minggu 1-ISNIN
3
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN Minggu yang ke 2 Hari : ISNIN Tarikh : 12 JANUARI 2015 MASA / TINGKATAN / MATA PELAJARAN TAJUK / HASIL PEMBELAJARAN / AKTIVITI / BBM / REFLEKSI 9.40 – 10.20 10.20 – 11.00 4 EMEL MATEMATIK TAJUK: BENTUK PIAWAI HASIL PEMBELAJARAN: Di akhir pengajaran pelajar akan dapat: (i) Membundarkan suatu nombor positif kepada bilangan angka bererti yang diberi apabila nombor itu: a) lebih besar daripada 1, dan b) kurang daripada 1. (ii) Melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan beberapa nombor dan menyatakan jawapan dalam bilangan angka bererti yang tertentu. AKTIVITI: 1. Set induksi – Imbas kembali membundarkan suatu nombor. 2. Pengenalan kepada bentuk piawai menggunakan contoh yang sesuai. 3. Guru membincangkan kedudukan sifar dalam penentuan bilangan angka bererti kegunaan angka bererti dalam kehidupan harian dan bidang lain. 4. Murid membuat latihan 5. Perbincangan jawapan BBM: Buku teks Matematik Tingkatan 4 REFLEKSI : Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :
-
Upload
muhammadare-ziqzulkifli -
Category
Documents
-
view
19 -
download
6
description
rph hariAN
Transcript of minggu 1-ISNIN
RANCANGAN PELAJARAN HARIANMinggu yang ke 2 Hari : ISNIN Tarikh : 12 JANUARI 2015
MASA / TINGKATAN / MATA PELAJARAN TAJUK / HASIL PEMBELAJARAN / AKTIVITI / BBM / REFLEKSI
9.40 – 10.2010.20 – 11.00
4 EMELMATEMATIK
TAJUK: BENTUK PIAWAI
HASIL PEMBELAJARAN:Di akhir pengajaran pelajar akan dapat:(i) Membundarkan suatu nombor positif kepada bilangan angka bererti yang diberi apabila nombor itu: a) lebih besar daripada 1, dan b) kurang daripada 1.(ii) Melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan beberapa nombor dan menyatakan jawapan dalam bilangan angka bererti yang tertentu.
AKTIVITI:1. Set induksi – Imbas kembali membundarkan suatu nombor.2. Pengenalan kepada bentuk piawai menggunakan contoh yang sesuai.3. Guru membincangkan kedudukan sifar dalam penentuan bilangan angka bererti kegunaan
angka bererti dalam kehidupan harian dan bidang lain.4. Murid membuat latihan5. Perbincangan jawapan
BBM: Buku teks Matematik Tingkatan 4
REFLEKSI :
Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :
Minggu yang ke 2 Hari : ISNIN Tarikh : 12 JANUARI 2015
MASA / TINGKATAN / MATA PELAJARAN TAJUK / HASIL PEMBELAJARAN / AKTIVITI / BBM / REFLEKSI
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
12.40 – 1.201.20 – 2.002 BERSIH
MATEMATIK
TAJUK: NOMBOR BERARAH
HASIL PEMBELAJARAN:Di akhir pengajaran pelajar akan dapat:(i) Mendarab integer. (ii) Menyelesaikan masalah yang melibatkan pendaraban integer. (iii) Membahagi integer. (iv) Menyelesaikan masalah yang melibatkan pembahagian integer. (vi) Melaksanakan pengiraan yang melibatkan operasi bergabung bagi penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian integer. (vii) Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi bergabung bagi penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian integer termasuk penggunaan tanda kurung.
AKTIVITI:1. Set induksi – Imbas kembali pengetahuan sedia ada pelajar dalam tajuk nombor berarah.2. Pengenalan kepada nombor berarah menggunakan contoh yang sesuai.3. Guru membincangkan masalah yang berkaitan dengan situasi kehidupan sebenar
seperti wang dan suhu. 4. Murid membuat latihan dan murid menggunakan kalkulator untuk membanding dan
mengesahkan jawapan.5. Perbincangan jawapan.
BBM: Buku Teks Matematik Tingkatan 2
REFLEKSI :
Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :
