modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
Transcript of modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 1/21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
1
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
Nama :
Tingkatan :
Sekolah :
HAK CIPTA
JABATAN PENDIDIKANWILAYAH PERSEKUTUANKULA LUMUR
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
2
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
BAB 1NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIAKEDUA
TAHAP PENGUASAAN(Tandakan √ di bawah)SUB TAJUK
Cemerlang Baik Sederhana
Birokrasi Barat- Filipina
- Indonesia
- Thailand Faktor-Faktor kemunculanNasionalisme
Perkembangan Nasionalisme- Filipina
- Indonesia
- Thailand
1. Nyatakan ciri-ciri umum Sistem Birokrasi Barat di AsiaTenggara.
Ciri-ciri umum Sistem Birokrasi Barat di Asia TenggaraialahF1 menubuhkan kerajaan pusat.F2 diketuai Gabenor Jeneral.F3 menubuhkan biro.F4 diketuai pegawai BaratF5 pengenalan undang-undang Barat.
2. Nyatakan ciri-ciri birokrasi Barat yang diperkenalkan Sepanyoldi Filipina.
Ciri-ciri birokrasi Barat yang diperkenalkan Sepanyol diFilipina ialahF1 wujud pentadbiran pusatF2 Gabenor Jeneral pemerintah tertinggiF3 wilayah diketuai Datuk Bandar F4 bandar diketuai Gabenor KecilF5 barangay disatukan membentuk EcomiendaF6 diketuai oleh EncomienderoF7 Ecomeindero berperanan mengutip cukai
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 2/21
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 3/21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
5
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
Indonesia.
Ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap pertama di Indonesiaialah
F1 dipelopori oleh Raden Adjeng KartiniF2 memajukan pendidikan wanitaF3 mendedahkan kemunduran dan penindasan BelandaF4 dalam penulisan Seorang Puteri JawaF5 melalui pertubuhan MuhammadiyahF6 matlamat menyebarkan IslamF7 menentang penyebaran agama Kristian
10. Nyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap kedua di Indonesia.
Ciri-ciri nasionalisme tahap kedua di Indonesia ialahF1 diperjuangkan oleh parti radikalF2 seperti Parti Nasional Indonesia (PNI)F3 dipimpin oleh SoekarnoF4 menuntut kemerdekaanF5 walaupun secara kekerasanF6 PNI diharamkan
11. Nyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap pertama di Thailand.
Ciri-ciri nasionalisme tahap pertama di Thailand ialahF1 penentangan penguasaan politik kerabat dirajaF2 raja berkuasa mutlakF3 sikap boros rajaF4 pendedahan tentang raja berpelembagaanF5 pendidikan Barat memberi kesedaran tentang
demokrasiF6 Parti Rakyat melancarkan Revolusi Thai
F7 menamatkan raja berkuasa mutlak.
12. Nyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap kedua di Thailand.
Ciri-ciri nasionalisme tahap kedua di Thailand ialah
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
6
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
F1 rakyat tidak puas hati penguasan ekonomi orang CinaF2 dan kapitalis BaratF3 undang-undang digubal untuk menyekat penguasaanF3 sekolah Cina dibubarkan
F4 akhbar Cina dibubarkanF5 penduduk tempatan digalak menguasai ekonomiF6 jawatan terttinggi hanya untuk penganut BuddhaF7 nama Siam ditukar kepada Thailand
13. Apakah ciri-ciri seorang warganegara yang nasionalis?
Ciri-ciri seorang warganegara yang nasionalis ialahF1 cinta akan negara
F2 bangga akan negaraF3 berani mempertahankan negaraF4 sanggup berkorbanF5 semangat kentalF6 bersifat patriotikF7 berilmu pengetahuan
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 4/21
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 5/21
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 6/21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
