Laporan Minit Curai Kursus Pedagogi

3
SEKOLAH KEBANGSAAN LA SALLE, JALAN GASING,46000 PETALING JAYA SELANGOR DARUL EHSAN KOD SEKOLAH: BBB 8306 NO.TEL: 03-79567536 NO.FAX: 03-79563505 MINIT CURAI Perkara : KURSUS PEDAGOGI GURU PEMULIHAN KHAS Tarikh : 26 JANUARI 2015 Tempat : DEWAN INSPIRASI, PPD PETALING UTAMA Masa : 8.30 pagi 4.30 petang Anjuran : PPD PETALING UTAMA Catatan minit : 1.0 Penulisan Mekanis 1.1 Peringkat penulisan mekanis :- 1.1.1 Pratulisan 1.1.2 Penulisan mekanis 1.1.3 Penulisan kreatif 1.2 Aktiviti menggerakkan motor halus. 1.3 Tekankan cara memegang pensel yang betul dan postur badan yang betul semasa menulis. 2.0 Program Pendidikan Khas

description

kURSUS PEDAGOGI PEMULIHAN

Transcript of Laporan Minit Curai Kursus Pedagogi

SEKOLAH KEBANGSAAN LA SALLE,JALAN GASING,46000 PETALING JAYASELANGOR DARUL EHSANKOD SEKOLAH: BBB 8306 NO.TEL: 03-79567536 NO.FAX: 03-79563505

MINIT CURAI

Perkara: KURSUS PEDAGOGI GURU PEMULIHAN KHAS

Tarikh: 26 JANUARI 2015

Tempat: DEWAN INSPIRASI, PPD PETALING UTAMA

Masa: 8.30 pagi 4.30 petang

Anjuran: PPD PETALING UTAMACatatan minit :

1.0 Penulisan Mekanis1.1 Peringkat penulisan mekanis :-1.1.1 Pratulisan1.1.2 Penulisan mekanis1.1.3 Penulisan kreatif1.2 Aktiviti menggerakkan motor halus.1.3 Tekankan cara memegang pensel yang betul dan postur badan yang betul semasa menulis.2.0 Program Pendidikan Khas2.1 Inklusif - Murid OKU,tetapi boleh mengikuti sesi pengajaran dan pembelajaran bersama murid arus perdana.2.2 Intergrasi Murid OKU dan mempunyai masalah pembelajaran2.3 Kategori murid berkeperluan khas yang perlu dititikberatkan :-2.3.1 ADHD2.3.2 Down syndrom2.3.3 Spastik2.3.4 Ceberal palsy2.3.5 Autisma2.3.6 Disleksia2.3.7 Disgrafia/diskalkulia2.3.8 Slow Learner2.3.9 Kecacatan Anggota3.0Isu-isu berkaitan program pemulihan.3.1Guru-guru pemulihan tidak menggunakan modul Literasi dan Numerasi yang telah dibekalkan ke sekolah.3.2Murid berkeperluan khas berada di kelas pemulihan kerana tidak mendapat kebenaran daripada ibu bapa/penjaga untuk melakukan pemeriksaan kesihatan.3.3Kelas pemulihan tidak dijalankan kerana kekurangan guru di sekolah.3.4Masalah ketidakhadiran murid merupakan faktor yang mengganggu kesinambungan pembelajaran murid pemulihan.

4.0Tindakan Susulan4.1Perbincangan dengan GPK Kurikulum mengenai program pemulihan di sekolah.4.2Perbincangan dengan Ketua Panitia Bahasa Melayu dan Matematik mengenai murid yang tidak melepasi konstruk 1-2.4.3Mengemaskini fail-fail pemulihan.

Disediakan oleh,

ILHAM HUSNA BINTI JAMALUDDINGURU PEMULIHAN KHASSK LA SALLE,PJ.