7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

1/14

SENARAI PEGAWAI-PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN SEPE

Bil. Nama Penuh Guru No.Tel. Rumah/ Tanggung Kelulusan Tarikh Tarikh

(Encik/Cik/Puan) H.P jawa !i "ek. #ka!emik$ mula Berkhi(Ke%ua Pani%ia &'sen erkhi!ma% !i "ek

No.Ka! Pengenalan *awa%an+ Bah.Tamil/Cina$ Tahun seagai "ekara

GB$.PK.$ G.Pen.$ Guru "PBT/"ukan/ ("P,-$ Guru

No.*PK(P)+ 01- G.Kon%.$ G"TT Per'us%akaan/ P"R(PT)-20 Terla%ih Tarikh

!an lain-lain. Pusa% "umer$ Pangk

Gre! Gaji+ (Con%oh+3G2) !an lain-lain) Con+ 3

3

3

1 EN. ,8R8G#"#N 9:01 - 575 161 -PEG#;#< T#3B

7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

2/14

50716 0 500 HAL EHWAL MURID H#= EH;#= ,8R

7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

3/14

#/P ,8R8G

7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

4/14

14 PN ER#*E";#R< 9:06 - 657 7710 -KET8# P#N

7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

5/14

*PK(P)01-16 -"/8 PEPER

7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

6/14

16

,a%a *ika su!ah kahwin$ sila eri nama jenis

Pelajaran 'ekerjaan !an alama% %em'a% kerja suami/

g.!iajar

7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

7/14

N&-474$ *#=#N =#GEN3# :$ =#GEN3# HE

7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

8/14

3"T - 1B$6B -

"E* - :B N0-1::$ *=N KEN#NG# /B$ PER"

7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

9/14

B< - 6B$5B$:B EN P8R8"&TH#,#N N#

7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

10/14

T,K - 6B$5B N&-15 =&R&NG 6$T#,#N B#N3#R B#R8 07000

B#C##N - 1B$4B 07000 "8NG#< PET#N

7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

11/14

KEDUDUKAN GURU DAN MURID DI SJK(T) NEGERI KEDAH 2015

Nama dan Alamat Sekolah:SJK (T) TUN SAMBANTHAN.Gred Sekolah:.....A.........No.Tel.Sekolah:0445!0"0...... Kod Sekolah:KB#$0%5

Alamat &'mal: tt*nam+anthan,,dkm-/mal.om No.Tel.G*r* Bear 1*mah:.. H23: 0

1) Bilangan Murid dan Darjah seperti pada 01.02.2016

Blan/an M*rdJ*mlah Kela

TAHUN Mela-* na 6nda 7ar/a An/ 8an'8an J*mlah M*rd

8 3 8 3 8 3 8 3 8 3 8 3 J 3a/ 3t/. J*m.

!0 5 !0 5 $5 0

! 4 9 4 9 $ 0

$ % % % % !" 0

4 % 0

5 4 % 4 % $! 0

" ! $ ! $ !5 0

J*mlah 0 0 0 0 %9 %0 0 0 0 0 %9 %0 "9 0 0 0

31A " 5 " 5 0

2) Bilangan guru mengikut gred gaji yang sebenar seperti pada 1.6.2015

Jen #G! #G$! #G$4 #G$% #G424! #G44 #G4% JUM8AH

G*r* 8 3 8 3 8 3 8 3 8 3 8 3 8 3 8 3 J

G.Terlath21 5 1 2 6 1 1 4 13 17

San.Terlath

3) Bilangan guru mengikut opsyen yang sebenar seperti pada 1.6.2015

G*r* Terlath2 K#3M2K# K3862K# GSTT JUM8AH

,-en San.Terlath #lm.8athan #lm.8athan

8 3 8 3 8 3 8 3 8 3 8 3 J

3.Taml 4 ! 4 ! "

3.Mela-* 0 0 0

3.6n//. 0 0 0

3.6lam 0 0 0

M*;k 0 0 0

Math 0 0 0

San 0 0 0

3ra 0 6nlah dahkan +aha

7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

12/14

!ota" #emua opsyen seperti $#%&$')( $#%&$'*')( $#%&$'M')( $#%&$'M+)( $#%&$'*,)(

$#%&M'$')( $#%&$'$-*) D$M hendaklah dimasukkan dalam ruangan opsyen $.'amil.

7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

13/14

B1ANG KGM(T)

adalah +et*l

.....

7/25/2019 KGMT KBD3085 (02.2016)

14/14