11
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
13. Senaraikan gerakan anti Jepun di Tanah Melayu.
F1 MPAJAF2 Pasukan Bintang Tiga
F3 Force 136F4 Pasukan Wataniah Pahang
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
12
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
BAB 3KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA
TAHAP PENGUASAAN
(Tandakan √ di bawah)SUB TAJUKCemerlang Baik Sederhana
Ciri-ciri Negara dan Bangsa dalamKesultanan Melayu Melaka
Warisan Negeri-negeri MelayuJohor – Undang-undang TubuhKerajaan Johor
Kelantan – Sistem Jemaah Menteri
Negeri Sembilan
1. Nyatakan ciri-ciri negara dan bangsa dalam KesultananMelayu Melaka.
ciri-ciri negara dan bangsa dalam Kesultanan MelayuMelaka ialahF1 mempunyai wilayah pengaruh yang luasF2 meliputi seluruh Tanah Melayu dan SumateraF3 mempunyai lambang atau identitiF4 seperti bahasa, nobat dan adat istiadat
F5 mempunyai rakyat yang taat pada rajaF6 mempunyai kerajaan yang urus pentadbiranF7 mempunyai raja dan pembesar F8 ada bidang tugas masing-masing
2. Senaraikan kandungan Hukum Kanun Melaka.
F1 ada 44 FasalF2 bidang kuasa raja dan pembesar
F3 pantang larang masyarakatF4 kesalahan jenayahF5 undang-undang keluargaF6 Permasalahan ibadah
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 7/21
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 8/21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
15
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
9. Apakah ciri-ciri pemerintahan dalam adat perpatih yangdiamalkan di Negeri Sembilan?
Ciri-ciri pemerintahan dalam adat perpatih yang diamalkan
di Negeri Sembilan ialahF1 Sistem pemerintahan demokrasiF2 rakyat menentukan pemimpinF3 Anak Buah memilih BuapakF4 Buapak memilih LembagaF5 Lembaga memilih UndangF6 Undang melantik Yang Di Pertuan Besar F7 keputusan YDB hasil perbincangan dengan Undang
10. Apakah peraturan hidup yang lahir daripada amalan adatPerpatih?
Peraturan hidup yang lahir daripada amalan adat PerpatihialahF1 permuafakatanF2 hormat menghormatiF3 bergotong-royongF4 bekerjasamaF5 kepentingan bersama
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
16
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
BAB 4PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA
TAHAP PENGUASAAN
(Tandakan √ di bawah)SUB TAJUKCemerlang Baik Sederhana
Malayan Union (MU)Ciri-ciri Perjanjian MU 1946
Reaksi Terhadap MU
Tindakan Orang Melayu MenentangMU
Persekutuan Tanah Melayu (PTM)Faktor-faktor Pembentukan PTM
Langkah-langkah PembentukanPTM Perjanian PTM 1948
1. Apakah syarat-syarat Perjanjian Malayan Union?
Antara syarat Perjanjian Malayan Union ialahF1 semua Negeri Melayu Bersekutu, Negeri Melayu Tidak
Bersekutu dan dua Negeri Selat disatukanF2 pentadbiran MU diketuai oleh Gabenor
F3 pentadbiran Singapura diasingkanF4 kewarganegaraan sama rata/prinsip jus soliF5 raja-raja Melayu hanya menjadi ahli Majlis Raja-Raja
MelayuF6 Raja hanya membincangkan soal agama dan adatF7 Pesuruhjaya Negeri mengetuai pentadbiran negeri
2. Mengapakah orang Melayu menentang Malayan Union?
Orang Melayu menentang Malayan Union keranaF1 Tindakan Sir Harold MacMichael menggugut Raja-RajaMelayu
F2 sultan tidak diberi masa yang cukup untuk berundingF3 sultan menandatangi perjanjian atas dasar setia kawanF4 sultan kehilangan taktha dan ketua orang MelayuF5 bimbang agama Islam akan tercabar F6 Zakat fitrah dipungut bawah nama Gabenor F7 kerakyatan yang longgar F8 Mengancam status quo orang Melayu
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 9/21
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 10/21
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 11/21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
