SOALAN-SOALAN SEJARAH SPM BERBENTUK KBAT

TINGKATAN 4

Konstruk : MengaplikasiKonteks : TamadunAras kesukaran : SederhanaJenis Item : Objektif

Peristiwa 13 Mei 1969 merupakan satu titik tolak yang memberi kesedaranTentang peri pentingnya pengamalan ideologi kebangsaan

1. Sebagai seorang warganegara patriotik, bagaimanakah anda dapat mengamalkan ideologi kebangsaan dalam kehidupan seharian?

I menghadiri majlis rumah terbukaII menyertai aktiviti lumba haramIII menyertai perhimpunan jalananIV menghormati jiran tetangga

A I dan IIB II dan IIIC III dan IVD I dan IV *

“Kebanjiran pekerja asing ke Malaysia telah menyebabkan berlakunya masalah sosialYang amat membimbangkan. Penduduk tempatan seolah-olah berada di negara lain

kerana kehadiran mereka.”

2. Pada pendapat anda, apakah langkah yang perlu diambil bagi mengurangkan kehadiran pekerja asing tersebut.

A kuat kuasa undang-undang imigresen *B menghalang majikan daripada mengambil pekerja asingC mendedahkan majikan yang mengambil pekerja asingD menghantar pulang pekerja asing

Islam Kristian Budha

3. Bagaimanakah kehidupan beragama dapat menangani masalah social dalam masyarakat hari ini?

A meningkatkan kemajuan ekonomiB membentuk disiplin diri *C memupuk semangat perpaduanD mengamalkan keadilan

BAB 5

Lagu Maal Hijrah 1 Muharram detik permulaan Perkiraan tahun Islam hijrah Perpindahan Nabi dan umat Islam Dari Kota Mekah ke Kota madinah

4. Apakah iktibar yang boleh kita ambil daripada hijrah ini?

A memupuk perpaduan kaum *B mewujudkan perasaan rendah diriC meningkatkan persaingan antara kaumD melahirkan semangat assabiyah

Sistem Perundangan

Adat Perpatih Negeri Sembilan Demokrasi Berparlimen Malaysia

5. Sekiranya anda adalah warganegara Malaysia apakah persamaan yang dapat anda kenalpasti daripada sistem perundangan di atas?

A pemerintahan berasaskan sistem monarki

B pentadbiran dikuasai oleh rajaC penekanan terhadap konsep musyawarahD pemerintahan dipilih oleh rakyat *

Konstruk : AplikasiKonteks : Pengaruh Kedatangan Islam Terhadap Sosiobudaya- PendidikanAras Kesukaran : SederhanaJenis Item : ObjektifPengetahuan Sedia Ada : Pendidikan Tidak Formal

Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepianBersakit-sakit dahulu, bersenang-senang kemudian

Peribahasa di atas digunakan sebagai salah satu medium pendidikan tidak formal dalam klangan masyarakat Melayu.

6. Apakah kesan terhadap masyarakat sekiranya mengamalkan peribahasa tersebut?

A melahirkan masyarakat yang gigih berusaha *B mewujudkan masyarakat yang bersikap sambil lewaC mewujudkan masyarakat yang mementingkan kesihatanD melahirkan masyarakat yang menghargai masa

BAB 9

Gambar di atas menunjukkan Lambang Institusi Beraja di Malaysia

7. Pada pendapat anda, Mengapakah Institusi Beraja masih relevan dikekalkan di Malaysia pada masa kini?

A memerintah negaraB memelihara ketuanan MelayuC menyambung warisan kesultanan Melayu MelakaD melambangkan perpaduan rakyat pelbagai kaum *

Konstruk : menganalisisKonteks : Sistem Pemerintahan dan PentadbiranAras kesukaran : Sederhana

Zaman Gelap (Eropah) Zaman Kegelapan (Tanah Arab)

8. Apakah persamaan antara dua zaman di atas?

A mengamalkan sistem feudalB kehidupan sosial yang sistematikC berpegang teguh kepada agama nenek moyangD merosot ilmu pengetahuan *

“ Zaman Renaissance bermaksud kelahiran semula yang merujuk kepada Penghargaan semula ilmu yang telah dihasilkan oleh cendiakawan Tamadun Yunani dan Rom. ”

9. Pada pandangan anda bagaimanakah masyarakat hari ini dapat mengambil iktibar daripada zaman Renassance untuk kemajuan negara hari ini ?

A bersedia untuk berubahB berusaha mencari penemuan Barat *C berusaha mengekalkan keamananD berusaha mengekalkan perpaduan

TINGKATAN 5

Konstruk : MengaplikasiKonteks : Pembentukan MalaysiaAras kesukaran : SederhanaJenis Item : Objektif

”Konsep 1 Malaysia merupakan dasar baru kerajaan untuk mencapai perpaduandalam kalangan pelbagai kaum di Malaysia”

10. Apakah cabaran yang dihadapi oleh pelajar untuk mencapai perpaduan di atas?

A kurang penghayatan nilai-nilai murni *B semangat perpaduan yang menebalC pegangan agama yang kuatD mengamalkan nilai murni

BAB 2

11. Berdasarkan penyataan di atas apakah cara untuk mengatasi kesengsaraan hidup penduduk Tanah Melayu pada masa itu ?

A bekerjasama dengan pentadbiran JepunB berusaha meningkatkan ilm u pengetahuan *C bekerjasama dengan pentadbiran BritishD menyertai pertubuhan-pertubuhan menentang Jepun

”Sebagai rakyat Malaysia, kita mestilah mempunyai ciri-ciri seorangYang bersifat patriotik”

