KOB3201 PENGENALAN KOMUNIKASI MASSA Semester Kedua, 2011/2012 PERTEMUAN PERTAMA UNIT 1:
description
Transcript of KOB3201 PENGENALAN KOMUNIKASI MASSA Semester Kedua, 2011/2012 PERTEMUAN PERTAMA UNIT 1:
KOB3201 PENGENALAN KOMUNIKASI MASSA
Semester Kedua, 2011/2012
PERTEMUAN PERTAMA UNIT 1:
PERKEMBANGAN DAN SEJARAH MEDIA MASSA – ANTARABANGSA DAN
MALAYSIA
28 Januari 2012
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui1. Perbezaan di antara istilah media
massa berikut:- penyiaran (broadcasting)- penyebaran maklumat berbentuk ‘narowcasting’- khalayak homogen berbanding khalayak heterogen- pemilihan saluran media massa
yang bersesuaian dengan mesej yang ingin disampaikan
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui 2. sejarah perkembangan media cetak
antarabangsa, bermula dari sejarah dokumen bertulis di Mesir (2200 s.m) hinggalah perkembangan terkini
Rujuk m/s 3 dalam Modul Kursus
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan Semester
Perlu mengetahui 3. sejarah perkembangan media
elektronik antarabangsa.- berikan fokus kepada nama-
nama penting seperti Samuel Morse,
Alexander Graham Bell, Guglielmo Marconi dll serta penemuan2 penting yang ditemui
Rujuk m/s 4 dalam Modul Kursus
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui4. sejarah perkembangan radio di
Malaysia dan antarabangsa.- berikan fokus kepada proses penemuan gelombang radio
oleh Heinrich Hertz pada tahun 1888
Rujuk m/s 5 dalam Modul Kursus
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui
Gelombang Radio (Elektro Magnetik Spektrum)
Definisi Gelombang Elektromagnetik
Kuasa gelombang elektromagnetik merujuk kepada kaedah penyaluran maklumat melalui gelombang udara dari pemancar kepada penerima melalui sistem gelombang seperti gelombang mikro (microwaves), sitem satelit, gelombang radio (radio waves) dan lain-lainSumber: Rahmah Hashim (1998)
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahuiSejarah Penemuan Gelombang Elektromagnetik- 1791: Luigi Galvani (Scientist dari Itali)- seorang Profesor Anatomi, melakukan
eksperimen ke atas katak mati untuk membuktikan kewujudan gelombang elektrik
- menyalurkan gelombang elektrik ke atas sistem saraf katak tersebut dan mendapati sendi-sendi katak mati itu bergerak
- membuat kesimpulan bahawa gelombang elektrik itulah yang menyebabkan sendi-sendi katak mati bergerakSumber: Rahmah Hashim (1998)
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahuiSejarah Penemuan Gelombang Elektromagnetik1800: Alessandro Volta- mengemaskini eksperimen Galvani- melakukan kajian selanjutnya ke atas katak mati- mendapati pergerakan katak mati bukanlah
disebabkan oleh sistem saraf katak tetapi disebabkan oleh pelbagai bahan (metals) yang digunakan dalam eksperimen tersebut
- juga mendapati bahawa pergerakan kepada sendi-sendi katak mati adalah disebabkan oleh ’voltaic pile’, iaitu penyusunan beberapa bahan untuk menghasilkan sell kuasa yang pertama (sell kuasa juga dikenali dengan istilah ’bateri’)Sumber: Rahmah Hashim (1998)
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui
Sejarah Penemuan Gelombang Elektromagnetik
1871: James Clerk Maxwell- mendalami kajian lepas yang dilakukan oleh Galvani dan Volta dan mendapati bahawa
kuasa udara bergerak dalam bentuk gelombang
Sumber: Rahmah Hashim (1998)
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahuiSejarah Penemuan Gelombang Elektromagnetik
1857: Heinrich Rudolph Hertz- telah menemui kuasa elektromagnetik
(elektromagnetik spektrum) atau lebih dikenali dengan gelombang radio
- menjalankan kajian di antara tahun 1886 - 1889Sumber: Rahmah Hashim (1998)
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahuiSejarah Penemuan Gelombang ElektromagnetikApakah yang dimaksudkan dengan Gelombang Elektromagnetik Spektrum?- sebagai alat ukur untuk kuasa gelombang- gelombang paling lemah adalah gelombang