4. Mengapakah generasi hari ini patut memahami usaha pakatanmurni?
Generasi hari ini patut memahami usaha pakatan murnikeranaF1 mengukuhkan perpaduanF2 mengurangkan semangat perkaumanF3 meneruskan sikap tolak ansur F4 menghormati kontrak sosialF5 mengelakkan perbalahan
5. Senaraikan anggota Rombongan Kemerdekaan ke Londonpada tahun 1956?
Ketua Rombongan ialahF1 Tunku Abdul Rahman
Wakil sultan ialahF2 Dato’ Panglima Bukit GantangF3 Dato’ Nik Ahmed KamilF4 Encik Abdul Aziz MajidF5 Dato’ Mohd Seth
Wakil parti Perikatan ialahF6 Dato’ Abdul Razak HussienF7 Kolonel H.S.Lee
6. Nyatakan kejayaan Rombongan Kemerdekaan.
F1 mencapai kemerdekaan negara pada 31 Ogos 1957F2 membentuk Suruhanjaya Reid untuk menggubal
perlembagaan
7. Namakan ahli-ahli Suruhanjaya Reid.
F1 Lord Reid (Ketua) - BritainF2 Sir Ivor Jennings - BritainF3 Sir William Mckell - AustraliaF4 Tuan B. Malik - IndiaF5 Tuan Abdul Hamid - Pakistan
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
22
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
8. Nyatakan isu yang menjadi panduan untuk merangkaperlembagaan Persekutuan Tanah Melayu merdeka.
Isu yang menjadi panduan untuk merangka perlembagaanialahF1 pembentukan sebuah kerajaan persekutuan yang kuatF2 pewujudan satu bangsa Persekutuan Tanah MelayuF3 pemberian kuasa autonomi kepada negeriF4 isu kedudukan Raja-raja MelayuF5 hak istimewa orang Melayu
9. Senaraikan syarat penting Perjanjian Persekutuan TanahMelayu 1957.
Syarat penting Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957ialahF1 pembentukan kerajaan persekutuanF2 Yang Dipertuan Agong sebagai ketua negaraF3 mengamal institusi raja berpelembagaanF4 mengamal sistem demokrasi berparlimenF5 kedudukan istimewa orang Melayu dikekalkan
F6 Islam agama rasmiF7 bahasa Melayu bahasa kebangsaan
10. Apakah kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu1957?
Kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957ialahF1 wujud pakatan murni
F2 wujud perpaduanF3 amal demokrasi berparlimenF4 raja berpelembagaanF5 Tanah Melayu mencapai kemerdekaanF6 mendapat hak mutlak mentadbir
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 12/21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
23
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
11. Nyatakan sumbangan tokoh-tokoh kemerdekaan berikut:
Tunku Abdul RahmanF1 mengasaskan pakatan murniF2 mengetuai Parti PerikatanF3 mengetuai Rombongan Kemerdekaan
Tun Abdul RazakF4 terlibat dalam Rombongan KemerdekaanF5 perunding Perlembagaan KemerdekaanF6 Perdana Menteri yang kedua
