minggu 5
3
MINGGU :5 HARI : ISNIN TARIKH: 9 FEBRUARI 2015 Kelas / masa / mata pelajaran Isi Kandungan / Standard Kandungan Impak/ Catatan 1 ANGGUN 4.35-5.05 PENDIDIKAN JASMANI TAJUK : Mencongklang(galloping) STANDARD KANDUNGAN : 1.1, 2.1, 5.2 STANDARD PEMBELAJARAN :1.1.5, 2.2.1, 5.4.2 OBJEKTIF : berkebolehan melakukan pergerakan mencongklang dengan lakuan yang betul. AKTIVITI : 1. Murid memanaskan badan. 2. Tunjuk cara daripada guru. 3. Murid melakukan aktiviti yang ditunjukkan guru. 4. Permainan kecil 5. ‘cooling down’ PENILAIAN PDP : Guru menilai murid yang dapat melakukan pergerakan dengan baik. Contoh aktiviti: 1. Congklang zig-zag 2. Pergerakan ke pelbagai arah 3. Meniru pergerakan ketua Permainan kecil : Menembak kuda Pemerhatian / pentaksiran
-
Upload
faryzal-saad -
Category
Documents
-
view
234 -
download
0
description
rph
Transcript of minggu 5
MINGGU :5 HARI : ISNIN TARIKH: 9 FEBRUARI 2015
Kelas / masa / mata pelajaran
Isi Kandungan / Standard Kandungan Impak/ Catatan
1 ANGGUN4.35-5.05
PENDIDIKAN JASMANI
TAJUK : Mencongklang(galloping)
STANDARD KANDUNGAN : 1.1, 2.1, 5.2STANDARD PEMBELAJARAN :1.1.5, 2.2.1, 5.4.2OBJEKTIF : berkebolehan melakukan pergerakan mencongklang dengan lakuan yang betul.
AKTIVITI :1. Murid memanaskan badan.2. Tunjuk cara daripada guru.3. Murid melakukan aktiviti yang ditunjukkan guru.4. Permainan kecil5. ‘cooling down’
PENILAIAN PDP : Guru menilai murid yang dapat melakukan pergerakan dengan baik.
Contoh aktiviti:1. Congklang zig-
zag2. Pergerakan ke
pelbagai arah3. Meniru
pergerakan ketua
Permainan kecil :Menembak kuda
Pemerhatian / pentaksiran
MINGGU :5 HARI : ISNIN TARIKH: 9 FEBRUARI 2015
Kelas / masa / mata pelajaran
Isi Kandungan / Standard Kandungan Impak/ Catatan
2 GIGIH6.05-6.35
PENDIDIKAN JASMANI
TAJUK : mencongklang
STANDARD KANDUNGAN : 1.1, 2.1, 5.1STANDARD PEMBELAJARAN :1.1.2, 2.1.3, 5.1.2OBJEKTIF : Berkebolehan mencongklang pelbagai arah dengan lakuan yang betul.AKTIVITI :
1. Murid memanaskan badan.2. Tunjuk cara daripada guru.3. Murid melakukan aktiviti yang ditunjukkan guru.4. Permainan kecil5. ‘cooling down’
PENILAIAN PDP : Guru menilai murid yang dapat melakukan pergerakan dengan baik.
Permainan kecil :Polo bersyarat
PENTAKSIRAN:
MINGGU :5 HARI : ISNIN TARIKH: 9 FEBRUARI 2015
Kelas / masa / mata pelajaran
Isi Kandungan / Standard Kandungan Impak/ Catatan
3 GIGH6.05-6.35
PENDIDIKAN JASMANI
TAJUK : gimnastik asas
STANDARD KANDUNGAN : 1.4STANDARD PEMBELAJARAN : 1.4.1OBJEKTIF :
berkebolehan melakukan kemahiran putaran dengan lakuan yang betul.
AKTIVITI :1. Murid memanaskan badan.2. Tunjuk cara daripada guru.3. Murid melakukan aktiviti yang ditunjukkan guru.4. Permainan kecil5. ‘cooling down’
PENILAIAN PDP : Guru menilai murid yang dapat melakukan putaran dengan baik.
Contoh aktiviti:
