KEMAHIRAN KEMAHIRAN BELAJARBELAJAR

Latar belakang tokohLatar belakang tokoh Nama tokoh: ialah Nama tokoh: ialah SH NABILATUL HUDA SYED SH NABILATUL HUDA SYED

ABDULLAH ABDULLAH Pendidikan awal: bersekolah di SMK (P) Al-Masyur Pulau Pendidikan awal: bersekolah di SMK (P) Al-Masyur Pulau

Pinang,seterusnya menyambung pelajaran ke tingkatan 6 Pinang,seterusnya menyambung pelajaran ke tingkatan 6 atas. Menyambung kembali pelajarannya ke UKM dalam atas. Menyambung kembali pelajarannya ke UKM dalam bidang pengajian islam.bidang pengajian islam.

Pengalaman mengajar:mengajar selama 10 tahun Pengalaman mengajar:mengajar selama 10 tahun mengajar di sekolah menengah dan 2 ½ tahun mengajar di mengajar di sekolah menengah dan 2 ½ tahun mengajar di institut Perguruan. Khususnya dalam pengajian islam.institut Perguruan. Khususnya dalam pengajian islam.

Bagaimanakah pandangan Puan Bagaimanakah pandangan Puan terhadap keadaan pelajar pada masa terhadap keadaan pelajar pada masa kini?kini?

Jawapan beliauJawapan beliau

pelajar yang mengambil peluang mempunyai pelajar yang mengambil peluang mempunyai masa depan yang cerah. Peluang untuk belajar masa depan yang cerah. Peluang untuk belajar adalah banyak tetapi pelajar yang tidak adalah banyak tetapi pelajar yang tidak mengambil kesempatan untuk berjaya. Pelajar mengambil kesempatan untuk berjaya. Pelajar yang baik mempunyai peluang yang cerah tetapi yang baik mempunyai peluang yang cerah tetapi pelajar yang terlibat dengan gejala sosial tidak pelajar yang terlibat dengan gejala sosial tidak mempunyai peluang .hal ini bergantung kepada mempunyai peluang .hal ini bergantung kepada didikan yang pelajar itu dapat.didikan yang pelajar itu dapat.

menerusi pengalaman umi mengajar menerusi pengalaman umi mengajar di sekolah menengah, apakah kes di sekolah menengah, apakah kes disiplin yang selalu berlaku dalam disiplin yang selalu berlaku dalam kalangan pelajar? kalangan pelajar?

jawapanjawapan

Banyak kes disiplin yang berlaku Banyak kes disiplin yang berlaku dalam kalangan pelajar seperti dalam kalangan pelajar seperti melawan guru, tidak membuat kerja melawan guru, tidak membuat kerja rumah, kes dadah, merokok dan rumah, kes dadah, merokok dan banyak lagi tetapi yang paling kerap banyak lagi tetapi yang paling kerap berlaku ialah kes ponteng sekolah.berlaku ialah kes ponteng sekolah.

Banyak masalah disiplin yang Banyak masalah disiplin yang berlaku dalam kalangan pelajar. berlaku dalam kalangan pelajar. Adakah masalah ini disebabkan oleh Adakah masalah ini disebabkan oleh pengaruh rakan-rakan sebaya atau pengaruh rakan-rakan sebaya atau pengaruh lain?pengaruh lain?

jawapanjawapan

Ianya bergantung kepada diri Ianya bergantung kepada diri sendiri. jika diri sendiri kuat , rakan sendiri. jika diri sendiri kuat , rakan sebaya tidak akan dapat sebaya tidak akan dapat mempengaruhi kita. Jika terlibat mempengaruhi kita. Jika terlibat dengan gejkala gejala disiplin , maka dengan gejkala gejala disiplin , maka kita akan terlibat dengan rakan kita akan terlibat dengan rakan rakan yang tidak mengikut disiplin.rakan yang tidak mengikut disiplin.

Siapakah yang berperanan penting Siapakah yang berperanan penting dalam membentuk peribadi pelajar?dalam membentuk peribadi pelajar?

ibu bapa berperanan penting dalam ibu bapa berperanan penting dalam membentuk peribadi pelajar. Guru juga membentuk peribadi pelajar. Guru juga memeinkan peranan penting kerana guru memeinkan peranan penting kerana guru boleh memantau tingkah laku boleh memantau tingkah laku pelajar.masyarakat juga harus memainkan pelajar.masyarakat juga harus memainkan peranan. Masyarakat boleh memainkan peranan. Masyarakat boleh memainkan peranan contohnya dengan melaporkan peranan contohnya dengan melaporkan kepada polis jika ternampak lepak di pusat kepada polis jika ternampak lepak di pusat membeli belah semasa waktu sekolah.membeli belah semasa waktu sekolah.

jawapan

Apakah peranan ibubapa harus Apakah peranan ibubapa harus dipersoalkan dalam perkara ini?dipersoalkan dalam perkara ini?

jawapanjawapan

ibu bapa bekerja untuk keselesaan ibu bapa bekerja untuk keselesaan anak anak tetapi ibu bapa harus anak anak tetapi ibu bapa harus meluangkan masa untuk memantau meluangkan masa untuk memantau tingkah laku anak anak mereka. tingkah laku anak anak mereka. Meluangkan masa bukan sahaja Meluangkan masa bukan sahaja untuk memantau tetapi untuk untuk memantau tetapi untuk bersama dengan ahli keluarga.bersama dengan ahli keluarga.