Tun H.S. Lee F7 pemimpin MCAF8 memulakan kerjasama antara kaum melalui Parti
PerikatanF9 Terlibat dalam Rombongan Kemerdekaan
Tun V.T. Sambanthan F10 Presiden MIC
F11 menyokong kerjasama antara kaum
12. Apakah keistimewaan cara Tanah Melayu mencapaiKemerdekaan?
Keistimewaan cara Tanah Melayu mencapai KemerdekaanialahF1 tanpa pertumpahan darahF2 melalui perundingan
F3 kerjasama antara kaumF4 pakatan murniF5 pemimpin yang berwibawaF6 menyatupadukan kaum
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
24
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
BAB 7SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN
TAHAP PENGUASAAN
(Tandakan √ di bawah)SUB TAJUKCemerlang Baik Sederhana
Ciri-Ciri Demokrasi BerparlimenRaja Berpelembagaan
Kuasa Pemerintah
Pilihan Raya
Lambang-Lambang NegaraJata Negara
Bendera Kebangsaan
Lagu Kebangsaan
1. Jelaskan maksud institusi Raja Berpelembagaan
Maksud institusi Raja Berpelembagaan ialahF1 sistem pemerintahan beraja mengikut peruntukan
perlembagaanF2 bertindak berasaskan perlembagaanF3 nasihat perdana MenteriF4 tidak boleh bertindak sendirian
F5 kecuali perkara tertentu ikut budi bicara
2. Bagaimanakah Yang Di Pertuan Agong (YDPA) dipilih?
Cara Yang Di Pertuan Agong (YDPA) dipilih ialahF1 dipilih daripada 9 raja-raja MelayuF2 secara bergilir F3 secara sulit oleh raja-raja MelayuF4 mengikut peruntukan perlembagaan
F5 memegang jawatan 5 tahun
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 13/21
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 14/21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
27
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
10. Jelaskan ciri-ciri hakim.
Ciri-ciri hakim ialah
F1 dilantik YDAF2 dengan nasihat Perdana MenteriF3 dilindungi daripada pengaruh politikF4 bagi menjamin keadilanF5 dan kesaksamaan undang-undangF6 tidak dibenarkan terlibat dalam politik
11. Apakah peranan Suruhanjaya Pilihan Raya (SPR)?
Peranan SPR ialahF1 menjalankan pilihan raya umum atau pilihan raya kecilF2 dengan adil, dan saksamaF3 menjalankan pendaftaran pemilihF4 menentukan sempadan pilihan raya
12. Apakah syarat untuk menjadi calon dalam pilihan raya?
Syarat untuk menjadi calon dalam pilihan raya ialahF1 warganegara Malaysia
F2 berumur 21 tahunF3 bermastautin di MalaysiaF4 sempurna akalF5 bukan orang muflisF6 tidak disabitkan dengan kesalahan mahkamahF7 tidak memegang jawatan dalam perkhidmatan awamF8 mengemukakan kertas penamaan calon
13. Apakah syarat-syarat untuk menjadi pengundi?
Syarat-syarat untuk menjadi pengundi ialahF1 berumur 21 tahunF2 bermastautin atau tidak bermastautinF3 mendaftar daftar pemilihF4 pasukan keselamatan mengundi melalui pos
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
28
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
14. Mengapakah pilihan raya kecil diadakan?
Pilihan raya kecil diadakan keranaF1 kematian wakil rakyatF2 peletakan jawatan wakil rakyatF3 pelucutan jawatan wakil rakyat
15. Mengapakah negara kita mengadakan pilihan raya?
Negara kita mengadakan pilihan raya keranaF1 melibatkan rakyat memilih pemimpin negaraF2 menentukan bentuk kerajaanF3 menjamin kerajaan yang cekapF4 melaksanakan sistem demokrasi
16. Nyatakan maksud lambang pada jata negara.
Maksud lambang pada jata negara ialahF1 harimau – keberanianF2 pokok Melaka – negeri MelakaF3 pokok Pinang – Pulau PinangF4 bulan sabit – Islam agam rasmiF5 Bintang – 14 negeri dalam Malaysia
F6 lima bilah keris – Perlis, Kedah, Kelantan,Terengganu, Johor
F7 bunga raya – bunga kebangsaan
17. Mengapakah cogan kata negara ditulis dalam tulisan Jawi?
Cogan kata negara ditulis dalam tulisan Jawi keranaF1 tulisan pertama negaraF2 identiti bangsa
F3 warisan bangsa dan budaya
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 15/21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
29
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
18. Jelaskan latar belakang penciptaan bendera negara.
Latar belakang penghasilan bendera negara ialahF1 dipilih melalui pertandingan
F2 oleh Majlis Perundangan PersekutuanF3 reka bentuk En. Muhamad bin Hamzah dipilihF4 berkibar pertama kali di Istana Selangor
