Mesyuarat Pertama Panitia Prasekolah Sk Methodist Auto Saved]

8/2/2019 Mesyuarat Pertama Panitia Prasekolah Sk Methodist Auto Saved]

1/36

MESYUARAT

PERTAMA PANITIAPRASEKOLAH

SK METHODIST


2/36

UCAPAN PENGERUSI


3/36

UCAPANPENASIHAT


4/36

DASAR KURIKULUM 2012

Dasar Pendidikan Prasekolah

Akta Pendidikan 1996 ( Akta 550) Seksyen 21 -

Menteri boleh, tertakluk kepada peruntukan akta ini,menubuhkan dan menyenggarakan tadika .


5/36


Seksyen 15. Sistem Pendidikan Kebangsaan hendaklahterdiri daripada:

a. Pendidikan Prasekolah

b. Pendidikan Rendah

c. Pendidikan Menengah

d. Pendidikan Lepas Menengah e. Pendidikan Tinggi tetapi tidak termasuk pendidikan

Sekolah Expetriate dan Sekolah Antarabangsa.


6/36


Seksyen 2.

Pendidikan Prasekolah ertinya programpendidikan murid-murid yang berumurdari 4 hingga 6 tahun.

Tadika ertinya mana-mana tempat dimana pendidikan prasekolah disediakanuntuk 10 orang murid atau lebih.


7/36


Seksyen 24 Menteri

boleh membuat peraturanberhubung dengan

pendidikan prasekolah .


8/36


Dasar yang khusus membolehkankanak-kanak menikmati peluang

pendidikan prasekolah tanpa mengirapendapatan keluarga, kawasan

tempat tinggal dan kumpulan etnik

termasuk kanak-kanak dengankeperluan pendidikan khas


9/36


1. Kemudahan pendidikan

prasekolah kepada kanak-kanakberumur antara 4 hingga 6tahun.

2. Semua institusi prasekolahmenggunakan KurikulumStandard Prasekolah Kebangsaan(KSPK)

PRINSIPASAS

DASAR


10/36

KURIKULUM STANDARD

PRASEKOLAH KEBANGSAAN

MEMPERKEMBANGKAN POTENSIKANAK-KANAK BERUMUR 4- 6 TAHUN

SECARA MENYELURUH DANBERSEPADU DALAM ASPEK JASMANI,EMOSI, ROHANI, INTELEK DAN SOSIAL

MELALUI PERSEKITARAN YANGSELAMAT, MENYUBURKAN SERTA

AKTIVITI YANG MENYERONOKKAN,KREATIF DAN BERMAKNA.


11/36

OBJEKTIF KSPK

MEMBINAKECERGASAN

BADAN

MEMPUNYAITUBUH BADAN

YANG SIHAT

MEMPRAKTIKKAN

AMALANKESIHATAN YANGBAIK

MEMPRAKTIKKAN

LANGKAHMENJAGAKESELAMATAN DIRI


12/36

OBJEKTIF KSPK

MENGUASAIKEMAHIRAN

MOTOR HALUS DAN

ASAS MOTOR KASAR

MEMPUNYAIKEMATANGAN

EMOSI

MEMPUNYAI

KONSEP KENDIRIYANG POSITIF DAN

JATI DIRI

BERANI

MENYUARAKANPANDANGAN DAN

PERASAAN


13/36

OBJEKTIF KSPK

BERKEBOLEHANBERINTERAKSI DENGAN

ORANG LAIN

BOLEH BEKERJA SECARABERSENDIRIAN DAN JUGA

BERKUMPULAN

MENGHORMATI PERASAANSERTA HAK ORANG LAIN

DAN SETERUSNYAMEMBENTUK

PERHUBUNGAN YANGPOSITIF

MENGAMALKAN NILAIMURNI


14/36

OBJEKTIF KSPK

MENGAMALKAN NILAI-NILAIISLAM

BERKOMUNIKASIMENGGUNAKAN BAHASA

MALAYSIA, BAHASA INGGERISDAN BAHASA PENGHANTAR

DALAM KONTEKS KEHIDUPAN

SEHARIAN

MENEROKA PERSEKITARANMENGGUNAKAN KEMAHIRAN

PROSES SAINS ASAS

MENGGUNAKAN KEMAHIRANMATEMATIK ASAS


15/36

OBJEKTIF KSPK

MENGGUNAKANKEMAHIRAN BERFIKIRKRITIS, KREATIF DAN

INOVATIF

MENGEMBANGKANDAYA KREATIF DAN

ESTETIKA

MENGHARGAI

KEINDAHAN ALAMDAN WARISANBUDAYA


16/36


17/36


Kerajaan memastikan aspek-aspek pentingberikut dilaksanakan:

Kelas prasekolah yang dianjurkan oleh agensi

kerajaan hendaklah diselaras oleh KementerianPelajaran

Guru prasekolah hendaklah mempunyai latihandalam pendidikan prasekolah

Kemudahan fizikal dan peralatan yang berkualitidisediakan.