12. Manakah yang berikut, menunjukkan ciri-ciri seorang yang bersifat patriotik?

I mementingkan semangat kekitaanII mengutamakan perpaduan kaumIII sanggup membela diri sendiriIV mudah terpengaruh dengan dakyah orang lain

A I dan II *B IIdan IIIC III dan IVD I dan IV

BAB 3

“Sultan Abu Bakar telah memperkenalkan Undang-undang Tubuhh Kerajaan Johor”

13. Mengapakah baginda berbuat demikian?

A memastikan baginda terus berkuasa *B mengiktiraf orang Melayu sebagai rakyat JohorC mengiktiraf agama Islam sebagai agama rasmiD mengukuhkan kedudukan negeri

BAB 4

“ Orang—orang Melayu membantah tindakan Sir Harold MacMichael mengugut Raja-rajaMelayu agar menerima Malayan Union”

14. Apakah tindakan yang sewajarnya harus anda lakukan sekiranya anda sebagai pemimpin untuk membantah tindakan British itu?

I menulis surat bantahan kepada wakil British di Tanah MelayuII menubuhkan persatuan untuk menyatukan orang-orang MelayuIII mempengaruhi orang-orang Melayu mengadakan demontrasi IV menubuhkan pasukan tentera yang kuat

A I dan II *B II dan IIIC III dan IVD I dan IV

BAB 5

“ Prinsip Jus Soli telah dimasukkan dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957”

15. Apakah kesan terhadap Tanah melayu sekiranya prinsip tersebut tidak dimasukkan dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Malayu 1975?

A kemerdekaan dicapaiB tentangan daripada penduduk tempatanC perpaduan antara kaum tidak terbentuk *D Status Quo orang Melayu dapat dikekalkan

Gambar di atas menunjukkan suasana Sambutan Hari Kemerdekaan Negara

16. Sebagai generasi muda, bagaimanakah kita dapat mengekalkan kemerdekaan Negara kita ?

I menguasai ilmu pengetahuanII menguasai kemahiran dalam Sains dan TeknologiIII menjaga kepentingan kaum masing-masingIV mengabaikan warisan tradisi bangsa

A I dan II *B ii dan IIIC III dan IVD I dan IV

Pilihanraya merupakan medan bagi rakyat untuk memilih pemimpin Ysng layak untuk menerajui negara

17. Sebagai warganegara Malaysia, apakah langkah yang boleh diambil untuk mengekalkan amalan demokrasi di negara ini?

A menentang dasar-dasar kerajaanB mewujudkan perpaduan antara kaum *C menjalankan tugas dan hak undang-undangD menjauhkan diri daripada musuh-musuh negara

Rundingan CLC - UMNO

“ Kerakyatan Negari 1951”

18. Apakah kesannya terhadap Tanah Melayu?

A kemerdekaan dicapaiB kuasa sultan dikembalikanC sekolah vernakular ditubuhkanD munculnya rakyat pelbagai bangsa *

” Pada mulanya Pembentukan Malaysia merupakan sesuatu yang agak mustahil”

BAB 6

19. Berdasarkan pernyataan di atas, mengapakah pembantukan Malaysia dianggap sesuatu yang agak mustahil ?

A kedudukan geografi yang berbezaB penentangan dari dalam negeri dan negara luar *C perbezaan dari segi budayaD perbezaan dari segi bahasa

Tarikh : 30 Julai hingga 5 Ogos 1963Peristiwa : Sidang Kemuncak Ketua Kerajaan Malaysia, Indonesia dan ManilaHasil : Penubuhan MALINDO

20. Apakah nilai yang dapat diteladani daripada usaha pemimpin tersebut?

A pengembalian kuasa rakyatB penyatuan rakyat menentang penjajahC perjuangan menuntut hakD pemuafakatan dalam menyelesaikan masalah *

21. Seandainya anda adalah seorang pemimpin Negara pada tahun 1963 bagaimanakah anda dapat menolak dakwaan pembentukan Malaysia satu bentuk neokolonisme?

A mengadakan pilihanrayaB penubuhan pelbagai parti politikC meninjau pandangan oendudukan *D pemberian kerakyatan dilonggarkan

BAB 9

Maklumat di atas menunjukkan senarai media sosial yang menjadi pilihan rakyat Malaysia sebagai medium perhubungan masa kini.

22. Bagaimanakah kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) ini dapat dimanfaatkan dalam memperkukuhkan semangat patriotik dalam kalangan rakyat Malaysia?

I menggunakan maklumat tanpa sekatanII menyebarkan dasar-dasar kerajaanIII menyiarkan perjuangan tokohIV memaparkan isu-isu kemasyarakatan

A I dan IIB II dan III *C III dan IVD I dan IV

FACEBOOK WHATSAPP TELEGRAM LINE

Konstruk : Aplikasi

Konteks : Cabaran Masa Depan

Aras Kesukaran : Sederhana

Jenis Item : Objektif

Pengetahuan Sedia ada : Pelajar telah mengetahui tentang Globalisasi

Foto di bawah menunujukkan bangunan Berkembar Petronas di Kuala Lumpur.

22. Berdasarkan gambar di atas, Aapakah yang dapat dihasilkan daripada pelaburan tersebut.

I. Dapat menyediakan peluang pekerjaan kepada penduduk tempatan

II. Dapat mengeratkan hubungan luar peringkat antarabangsa

III. Dapat merapatkan hubungan antara kaum

IV. Dapat memajukan negara dalam bidang teknologi maklumat dan komunikasi.

A . I dan II C. III dan IV

B. II dan III D. I dan IV *