radio (radio waves)- gelombang paling kuat adalah gelombang
kosmik- yang membezakan gelombang radio dan
gelombang kosmik adalah frekuensiSumber: Rahmah Hashim (1998)
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui
Sejarah Penemuan Gelombang Elektromagnetik
Sumber: Rahmah Hashim (1998)
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahuiSejarah Penemuan Gelombang ElektromagnetikMemahami Istilah Hertz- dihasilkan daripada nama Heinrich Hertz
semasa melakukan eksperimen mengenai frekuensi dan spektrum elektromagnetik
- Takrifan Hertz: apabila satu gelombang yang lengkap melepasi sesuatu sudut = 1 Hertz (Hz)
- Gelombang elektromagnetik diukur dalam bentuk saat, daripada kelajuan cahaya, iaitu 186,000 batu sesaatSumber: Wikipedia (http://en.wikipedia.org/wiki/Speed_of_light)
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahuiSejarah Penemuan Gelombang ElektromagnetikHertz Sesaat- jumlah gelombang yang melepasi sesuatu sudut
dalam masa satu saat dikenali sebagai Hertz sesaat - 1,000 (satu ribu) hertz sesaat = 1 Kilohertz (kHz)- 1,000,000 (satu juta) hertz sesaat = 1 Megahert
(mHz)- 1,000,000,000 (satu billion) hertz sesaat = 1
Gigahertz (gHz) - stesyen radio (AM) beroperasi di antara gelombang
540 – 1600 kHz - stesyen radio (FM) beroperasi antara 88 – 108 mHz
Sumber: Rahmah Hashim (1998)
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahuiSejarah Penemuan Gelombang Elektromagnetik
Istilah AM- Istilah AM merujuk kepada ‘Amplitude
Modulation)- Amplitde is defined as breadth of range - Amplitude modulation merujuk kepada tekanan
kepada bunyi atau kekuatan bunyiSumber: Rahmah Hashim (1998)
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahuiSejarah Penemuan Gelombang Elektromagnetik
CONTOH RAJAH AMPLITUDE MODULATION
Sumber: Rahmah Hashim (1998)
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahuiSejarah Penemuan Gelombang Elektromagnetik
CONTOH RAJAH FREQUENCY MODULATION
Sumber: Rahmah Hashim (1998)
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahuiSejarah Penemuan Gelombang ElektromagnetikPergerakan Gelombang Udara (Gelombang Radio) - Gelombang Udara bergerak secara menyeluruh,
tetapi pergerakan gelombang radio terhalang oleh bukit yang tinggi dan tempat-tempat tertentu seperti dalam terowong dan lain-lain.
- Sekiranya stesen radio ingin menyampaikan pancaran gelombang radio kepada keseluruhan masyarakat, maka lebih banyak tiang pancaran (mono pole) harus didirikan di tempat-tempat yang strategikSumber: Rahmah Hashim (1998)
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui5. sejarah perkembangan televisyen di
Malaysia dan antarabangsa.- baca secara umum sahaja, tetapi
perlu tahu tarikh-tarikh penting seperti tarikh siaran TV warna dimulakan, tarikh siaran satelit pertama diadakan dll
Rujuk m/s 6-7 dalam Modul Kursus
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui6. sejarah perkembangan komputer di
peringkat antarabangsa.
- baca secara umum sahaja, dan fahami istilah-istilah penting
seperti ENIAC, Cakera Liut, mikrocip dll
Rujuk m/s 7-8 dalam Modul Kursus
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui7. sejarah perkembangan industri
media cetak (akhbar) di Malaysia- beri fokus kepada tarikh-tarikh
penting berikut: * akhbar pertama diperkenalkan * akhbar Melayu pertama
dilancarkan * akhbar Cina pertama dilancarkan
* akhbar Tamil pertama dilancarkan Rujuk m/s 7-12 dalam Modul Kursus
Unit 1 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui8. sejarah perkembangan media elektronik di Malaysia
* tarikh penyiaran radio dan TV di M’sia
* orang-orang yang menyumbangkan pembangunan penyiaran Malaysia * tarikh-tarikh permulaan stesen
TV di Malaysia (ASTRO, MegaTV, NTV7 dll)
Rujuk m/s 13-18 dalam Modul Kursus
KOB3201 PENGENALAN KOMUNIKASI MASSA
PERTEMUAN PERTAMA UNIT 2:
BENTUK DAN STRUKTUR ORGANISASI: MEDIA CETAK
