Sharmelea Nastasya Binti NazriNo matriks : 20111103

TUNJANG BAHASA MELAYU

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Kelas : Taska Sejangka

Tarikh : 4 Disember 2013

Masa : 0800 – 0830 pagi

Bil Murid : 21 orang

Modul : Tema

Tajuk/ Tema : Masa dan Waktu

Tunjang Utama : Bahasa

Standard Kandungan :

BM 1.1 Mendengar dengan penuh perhatian

BM 2.1 Berinteraksi dengan mesra

ST 10.0 Memahami waktu dalam konteks kehidupan seharian.

Standard Pembelajaran :

BM 1.1.2 Mendengar arahan mudah dan memberi respons dengan bimbingan.

BM 2.1.3 Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul.

BM 2.1.4 Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila.

Kesepaduan Tunjang :

ST 10.1.6 Menyatakan nama bulan dalam setahun.

PM 9.1.3 Berani melibatkan diri dalam aktiviti.

PSE 3.2.2 Bertolak ansur dan bekerjasama semasa menjalankan aktiviti.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat ;

I. Menyebut nama-nama bulan dengan betul

II. Menyatakan nama bulan dalam setahun mengikut turutan.

Pengetahuan Sedia Ada : Murid –murid sudah boleh menyatakan hari dalam seminggu

(Contoh Isnin, selasa)

Kemahiran Berfikir :

Sharmelea Nastasya Binti NazriNo matriks : 20111103

Penerapan Nilai : Bekerjasama dan bertolak ansur dalam menjalankan aktiviti.

Bahan Bantu Mengajar : Kalendar

Fokus MI : Literasi

Kosa Kata : tepuk tangan, nama-nama bulan

Masa/ Langkah Isi Pelajaran Aktiviti PDP Catatan / Bahan

Set induksi

10 minit

1. Guru menyoal murid

mengenai hari dalam

seminggu.

2. Murid menyebut nama hari

dan mengira jumlah hari

dalam seminggu.

3. Murid menyanyi lagu “hari

dalam seminggu” dengan

irama air pasang malam.

Perkembangan P&P

(Langkah-langkah)

15 minit

1. Guru menunjukkan

kalendar dan bersoal jawab

tentang kalendar tersebut

mengenai bilangan bulan

dalam setahun.

2. Guru memberitahu murid

tajuk hari ini adalah

mengenai bilangan bulan

dalam setahun.

3. Murid menyebut nama-

nama bulan dalam setahun

mengikut urutan (dengan

bimbingan)

4. Guru membimbing murid

menjalankan aktiviti tepuk

tangan sambil menyebut

nama bulan dengan

menumpukan kepada

pergerakan badan yang

sesuai.

-kalendar

Sharmelea Nastasya Binti NazriNo matriks : 20111103

Penutup/ Refleksi

5 minit

Pengukuhan 1. Murid mengulangi aktiviti

tepuk tangan sambil

menyebut nama bulan

secara individu.

Refleksi Guru Pelatih :

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

.....................