19. Bagaimanakah anda boleh mengambil inspirasi daripadacogankata negara bersekutu bertambah mutu?
Inspirasi daripada cogankata bersekutu bertambah mutuialah
F1 perpaduan membawa kekuatanF2 bersatupadu menjamin keharmonian negaraF3 perpaduan pemangkin pembangunanF4 bersatupadu membentuk kesejahteraanF5 perpaduan menjamin keamanan
20. Mengapakah Jata Negara penting kepada negara?
Jata Negara penting kepada negara keranaF1 lambang kemegahan pendudukF2 lambang rasmi negaraF3 identiti sesebuah negaraF4 menjadi kebanggaan warga negaraF5 simbol perpaduanF6 lambang kedaulatan negaraF7 memangkin semangat patriotik rakyat
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
30
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
21. Jelaskan maksud pada lambang bendera negara kita.
Maksud pada lambang bendera negara kita ialahF1 Merah – berani
F2 Putih – kesucianF3 Biru – perpaduanF4 Kuning – kedaulatan rajaF5 Bulan sabit – Islam agama rasmiF6 Bintang pecah 14 – gabungan 14 negeri dalam
Malaysia
22. Apakah tanggungjawab rakyat kepada bendera kebangsaan?
Tanggungjawab rakyat kepada bendera kebangsaan ialahF1 menghargaiF2 menghormatiF3 memuliakanF4 mengibarkanF5 memahami maksud lambang negara
23. Mengapakah negara kita mempunyai bendera kebangsaan?
Negara kita mempunyai bendera kebangsaan keranaF1 membangkitkan semangat patriotikF2 menimbulkan rasa bangga terhadap negaraF3 Tanda ketaatan dan negaraF4 lambang kemegahan pendudukF5 lambang rasmi negaraF6 identiti sesebuah negaraF7 simbol perpaduan
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 16/21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
31
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
24. Apakah mesej dalam lagu kebangsaan negara kita?
Mesej dalam lagu kebangsaan negara kita ialahF1 mencintai negara kita
F2 bangga terhadap negaraF3 setia pada negaraF4 metaati rajaF5 mengamal hidup bersatuF6 memajukan diri dan negaraF7 bersyukur kepada tuhan
25. Mengapakah setiap negara mempunyai lagu kebangsaan?
Setiap negara mempunyai lagu kebangsaan keranaF1 memupuk kesetiaan rakyatF2 melahirkan rasa bersyukur F3 menyemai sikap sanggup berkorbanF4 membangkitkan semangat patriotikF5 menimbulkan rasa banggaF6 Simbol perpaduan, kebanggaan dan kedaulatan
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
32
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
BAB 8PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN
TAHAP PENGUASAAN
(Tandakan √ di bawah)SUB TAJUKCemerlang Baik Sederhana
Pembangunan dan PerpaduanNegaraRukun Negara
Dasar Pendidikan Kebangsaan danFalsafah Pendidikan Kebangsaan
Akta Bahasa Kebangsaan
Malaysia ke Arah Negara MajuWawasan 2020
1. Apakah tujuan Rukun Negara dibentuk?
Tujuan Rukun Negara dibentuk ialahF1 mengukuhkan perpaduanF2 memelihara hidup diplomatikF3 mencipta masyarakat yang adilF4 menjamin sikap liberal terhadap tradisi budayaF5 membina masyarakat yang menggunakan sains dan
teknologi
2. Nyatakan lima prinsip Rukun Negara.
Lima prinsip Rukun Negara ialahF1 Kepercayaan kepada TuhanF2 Kesetiaan kepada raja dan negaraF3 Keluhuran perlembagaanF4 Kedaulatan undang-undang
F5 Kesopanan dan kesusilaan
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 17/21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