Apakah pandangan Umi tentang Apakah pandangan Umi tentang pembentukkan peribadi perlajar?pembentukkan peribadi perlajar?

jawapanjawapan

menurut islam ia bermula sejak menurut islam ia bermula sejak kahwin lagi. Seseorang perlu memilih kahwin lagi. Seseorang perlu memilih pasangan yang sesuai. Ciri ciri yang pasangan yang sesuai. Ciri ciri yang dititikberatkan ialah kecantikan , dititikberatkan ialah kecantikan , kesihatan dan agama.jika kahwin kesihatan dan agama.jika kahwin dengan pasangan yang baik, anak dengan pasangan yang baik, anak anak juga akan menjadi baik. Anak anak juga akan menjadi baik. Anak anak perlu dididik dalam keluarga anak perlu dididik dalam keluarga yang baik.yang baik.

Banyak aktiviti yang dianjurkan oleh Banyak aktiviti yang dianjurkan oleh sekolah bagi membentuk peribadi sekolah bagi membentuk peribadi pelajar. Adakah ia dapat membantu pelajar. Adakah ia dapat membantu membentuk peribadi pelajar?membentuk peribadi pelajar?

jawapanjawapan

aktiviti aktiviti dapat membentuk pelajar aktiviti aktiviti dapat membentuk pelajar tetapi harus mempunyai fokus. Aktiviti tetapi harus mempunyai fokus. Aktiviti haruslah bersesuaian dengan dengan haruslah bersesuaian dengan dengan golongan pelajar. Sebagai contoh Pelajar golongan pelajar. Sebagai contoh Pelajar yang pandai mungkin sesuai dengan yang pandai mungkin sesuai dengan aktiviti seperti ceramah ataupun aktiviti aktiviti seperti ceramah ataupun aktiviti aktiviti yang tidak lasak tetapi pelajar aktiviti yang tidak lasak tetapi pelajar yang kurang pandai pula mungkin lebih yang kurang pandai pula mungkin lebih suka aktiviti yang lasak. Sekolah harus suka aktiviti yang lasak. Sekolah harus memberi fokus kepada pelajar yang memberi fokus kepada pelajar yang kurang dari segi akademik.kurang dari segi akademik.

Bagaimana pula kalau pelajar Bagaimana pula kalau pelajar dibiarkan begitu sahaja tanpa dibiarkan begitu sahaja tanpa sebarang tindakan adakah ia sebarang tindakan adakah ia memberikan kesan kepada sesiapa?memberikan kesan kepada sesiapa?

jawapanjawapan

perkara ini tidak boleh dibiarkan perkara ini tidak boleh dibiarkan begitu sahaja . Jika dibiarkan begitu sahaja . Jika dibiarkan masalah pelajar akan semakin masalah pelajar akan semakin meningkat.pihak sekolah harus meningkat.pihak sekolah harus mengambil tindakan tehadap salah mengambil tindakan tehadap salah laku pelajar. Ia akan memberi kesan laku pelajar. Ia akan memberi kesan kepada keluarga masyarakat kepada keluarga masyarakat keluarga dan negara.keluarga dan negara.

Pada pendapat Umi apakah cara Pada pendapat Umi apakah cara yang terbaik untuk membentuk yang terbaik untuk membentuk peribadi pelajar?peribadi pelajar?

jawapanjawapan

cara terbaik untuk membentuk peribadi cara terbaik untuk membentuk peribadi pelajar ialah didikan agama. Kebanyakan pelajar ialah didikan agama. Kebanyakan pelajar yang yang berjaya telah dididik pelajar yang yang berjaya telah dididik dengan agama secukupnya. Ini kerana dengan agama secukupnya. Ini kerana pelajar yang yang cukup didikan pelajar yang yang cukup didikan agamanya mempunyai kehidupan yang agamanya mempunyai kehidupan yang terurus. Apabila kehidupan seseorang terurus. Apabila kehidupan seseorang pelajar terurus, pelajar itu senang untuk pelajar terurus, pelajar itu senang untuk dibentuk menjadi insan yang berguna.dibentuk menjadi insan yang berguna.