perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user i

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVICE BAWAH BOLA VOLI MINI

MELALUI PENDEKATAN KOMPETISI PADA SISWA KELAS IV

SD NEGERI 1 KALIBENING KECAMATAN KARANGGAYAM

KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

SKRIPSI

Oleh :

TEGUH PRIJA SETIJAWIDI X 4712867

FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Mei 2014

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Teguh Prija setijawidi

NIM : X4712867

Jurusan/Program Studi : FKIP/S1 PPKHB PENJASKESREK

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

SERVICE BAWAH BOLA VOLI MINI MELALUI PENDEKATAN

KOMPETISI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KALIBENING

KECAMATAN KARANGGAYAM KABUPATEN KEBUMEN TAHUN

PELAJARAN 2013 / 2014 ” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri.Selain

itu ,sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalan tek dan

dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan,saya

bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, April 2014

Yang membuat pernyataan

Teguh Prija Setijawidi

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user iii

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVICE BAWAH BOLA VOLI MINI

MELALUI PENDEKATAN KOMPETISI PADA SISWA KELAS IV

SD NEGERI 1 KALIBENING KECAMATAN KARANGGAYAM

KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

Oleh :

TEGUH PRIJA SETIJAWIDI X 4712867

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Mei 2014

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user iv

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user v

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user vi

ABSTRAK

Teguh Prija Setija Widi MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVICE BAWAH BOLA VOLI MINI MELALUI PENDEKATAN KOMPETISI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KALIBENING TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014, Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2014. Tujuan Penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar dalam melakukan service bawah pada permainan Bolavoli mini pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Kalibening Tahun Pelajaran 2013/2014 dengan menggunakan pendekatan kompetisi. Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), pertemuan dalam penelitian ini berjumlah dua kali dan setiap pertemuan menunjukkan tahapan perkembangan proses pembelajaran pendidikan jasmani dengan materi service bawah bola voli mini. Subyek penelitian ini adalah siswa SD Negeri 1 Kalibening kelas IV pada semester dua tahun ajaran 2013/2014 dengan jumlah siswa seluruh 34 dengan perincian 18 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data pada penelitian ini adalah lembar pengamatan. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Sebagai sumber data dalam PTK ini terdiri dari data primer dan skunder.Data primer diambil dari data hasil belajar servise bawah diperoleh dari data siswa,Data tentang keaktifan siswa,keaktifan guru dan data tentang keaktifan kegiatan kompetisi diperoleh dari peristiwa yang terjadi selama kegiatan belajar mengajar berlangsung.Data skunder dalam penelitian ini terdiri dari nilai hasil belajar sevise bawah bola voli sebelum menjalani tindakan,RPP,Kurikulum diperoleh dari dokumen yang dimiliki guru dan sekolah. Hasil belajar siswa dapat dilihat dari kondisi awal, siklus I sampai siklus II. Pada siklus I terjadi peningkatan hasil belajar dari 34% karena pada gerakan awal posisi kaki masih sejajar,badan berdiri tegak,bola dilambungkan terlalu tinggi sehingga pada saat bola dipukul,bola tidak melewati net bahkan bola larinya ke arah kanan atau kiri, gerakan di kondisi awal menjadi 52,94% karena setelah mendengarkan penjelasan guru siswa mulai bisa melakukannya dengan baik,walaupun ada beberapa anak yang belum bisa melewati net dan siklus II meningkat lagi menjadi 88,22% karena setelah siswa melakukan latihan gerakan servise bawah dengan benar mulai dari gerakan awal,memukul bola dan gerakan lanjutan,siswa dapat melakukan dengan baik,walaupun ada beberapa siswa yang belum bisa melakukan karena bola terasa berat.

Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan kompetisi dapat mengajak guru untuk lebih kreatif, efektif, dan juga terampil dalam memanfaatkan teknologi sehingga proses pembelajaran service bawah bola voli mini di kelas IV dapat berlangsung dengan bergairah, dan juga menyenangkan.

Kata Kunci : Pendekatan kompetisi, hasil belajar service bawah

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user vii

MOTTO

1. Akar pendidikan memang pahit, tetapi buahnya manis rasanya ( Aristoteles )

2. Pendidikan itu adalah perhiasan di waktu senang dan tempat perlindungan di waktu

susah

3. Pengalaman adalah guru yang paling baik, tetapi guru yang hebat adalah guru yang

dapat memberikan inspirasi bagi siswanya

4. Tidak pernah disebutkan tua dalam menuntut ilmu

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user viii

HALAMAN PERSEMBAHAN

Kusuntingkan skripsi ini untuk :

v Ibu dan bapakku yang selalu ku hormati

v Istri tercinta

v Tempat saya mengajar SD Negeri 1 Kalibening

v Teman sejawat yaitu guru-guru penjasorkes yang punya perhatian bagi keberhasilan

pendidikan jasmani, olahraga dan keselamatan

v Teman-teman mahasiswa program Sarjana (S-1) Kependidikan Bagi Guru Dalam

Jabatan sebagai Pengakuan Pengalaman Kerja dan Hasil Belajar ( PPKHB )

v Dosen pembimbing PTK dan Guru Pamong di SD Negeri 1 Kalibening yang telah

memerikan bantuan dan dorongan untuk menyelesaikan skripsi ini

v FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta, almamater tercinta kampus tempat aku

menimba ilmu.

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis penjatkan kehadirat Alloh SWT, yang telah memberi

kenikmatan dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul

“ Meningkatkan Hasil Belajar Service Bawah Bola Voli Mini Melalui Pendekatan

Kompetisi pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Kalibening Tahun Pelajaran 2013/2014 ”

yang dimaksudkan untuk mengetahui sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran Service

Bawah Bola Voli Mini.