DAN ELEKTRONIK
Unit 2 – Topik Peperiksaan Pertengahan Semester
Perlu mengetahui- Perbezaan di antara media cetak dan
media elektronik- Pendekatan penyampaian maklumat
melalui media cetak dan media elektronik- Keberkesanan strategi penyampaian
maklumat melalui media cetak berbanding media elektronik
- Maksud ‘linguistic diversity’ (rujuk m/s23 dalam modul Kursus)
Unit 2 – Topik Peperiksaan Pertengahan Semester
Baca Secara Umum- Malaysia Sepintas Lalu (rujuk m/s22-23)
- Pembentukan Bentuk dan Struktur Organisasi (rujuk m/s24-26)
- Media Massa Malaysia Kini (rujuk m/s27-29)
- Fungsi dan Konsep Media Takrifan Malaysia (rujuk m/s29-31)
Unit 2 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui2. Akta penyiaran, akta percetakan, akta
penerbitan, khususnya akta Kebebasan Bersuara yang termaktub di bawah Perkara 10 Perlembagaan Malaysia
Unit 2 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahuiAkta kebebasan bersuara (Perkara 10)
- Kebebasan bercakap, berhimpun dan menubuh persatuan adalah dibenarkan di Malaysia, tetapi ianya terhad dan terkawal
- Tidak ada kebebasan mutlak – untuk menjaga keselamatan negara, pembangunan politik dan keharmonian masyarakat berbilang bangsa
Unit 2 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahuiAkta kebebasan bersuara (Perkara 10) - Sekatan ke atas kebebasan bercakap,
berhimpun dan menubuh persatuan di laksanakan ke atas semua sektor – kerajaan, orang awam, sektor swasta, institusi pengajian (tinggi dan rendah, awam dan swasta) serta institusi sosial (NGOs)
- Tidak terkecuali adalah industri komunikasi, khususnya media cetak dan media penyiaran
Unit 2 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterBaca Secara UmumAkta kebebasan bersuara (Perkara 10)
Terdapat 4 Fasal (Clauses) dalam Perkara 10 Perlembangaan Malaysia
Fasal (1):- Tertakluk kepada Fasal (2), (3) dan (4),
(a) tiap-tiap warganegara adalah berhak bebas bercakap dan mengeluarkan fikiran
Unit 2 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterBaca Secara UmumAkta kebebasan bersuara (Perkara 10)
Fasal (1):(b) semua warganegara adalah berhak
berhimpun secara aman dan dengan tidak bersenjata;
(c) semua warganegara adalah berhak menubuhkan persatuan
Unit 2 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterBaca Secara UmumAkta kebebasan bersuara (Perkara 10)Fasal (2):Parlimen boleh, dengan undang-undangmengenakan:(a) ke atas hak-hak yang diberi oleh perenggan (a)
Fasal (1), apa-apa sekatan yang didapatinya perlu atau mustahak demi kepentingan keselamatan Persekutuan atau mana-mana bahagiannya, perhubungan persahabatan dengan negeri-negeri lain, ketenteraman awam untuk melindungi keistimewaan-keistimewaan Parlimen atau mana-mana Dewan Negeri atau untuk mengelakkan penghinaan terhadap mahkamah, fitnah, atau perbuatan mengapi-api supaya dilakukan sesuatu kesalahan
Unit 2 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterBaca Secara UmumAkta kebebasan bersuara (Perkara 10)
Fasal (2) - sambungan(b) ke atas hak yang diberi oleh
perenggan (b) Fasal (1), apa-apa sekatan yang didapatinya
perlu atau mustahak demi kepentingan keselamatan Persekutuan atau mana-mana bahagiannya atau ketenteraman awam;
Unit 2 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterBaca Secara UmumAkta kebebasan bersuara (Perkara 10)
Fasal (2) - sambungan(c) ke atas hak yang diberi oleh
perenggan (c) Fasal (1), apa-apa sekatan yang didapatinya
perlu atau mustahak demi kepentingan keselamatan Persekutuan atau mana-mana bahagiannya, ketenteraman awam atau akhlak.
Unit 2 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterBaca Secara UmumAkta kebebasan bersuara (Perkara 10)
Fasal (3):- Sekatan-sekatan ke atas hak menubuhkan
persatuan yang diberi oleh perenggan (c) Fasal (1) boleh juga dikenakan oleh mana-mana undang-undang mengenai buruh atau pelajaran.