33
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
3. Jelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara.
Prinsip-prinsip Rukun Negara ialah
F1 kepercayaan kepada TuhanF2 agama Islam agama rasmi tetapi agama lain bolehdiamalkan
F3 kesetiaan kepada raja dan negaraF4 rakyat setia kepada raja dan negaraF5 keluhuran perlembagaanF6 perlembagaan undang-undang utamaF7 kedaulatan undang-undangF8 rakyat mesti hormati undang-undang
4. Apakah cadangan yang dikemukakan dalam Penyata Razak1956?
Cadangan yang dikemukakan dalam Penyata Razak 1956ialahF1 sekolah umum rendah menggunakan bahasa MelayuF2 sekolah jenis umum rendah menggunakan bahasa
Inggeris, Tamil dan CinaF3 sekolah menengah Melayu menggunakan bahasa
MelayuF4 sekolah menengah Inggeris menggunakan bahasa
InggerisF5 bahasa Melayu dan bahasa Inggeris diajar di semua
sekolahF6 Kurikulum diseragamkan
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
34
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
5. Nyatakan cadangan Laporan Rahman Talib dalam usahamemupuk semangat perpaduan.
Cadangan Laporan Rahman Talib dalam usaha memupuk
semangat perpaduan ialahF1 sekolah umum menjadi sekolah kebangsaanF2 sekolah rendah menggunakan bahasa MelayuF3 bahasa Melayu digunakan di semua sekolah
menengahF4 pelajaran agama Islam diajar jika ada pelajar lebih 15
orangF5 bahasa Cina dan Tamil diajar jika ada pelajar lebih 15
orangF6 peperiksaan awam dalam bahasa kebangsaanF7 pelajaran percuma kepada semua pelajar sekolah
rendah
6. Nyatakan kandungan Laporan Jawatankuasa Kabinet 1974.
Kandungan Laporan Jawatankuasa Kabinet 1974 ialahF1 menekankan kemahiran membaca, menulis dan
mengira (3M)F2 kenaikan darjah secara automatik
F3 bahasa Melayu mata pelajaran wajib dalampeperiksaan
F4 sukatan pelajaran sekolah swasta disamakanF5 kokurikulum dan disiplin asas perpaduanF6 penekanan sekolah vokasional
7. Jelaskan usaha untuk memartabatkan penggunaan bahasaMelayu.
Usaha untuk memartabatkan penggunaan bahasa MelayuialahF1 dijadikan bahasa kebangsaanF2 Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) ditubuhkanF3 Minggu Bahasa diadakanF4 menjadi bahasa pengantar di sekolah menengahF5 menubuhkan UKMF6 digunakan di mahkamahF7 meluluskan Akta Bahasa Kebangsaan
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 18/21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
35
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
8. Nyatakan hasrat yang terkandung dalam Falsafah PendidikanKebangsaan (FPK).
Hasrat yang terkandung dalam FPK ialah
F1 memperkembang potensi individuF2 secara menyeluruhF3 melahirkan insan yang seimbangF4 dan harmonisF5 dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani (JERI)F6 patuh kepada tuhanF7 berilmu pengetahuanF8 berakhlak mulia
9. Nyatakan cabaran dalam Wawasan 2020.
Cabaran dalam Wawasan 2020 ialah membina masyarakatyangF1 bersatu paduF2 berjiwa bebas, tenteram, yakinF3 demokratik dan matangF4 bermoral dan beretikaF5 liberal dan bertoleransiF6 maju dan saintifik
F7 berbudaya penyayangF8 adil dan saksama ekonomiF9 makmur
10. Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri warganegara yangdiperlukan untuk mencapai Wawasan 2020?