Pembuatan skripsi ini, tidak terlepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai

pihak. Untuk itu,pada kesempatan ini penulis ucapkan terima kasih kepada yang terhormat :

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Surakarta

2. Drs.H.Mulyono.MM Ketua Jurusan POK Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret Surakarta

3. Waluyo, S.Pd. M.Or Ketua Program POK Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret Surakarta

4. Drs.Bambang Wijanarko.M.Kes. Dosen Pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan, arahan dan dorongan kepada penulis, sehingga skripsi ini dapat penulis

selesaikan dengan lancar;

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user x

5. Dra.Ismaryati.M.Kes, selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan,

arahan dan dorongan kepada penulis, sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan

dengan lancar;

6. Sri Mujiati,S.Pd.I selaku Kepala Sekolah SD Negeri 1 Kalibening yang telah

memberikan dorongan dan bantuan untuk menyelasaikan skripsi ini.

7. Semua Guru SD Negeri 1 Kalibening terima kasih atas dorongan morilnya sehingga

skripsi ini dapat penulis selesaikan dengan lancar;

8. Siswa Kelas IV SD Negei 1 Kalibening,anak-anakku yang tercinta yang telah

membantu kelancaran untuk menyelasaikan skripsi ini.

9. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penelitian ini, yang tidak dapat

penulis sebutkan satu persatu.

Saran dan kritik yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Akhirnya

penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi dunia pendidikan.

Kebumen, Mei 2014

Penulis

Teguh Prija Setija Widi

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user xi

DAFTAR ISI

Halaman

JUDUL...........………………………………………………………................................. i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN........................................................................... ii

PENGAJUAN SKRIPSI.......………………………………….......................................... iii

PERSETUJUAN........……………………………………………............................. ....... iv

PENGESAHAN……………………………………………..........…………..................... v

ABSTRAK ………………………………………………….............................................. vi

MOTTO…………………………………………………….…………………...................vii

PERSEMBAHAN……………………………………………………………............. ......viii

KATA PENGANTAR………………………………………………………..................... ix

DAFTAR ISI...........…………………………………………………………………...........xi

DAFTAR TABEL…………………………………………………………........................xiv

DAFTAR GAMBAR........................................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………....……………................xvi

BAB I PENDAHULUAN…………………….....………………………………..................1

A. Latar Belakang Masalah…………………………………………......................1

B. Rumusan Masalah……………………………………………….................... 3

C. Tujuan Penelitian………………………………………………...................... 4

D. Manfaat Penelitian……………………………………………….................... 4

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user xii

BAB II LANDASAN TEORI………………………………………………...................... 6

A. Tinjauan Pustaka………………………………………………….................. 6

1. Bola Voli......................................................................................................... 6

2. Servise Bawah Bola Voli.................................................................................9

3. Pembelajaran .................................................................................................14

3. Tinjauan tentang Kompetisi.......................................................................... 20

B. Kerangka Berfikir...……………………………………………..................... 25

BAB III METODE PENELITIAN………………………………………….......................27

A. Tempat dan Waktu……………..………………………….................... ..........27

B. Subjek Penelitian……………………………………………….......................28

C. Sumber Data……………………………………………………......................28

D. Teknik Pengumpulan Data………………………………………....................28

E. Validitas Data....................................................................................................29

F. Analisis Data……………………………………………………......................29

G. Indikator Kerja...................................................................................................30

H. Prosedur Penelitian………………………………………………....................30

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN……………………......................35

A. Deskripsi Data…………………………………………………........................35

B. Analisis Data……………………………………………………......................41

C. Pembahasan Hasil Analisis Data……………………………….......................43

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user xiii

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARANA…………………………... ...............45

A. Simpulan………………………………………………………….....................45

B. Implikasi………………………………………………………….....................45

C. Saran…………………………………………………………….......................45

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………...................47

LAMPIRAN…………………………………………………………………….................50

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user xiv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Jadwal dan Jenis Kegiatan Penelitian …………………………………..... 27

2. Target Capaian .......................................................................................... 17

3. Data Kondisi Awal Partisipasi Siswa pada servise bawah..........……....... 35

4. Presentase Data Partisipasi Siswa pada Siklus I.........………………........ 42

5. Presentase Data Partisipasi Siswa pada Siklus II……………………....... 42

6. Rekapitulasi Partisipasi Siswa pada pembelajaran servise bawah............. 44

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Gerakan Service Bawah Bola Voli ............................................................. 9

2. Kerangka Berpikir....................................................................................... 25

3. Prosedur Penelitian.......................................................................................30

4. Diagram Ketuntasan Belajar Siswa............................................................. 44

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

Halaman

1. Silabus .................................................................................................. 51

2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ........................................................ 53

3. Lembar Pengamatan Hasil Belajar Siswa Pra Siklus……………............65

4. Lembar Observasi Kegiatan Belajar Siswa Siklus 1…………….............67

5. Lembar Observasi Kegiatan Aktifitas Guru Siklus 1.............................. 68

6. Lembar Observasi Aktifitas Belajar Siswa Siklus 1…..…………...........70

7. Lembar Pengamatan Hasil Belajar Siswa Siklus 1 .....………………......72

8. Daftar Hadir Siswa Siklus 1.......................................................…...........74

9. Lembar Observasi Kegiatan Belajar Siswa Siklus II……………............75

10. Lembar Observasi Aktifitas Guru Siklus II .............................................76

11. Lembar Observasi Aktifitas Belajar Siswa Siklus II ...............................78

12. Lembar Pengamatan Hasil Belajar Siswa Siklus II .................................80

13. Daftar Hadir Siswa Siklus II ....................................................................82

14. Kartu Ceria ...............................................................................................83

15. Foto Kegiatan Implementasi RPP ............................................................84

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user xvii