LAPORANLATIHAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN MATEMATIK TAHUN 2013 PERINGKAT SCHOOL BASED

TARIKH

18 HINGGA 22 November 2013

PENGANJUR

Jabatan Pendidikan Negeri Sembilan

Peserta dari

Sekolah Sukan Negeri Sembilan, SMK Zaba Negeri Sembilan.

1. Objektif Kursus

a) Meningkatkan kompetensi guru matematik dalam pengajaran dan pembelajaran matematik menggunakan KBAT.

b) Memahami maksud dan konsep KBAT, falsafah dan teori KBAT.

c) Meningkatkan kemahiran KBAT melalui pemahaman prinsip-prinsip berkaitan dengan KBAT, meningkatkan penggunaan strategi-strategi penyelesaian masalah kontemporari bagi matematik.

d) Menambah dan meluaskan informasi/pengetahuan tentang pedagogi pengajaran matematik serta kaedah pentaksiran yang mengambil kira KBAT.

e) Mempraktikkan pemikiran matematik yang dapat memupuk kreativiti, pemikiran kritis dan pemikiran kuiri.

f) Memahami objektif pentaksiran Lembaga Peperiksaan, TIMSS dan PISA dan mengaitkannya kepada kurikulum dan amalan kelas.

2. Maklumat Peserta Kursus

BIL.NAMA PESERTAGRED JAWATANSISWAZAH/ BUKAN BUKAN SISWAZAHALAMAT TEMPAT BERTUGAS

1EN.ERWAN BIN AMIRDG 41SISWAZAH SSNS SMK ZABA, KUALA PILAH, NS

2PN. FAUZIAH BT MOHAMADDG 41SISWAZAHSSNS SMK ZABA, KUALA PILAH, NS

3PN. MISAH BT MUSTAFADG 41SISWAZAHSSNS SMK ZABA, KUALA PILAH, NS

4EN. MOHD HAFIZ BIN MOHD FAMIDG 41SISWAZAHSSNS SMK ZABA, KUALA PILAH, NS

3. Penceramah/Fasilitator

BIL.NAMA JURULATIH (KETUA PANITIA)GRED JAWATANTAJUK / SLOT CERAMAHALAMAT TEMPAT BERTUGAS

1EN ZULKIFLI BIN MUHAMADDG 44 TAKLIMAT, FALSAFAH, PRINSIP DAN ISU DALAM KBAT.

SMK TUANKU MUHAMMAD, KUALA PILAH, NEG.SEMBILAN

2.CIK FAIZAH BT SAMADDG41 PETA PEMIKIRAN

SMK TUNKU BESAR BURHANUDDIN, KUALA PILAH, NEG.SEMBILAN

3.PN. HAMIDAH BT SALEHDG44 PETA PEMIKIRAN

SMK JUASSEH, KUALA PILAH, NEG.SEMBILAN

4.EN. AHMAD SADINI BIN MAT KAPELDG41 PEMBINAAN ITEM BUKAN RUTIN

SMK SRI JEMPOL, BANDAR SERI JEMPOL, NEG.SEMBILAN

5.PN. SUHAILA BT MAHASANDG41 PEMBINAAN ITEM LEMBAGA PEPERIKSAANSSNS SMK ZABA, KUALA PILAH, NEG.SEMBILAN.

6.PN. NAJWA BT YAHYADG44 ITEM TIMMSSMKJ CHUNG HUA, KUALA PILAH, NEGERI SEMBILAN

7.CIK LIAW PEI TINGDG 41 ITEM PISA

SMK SENALING, KUALA PILAH, NEGERI SEMBILAN

8.PN. SUZANA ZILA BT ABU SAMAT (TKS)PN. AZURA BT YAACOB (SMK JELAI)

PN. SAZARIYAH BT MAT ZIN (STJ)DG 44DG 41

DG44 TEKNIK PENYOALAN UNTUK MENGGALAKKAN PEMIKIRAN

PENDEKATAN MENGGALAKKAN MDH PENYELESAIAN MASALAH BERSTRUKTUR DAN PELAN BAKSOSMK TUNKU KURSHIAH, KUALA PILAH, NEG. SEMBILANSMK JELAI, KUALA PILAH, NEG.SEMBILAN

SM SAINS TUANKU JAAFAR, KUALA PILAH, NEG. SEMBILAN

4. Penilaian / Rumusan berkaitan tugasan 30 jam

SEMUA GURU DAPAT MENGHANTAR BAHAN YANG DIKEHENDAKI TEPAT PADA MASANYA.

TERDAPAT KEKELIRUAN KEPADA BAHAGIAN ITEM BUKAN RUTIN DENGAN LP DAN TIMSS DAN PISA.

GURU-GURU MENDAPAT BEBERAPA TEKNIK PENGAJARAN BOLEH DILAKUKAN DALAM MASA YANG TERDEKAT.

TERDAPAT KEKANGAN SEMASA MENJALANKAN KURSUS IAITU MASA ADALAH DALAM WAKTU CUTI SEKOLAH, BERTINDIH DENGAN PENGAWASAN SPM, PENGAWASAN STPM DAN BEBERAPA PERKARA LAIN.

5. Implikasi kewangan

OBJEK AMBUTIRAN PERBELANJAANJUMLAH PERUNTUKAN DITERIMAPERBELANJAAN

----

6. Penilaian kursus secara keseluruhan

a. Kekuatan kursus :

- JU yang menyampaikan telah terlibat dengan KBAT adalah JU negeri dan JU sekolah.

- Mendapat sokongan daripada semua pihak.

- Guru mendapat mendapat tunjuk ajar dari JU sendiri kerana bilangan peserta adalah sedikit.

b. Kelemahan kursus:

- bertindih dengan pengawasan SPM dan STPM.

- masa yang tidak sesuai iaitu dalam waktu cuti persekolahan.c. Cadangan:

- Program dapat dijalankan seawal yang mungkin.

- Mengadakan amali PdP di kelas.

DISEDIAKAN OLEH,

DISAHKAN OLEH,

___________________________

_______________________

(PN. SUHAILA BT MAHASAN)

(TN. HJ. MOHD SAZALI B SAM)

GURU KBAT

PENGETUASSNS SMK ZABA

SSNS SMK ZABA