Satu mekanisme naziran dan penyeliaandiwujudkan .


18/36


Kerajaan memastikan aspek-aspek penting

berikut dilaksanakan:

Kerajaan menyediakan kemudahan pendidikanprasekolah kepada kanak-kanak keperluanpendidikan khas.

Kerajaan mewujudkan satu sistem kawal selia dan

penguatkuasaan.

Menyuburkan potensi murid dalam semua aspekperkembangan, menguasai kemahiran asas danmemupuk sikap positif.


19/36

PENCERAPAN P & P OLEH PENTADBIR

PENCERAPAN PERTAMA27 FEBRUARI 9 MAC 2012

PENCERAPAN KEDUA16 JULAI -27 JULAI 2012

GURU BESAR

PADA BILA-BILA MASA


20/36

PROSEDUR

PEMBELIAN DANPEGANGAN STOK


21/36

PROSEDUR PEMBELIAN

BERDASARKAN DUIT PCG

NOTA MINTA DIISI DAN DITANDATANGANIOLEH GURU BESAR

NOTA MINTA DIHANTAR KEPADA PEMBEKAL

PEMBEKAL BEKAL BARANG DAN MEMBERI

RESIT

LO DIKELUARKAN & PEMBEKAL TANDATANGANLO


22/36

PEGANGAN STOK

BBM

ALATAN MUZIK PENSIL

PEN

KERTAS A4

GUNTING

KERTAS MANILA

BAHAN BASAH

AYAM SAYUR-SAYURAN

TELUR

DAGING

BAHAN KERING

BERAS MIHUN

CILI KERING

GULA


23/36

PEPERIKSAANDAN PENILAIAN


24/36

TIADAPEPERIKSAAN


25/36

PENILAIAN PRASEKOLAH

DIJALANKAN

SECARA TIDAKFORMAL DAN

BERTERUSAN


26/36

MATLAMAT PENILAIAN

MENGESANPERKEMBANGANKANAK SECARAMENYELURUH

MELIHAT PERUBAHANDALAM SETIAP

PERKEMBANGANKANAK-KANAK

MEMBUATPERANCANGAN DANPENGUBAHSUAIAN

AKTIVITI PENGAJARAN

MEMPELAJARI SETIAPKEPERLUAN KANAK-

KANAK


27/36

MATLAMAT PENILAIAN

MENGESAN

KEBERKESANAN

AKTIVITI, RUTIN DAN

STRATEGI YANG

DIGUNAKAN

MENGENALPASTI

KEKUATAN DAN

KELEMAHAN MURID

MEMBERI LAPORAN

YANG TEPAT

MENGHARGAI HASIL

KERJA KANAK-KANAK

MEMBUAT TINDAKAN

SUSULAN SERTA

MERTA


28/36

KAEDAH PENILAIAN

BERCORAK TIDAK FORMALDAN DIJALANKAN KE ATAS

KANAK-KANAK SECARAPEMERHATIAN YANG

BERTERUSAN


29/36

PEMERHATIAN

PENGAMATAN KEPADAPERLAKUAN KANAK-

KANAK YANGBERTERUSAN DENGAN

PERKEMBANGAN MEREKA


30/36

PEMERHATIAN

TINGKAH LAKU

PERBUALAN

HASIL KERJA


31/36

WAKTU PENILAIAN

PENILAIAN KE ATAS KANAK-KANAK HENDAKLAH DIJALANKAN

SEPANJANG MASA PENGAJARANDAN PEMBELAJARAN

BERLANGSUNG SAMA ADA

BERKALA MASA ATAU MENGIKUTKEKERAPAN YANG PERLU


32/36

MEREKOD PENILAIAN

REKOD SENARAI SEMAK

REKOD ANEKDOT

REKOD BERTERUSAN

CONTOH

CONTOH

CONTOH
http://senarai%20semak.doc/http://rekod%20anekdot.doc/http://rekod%20berterusan.doc/http://rekod%20berterusan.doc/http://rekod%20anekdot.doc/http://senarai%20semak.doc/


33/36

KAEDAH P & P

BELAJARMELALUIBERMAIN

BERSEPADU BERTEMA ICT
http://rekod%20berterusan.doc/http://rekod%20berterusan.doc/http://rekod%20berterusan.doc/http://rekod%20berterusan.doc/http://rekod%20berterusan.doc/


34/36

BBM/ABM
http://rekod%20berterusan.doc/


35/36

HAL-HAL LAIN
http://rekod%20berterusan.doc/


36/36

UCAPANPENANGGUHAN
http://rekod%20berterusan.doc/http://rekod%20berterusan.doc/

Mesyuarat Pertama Panitia Prasekolah Sk Methodist Auto Saved]

Documents

Transcript of Mesyuarat Pertama Panitia Prasekolah Sk Methodist Auto Saved]