m11pjtahun5
1
Mata Pelajaran Pend Kesihatan Hari Isnin Masa 10-15 – 1045 pg Kelas 5 Unggul Tarikh 30/03/2015 Tema Modul 1 Kesihatan fizikal Tajuk PEMAKANAN Standard kandungan 1.1 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat. Standard Pembelajaran 1.3.2 Mensintesis menu makanan seimbang. Aktiviti 1. Guru terangkan kepada murid tentang pdp yang hendak dijalankan. 2. Guru meminta murid menyatakan sarapa yang diambil pada pagi sebelum datang ke sekolah. 3. Gurubersoal jawab tentang kepentingan mengamalkan pemakanan seimbang. 4. Murid diminta melakukan aktiviti memadankan jenis makanan dengan fungsinya. 5. Murid bermain dalam kumpulan kecil. 6. Guru membahagikan murid dalam kumpulan untuk menjalankan aktiviti. 7. Setiap kumpulan mempamerkan kreativiti mereka dalam kumpulan masing- masing. 8. Guru membuat kesimpulan pdp. Tahap Prestasi 1,2,3 Nilai Murni: Disiplin terhadap pengurusan diri Mematuhi arahan guru. Refleksi .............................................................. ........................................................... .............................................................. .......................................................... .............................................................. .......................................................... .............................................................. .......................................................... .............................................................. ..........................................................
-
Upload
ana-marlia -
Category
Documents
-
view
10 -
download
1
description
pj
Transcript of m11pjtahun5
Mata Pelajaran Pend Kesihatan Hari Isnin
Masa 10-15 – 1045 pg Kelas 5 Unggul Tarikh 30/03/2015
Tema Modul 1 Kesihatan fizikal
Tajuk PEMAKANAN
Standard kandungan 1.1 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat.
Standard Pembelajaran
1.3.2 Mensintesis menu makanan seimbang.
Aktiviti 1. Guru terangkan kepada murid tentang pdp yang hendak dijalankan.
2. Guru meminta murid menyatakan sarapa yang diambil pada pagi sebelum datang ke sekolah.
3. Gurubersoal jawab tentang kepentingan mengamalkan pemakanan seimbang.
4. Murid diminta melakukan aktiviti memadankan jenis makanan dengan fungsinya.
5. Murid bermain dalam kumpulan kecil.6. Guru membahagikan murid dalam kumpulan untuk
menjalankan aktiviti.7. Setiap kumpulan mempamerkan kreativiti mereka dalam
kumpulan masing- masing.8. Guru membuat kesimpulan pdp.
Tahap Prestasi 1,2,3
Nilai Murni: Disiplin terhadap pengurusan diri Mematuhi arahan guru.
Refleksi .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
