

Penggunaan Teknik Berbasikal Di Bukit

Dalam Membantu Murid Tahun 2

Membundar Nombor Bulat Kepada Puluh

Terdekat

242-253

23 Sharifah Noor Binti

Baharom

Penggunaan Teknik Petak Dan Jejari

Dalam Membantu Murid Tahun 4

Menolak Nombor Lima Digit Dengan

Empat Digit Dengan Mengumpul Semula

254-262

24 Vanetha A/P Kanavathi Penggunaan Pm Guna Tangga 5m

Dalam Membantu Murid-Murid

Menguasai Kemahiran Menyelesaikan

Soalan Penyelesaian Masalah Dalam

Matematik

263-273

25 Zakariya bin Mohamed

Dessa

Meningkatkan Kemahiran Menghitung

Tempoh Masa Dalam Kalangan Murid

Tahun Lima Menggunakan Garis Nombor

263-273

26 Asmah binti Girim

Pendekatan Penggunaan Rekenrek Dan Jadual Nilai Tempat (JNT) Dalam

Membantu Murid Menguasai Penolakan

Dengan Mengumpul Semula

285-295

x

27 Fisol Bin Abu Khari @

Itam

Penggunaan Kaedah RS PEGI Dalam

Membantu Murid Tahun 4 Menyelsaikan

Operasi Bahagi Nombor 3-Digit Dengan

1-Digit

296-307

28 Lee Ming Yuan

Penggunaan Teknik KPS Dalam

Membantu Meningkatkan Kemahiran

Menolak Dengan Mengumpul Semula

Bagi Murid Tahun 3

308-320

29 Lim Pei Yean

Penggunaan Jalur Ajaib Dalam Membantu

Murid Tahun Tiga Menukar Pecahan

Wajar Dalam Bentuk Termudah

321-331

30 Mohamad Fauzi bin

Mohamed

Penggunaan Teknik Charm Eggs dan

Kekisi Pintar Dalam Meningkatkan

Penguasaan Pendaraban Murid Tahun 4

332-346

31 Mohamad Nazri b.

Husain

Penggunaan Kaedah BINGO-WARLATT Untuk Membantu Murid Tahun Enam Menguasai Pendaraban

Nombor Bulat 3-Digit Dengan Nombor

Bulat 2-Digit

347-359

32 Mohd Raohan bin Abdul

Rahman

Penggunaan Kaedah NB-PC Untuk Membantu Murid Tahun Lima Menguasai

Kemahiran Penambahan Dan Penolakan

Yang Melibatkan Nombor Bercampur

360-373

33 Nagenthiran A/L

Munusamy

Penggunaan Teknik Papan COLOUR MEMORY PLUS Dalam Membantu Murid Tahun 4 Menguasai Kemahiran

Menambah Nombor Perpuluhan Sehingga

Dua Tempat Perpuluhan

374-392