Pada pendapat saya, ciri-ciri warganegara yangdiperlukan untuk mencapai Wawasan 2020 ialah
F1 bersatu paduF2 berilmu pengetahuanF3 kreatif dan inovatif F4 bersifat patriotikF5 bersifat penyayangF6 berkeyakinan tinggiF7 mengamalkan nilai murni
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
36
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
BAB 9MALAYSIA DAN HUBUNGAN ANTARABANGSA PERANG DUNIAPERTAMA
TAHAP PENGUASAAN(Tandakan √ di bawah)SUB TAJUK
Cemerlang Baik Sederhana
Konflik AntarabangsaPerang Dunia Pertama
Dasar-Dasar Luar MalaysiaKepentingan Dasar Luar
Asas Penggubalan Dasar Luar
Malaysia dalam PertubuhanAntarabangsaOIC
NAM
Komanwel
1. Nyatakan sebab-sebab berlaku Perang Dunia Pertama.
Sebab-sebab berlaku Perang Dunia Pertama ialah
F1 nasionalisme yang kuat di EropahF2 persaingan meluaskan tanah jajahanF3 persaingan meluaskan pengaruhF4 persaingan dalam ekonomiF5 mendapatkan bahan mentahF6 mencari kawasan pasaran baruF7 pembentukan sistem pakatan di Eropah
2. Jelaskan kesan-kesan Perang Dunia Pertama.
Kesan-kesan Perang Dunia Pertama ialahF1 Perjanjian Versailies ditandatanganiF2 peta Eropah berubahF3 Liga Bangsa terbentukF4 inflasi berlakuF5 masalah pengangguranF6 hutang perang yang tinggiF7 pemerintahan beraja ditamatkan
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 19/21
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 20/21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
39
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
10. Apakah kejayaan Malaysia selaku tuan rumah sidangKemuncak NAM ke-13?
Kejayaan Malaysia selaku tuan rumah sidang Kemuncak
NAM ke-13 ialahF1 penyertaan tertinggi negara anggotaF2 mendaftar negara baru Timur Leste dan Pulau CatalinaF3 menganjurkan mesyuarat tidak rasmi OICF4 Deklarasi Kuala Lumpur untuk menghidupkan kembali
NAMF5 penyataan bersama tentang kedudukan PalastineF6 penyataan bersama tentang serangan Amerika
Syarikat terhadap Iraq
11. Nyatakan faedah yang diperolehi Malaysia sebagai anggotaKomanwel.
Faedah yang diperolehi Malaysia sebagai anggotaKomanwel ialahF1 perjanjian pertahanan Malaysia dengan BritainF2 bantuan tentera menghapuskan PKMF3 bantuan pertahanan semasa konfrontasiF4 Cukai rendah ke atas eksport
F5 menerima bantuan teknikal dan biasiswa melaluiRancangan Colombo
F6 tuan rumah Sukan Komanwel 1998F7 tuan rumah mesyuarat CHOGM 1989
12. Apakah tanggungjawab anda sebagai warga global?
Tanggungjawab saya sebagai warga global ialahF1 mematuhi undang-undang
F2 menghormati hak asasi manusiaF3 mengelakkan pencemaranF4 menderma wang bantuan bencana alamF5 menyokong usaha keamanan sejagatF6 menganggotai AMAN Malaysia
8/14/2019 modul-gerak-sejarah-t5-09-nota
http://slidepdf.com/reader/full/modul-gerak-sejarah-t5-09-nota 21/21
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
40
MODUL GERAK SEJARAH T5 JPWP 2009
Pengurus ProjekEN. HADI TAUFIK BIN HUSAIN
Pegawai JPWP
Kawalan Mutu
PN. MASARIAH BINTI MISPARI
EN. MAHENDAN A/L THOLASY
MAKTAB TENTERA DIRAJA
T.LOGANATHAN A/L S.TARMALINGAM
SMK VIVEKANANDA
Penggubal ItemPN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN
SMK SERI PERMAISURI
PN. NORMALA BINTI AHMAD
SMK WANGSA MELAWATI
PN. FADLIHAYATI BT ABD RASHID
SMK SERI TASIK
PN. FADZELAH BT IBRAHIM
SMK SERI BINTANG UTARA
PN. MARDIANA BT MD NOR
SMK COCHRANE
PN. SURAYA BT ABDULLAH
SMK TAMAN BUKIT MALURI
PN. RASMA BT ABD RASHID
SMK SERI AMPANG
PN. ZALIZA BT ZALI
SMK CONVENT JALAN PEEL