Nama : An. BUsia: 7 TahunJenis Kelamin: Perempuan BB : 25 kg,TB : 120 cm,LKA: 22 cmI. Interprestasi KPSPa. Bicara & bahasa An. B dapat menujuk keempat warna yang ditunjukan Anak dapat menjawab ketiga pertanyaan yang diajukan sendok dibuat dari apa anak menjawab dari besi, sepatu terbuat dari apa anak menjawab plastic b. Gerak kasar An. B dapat melompat dengan 1 kaki sebanyak 3 kali. An. B dapat menangkap lemparan bola kecil saat bermain lempar bola An. B dapat menahan keseimbangan dengan 1 kaki dalam 12 detikc. Sosialisasi dan kemandirian An. B dapat menggunakan pakaian secara mandiri tanpa bantuan An. B dapat menjawab dengan benar dengan pertanyaan jika kuda besar, maka tikus.. dengan jawaban tikus kecil, jika api panas, maka es krim dengan jawaban es krim dingin, jika ibu seorang wanita maka ayah seorang dengan jawaban ayah laki-laki.d. Gerak halus Pada saat an. B diminta menggambar orang an. B dapat menggambar 5 bagian anggota tubuh manusia seperti : mata,mulut, telinga, tangan, dan kaki. An. B dapat menggambar persegi yang diminta Interpretasi kpsp : Jumlah jawaban ya yang didapat adala 9 sehingga dapat disimpulkan kemungkinan perkembangan anak sesuai dengan tahap perkembangannya.II. Inter pretasi Tes Daya Lihat An. B dapat menujukan arah kartu E ke atas, kebawah dan kesamping dengan benar sampai garis ke tiga

Interpretasi TDL :An. B tidak mengalami kesulitan melihat sampai baris ke 3 pada poster E pada kedua matanya. Kemungkinan anak tidak mengalami gangguan adaya lihat.

III. Interprestasi Tes Daya Dengar An. B dapat menyebutkan benda-benda yang ditunjukan oleh perawat seperti sendok, cangkir, bola, bunga An. B dapat mengulang angka-angka yangtelah disebutkan oleh perawat dalam jarak 3 meter, dan dapat menirukan menggunakan jari tangannya. Saat mulut perawat ditutup an. B apat mendengar dan mengulangi angka yang disebutkan oleh perawat.

Interpretasi TDD :Tidak terdapat jawaban tidak dalam TDD sehingga dapat disimpulkan, kemungkinan anak tidak mengalami gangguan daya dengar.

IV. Interpretasi Deteksi dini masalah mental emosional 1. An. B tidak banyak menangis, tidak mudah tersinggung, dan tidak bereaksi berlebihan terhadap hal-hal yang sudah biasa dihadapinya.2. An. B selalu bergabung dengan teman-teman wanitanya untuk bermain masak-masakan atau boneka-bonekaan tidak pernah menyendiri.3. An. B anak yang ramah, tidak pernah melanggar peraturan yang diberikan kedua orang tuanya, tidak pernah mencuri, tidak pernah melakukan perbuatan yang berbahaya bagi dirinya, ataumeyiksa binatang atau anak-anak lainnya.4. An. B tidak memperlihatkan rasa takut5. An. B memiliki konsentrasi yang baik, terbukti an. B dapat mengerjakan tugas di sekolahnya tanpa ditemani oleh orang tua dan mendapatkan nilai yang sangat baik6. An. B tidak terlihat bingung, dan an. B dapat berkomunikasi dengan baik. 7. An. B tidak menujukan perubahan pola tidur, An. B tidur pukul 9 malam , dan tidur siang jam 28. An. B tidak menujukan adanya perubahan pla makan.9. An. B tidak mengeluhkan sakit pada kepala, perut atau keliuhan yang lainnya.10. An. B tidak pernah mengeluh putus asa11. An. B tidak menujukan kemunduran pola prilaku. An. B tidak mengompol lagi, dan tidak mneghisap jempol12. An. B tidak melakukan perbuatan yang berulang-ulang.Interpretasi KMME: Dari jawaban deteksi dini penyimpangan mental emosional tidak terdapat jawaban ya, sehingga dapat disimpulkan kemungkinan anak tidak mengalami masalah mental emosional.V. Gangguan Pemusatan Perhatian Dan Hiperaktivitas (GPPH)1. An. B tidak kenal lelah, atau atau aktivitas berlebihan= 0 tidak ditemukan2. An. B mudah menjadi gembira impulsive = 0 tidak ditemukan3. An. B mengganggu anak-anak lain = 0 tidak ditemukan4. An. B gagal menyelesaikan kegiatan yang telah dimulai, rentang perhatian pendek = 0 tidak ditemukan5. An. B menggerak-gerakan anggota badan atau kepala secara terus menerus = tidak ditemukan6. An. B kurang perhatian, mudah teralihkan = 0 tidak dietemukan7. An. B permintaannya harus segera dipenuhi, mudah menjadi frustasi = 0 tidak ditemukan8. An. B sering mudah menangis = 0 tidak ditemukan9. An. B suasana hatinya mudah berubah dengan cepat dan drastic = 0 tidak ditemukan10. An. B ledakan kekesalan, tingkah laku eksplosif dan tak terduga = 0 tidak ditemukan

Interpretasi GPPH:Jumlah dari hasil pertanyaan deteksi dini gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas adalah 0 : sehingga dapat disimpulkan anak kemungkinan tidak dengan gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas.

VI. KesimpulanDari hasil pemeriksaan didapatkan An. B kemungkinan perkembangan anak sesuai dengan tahap perkembangannya. Kemungkinan anak tidak mengalami gangguan adaya lihat. kemungkinan anak tidak mengalami gangguan daya dengar. kemungkinan anak tidak mengalami masalah mental emosional. Dan kemungkinan tidak dengan gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas.

4