Unit 2 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterBaca Secara UmumAkta kebebasan bersuara (Perkara 10) Fasal (4):- Pada mengenakan sekatan-sekatan demi
kepentingan keselamatan Persekutuan atau mana-mana bahagiannya atau ketenteraman awam di bawah Fasal (2) (a), Parlimen boleh meluluskan undang-undang melarang perbuatan mempersoal apa-apa perkara, hak, taraf, kedudukan, keistimewaan, kedaulatan atau hak kedaulatan yang ditetapkan atau diperlindung oleh peruntukan Bahagian 3, Perkara 152, 153 atau 181 berhubung dengan apa-apa jua melainkan berhubung dengan pelaksanaannya sebagaimana yang dinyatakan dalam undang-undang itu
KOB3201 PENGENALAN KOMUNIKASI MASSA
PERTEMUAN PERTAMA UNIT 3:
FUNGSI DAN PERANAN MEDIA MASSA DALAM MASYARAKAT DARI PERSPEKTIF PENERIMA
Unit 3 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui1.1. Perbezaan di Perbezaan di antara:antara:
- Media Massa Sebagai Pemerhati- Media Massa Sebagai Pemerhati- Media Massa Sebagai Pentafsir- Media Massa Sebagai Pentafsir- Media Massa Sebagai Penghubung- Media Massa Sebagai Penghubung- Media Massa Sebagai Penghibur- Media Massa Sebagai PenghiburRujuk m/s 34-49 dalam Modul Kursus
Unit 3 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui2. Perbezaan di antara fungsi-fungsi
media massa sebagai:- Fungsional Media Massa Sebagai
Pemerhati/Pentafsir/Penghubung/ dan Penghibur- Dysfungsional Media Massa
Sebagai Pemerhati/Pentafsir/Penghubung dan
Penghibur Rujuk m/s 36-49 dalam Modul Kursus
Unit 3 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui- Fungsional Media Massa dalam konteks
‘Instrumental’ (Rujuk m/s 36)
- Maksud konsep ‘gatekeepers’ dalam industri media massa (Rujuk m/s 39)
- Maksud konsep ‘hedonisma’ dalam industri media massa (Rujuk m/s 45)
KOB3201 PENGENALAN KOMUNIKASI MASSA
PERTEMUAN PERTAMA UNIT 4:
KHALAYAK DAN MAKLUM BALAS MEDIA MASSA: TAHAP, JENIS
DAN INISIATIF
Unit 4 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui1. Apakah yang dimaksudkan dengan
maklumbalas (Rujuk m/s 52)
Terdapat 3 kaedah penyaluran maklumat melalui media massa:- Linear (sehala) * tiada maklumbalas- Interaktif (dua hala) * terdapat maklumbalas tetapi lambat- Transaksional (dua hala serentak) * terdapat maklumbalas yang dilakukan secara spontan
Unit 4 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui2. Mesej dan maklumbalas dari media
massa juga boleh disampaikan kepada khalayak melalui dua tahap berikut (Teori Penyaluran Maklumat Dua Tahap):
TAHAP 1Media massa – pemimpin pendapat
TAHAP 2pemimpin pendapat – khalayak sasaran
Unit 4 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui
TEORI PENYALURAN MAKLUMAT DUA TAHAP- diperkenalkan oleh Paul Lazarsfeld, Bernard Berelson, dan Hazel Gaudet pada tahun 1944 (Katz & Lazarsfeld)
- diperkenalkan semasa membuat kajian mengenai proses pembuat putusan semasa pilihanraya peringkat Presiden (USA)
Unit 4 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui
TEORI PENYALURAN MAKLUMAT DUA TAHAP- menggunakan media massa untuk
menyalurkan maklumat/mesej/maklum balas penting dari pihak kerajaan kepada khalayak sasaran
- Maklumat dan maklum balas disalurkan kepada khalayak melalui dua peringkat, iaitu melalui pemimpin pendapat
Mohd Nizam Osman 2006Mohd Nizam Osman 2006
Perlu mengetahui- pemimpin pendapat adalah siapa sahaja
yang mempunyai:* kredibiliti* autoriti* berpengaruh* berkuasa* berkedudukan* dihormati* disanjungi* berpengetahuan * dan sebagainya
Unit 4 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui4. Siapakah khalayak media massa
Terdapat 4 kategori/tahap khalayak media massa:- Tahap Elit Rujuk m/s 53
- Tahap Massa Rujuk m/s 53
- Tahap Pengkhususan Rujuk m/s 53
- Tahap Interaktif Rujuk m/s 53
- m/s 55 – 63: Baca secara umum
Unit 4 – Topik Peperiksaan Pertengahan Semester
Perlu mengetahui- Ciri-ciri khalayak Media Elektronik
Rujuk m/s 57-67
- Kajian terkini khalayak media elektronik di Amerika Syarikat Rujuk m/s 64
Unit 4 – Topik Peperiksaan Pertengahan SemesterPerlu mengetahui3. Perbezaan di antara:
- Maklumbalas atas inisiatif khalayak (audience-generated feedback)- Maklumbalas atas inisiatif media (media generated feedback)Rujuk m/s 68-71 dalam Modul Kursus
- Baca secara umum m/s 72-76
TAMAT PERTEMUAN PERTAMA@Dr. Mohd Nizam Osman
JANUARI 2009