Multimedia i MODUL - · PDF filependedahan kepada pelajar tentang konsep multimedia dan...

10
MODUL POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA F F 3 3 0 0 1 1 3 3 MULTIMEDIA Hasnim Bin Harun (PUO), Mohd Mamsin Bin Anor Kassim (PSP), Shazarin Bt. Ahmad Zainuddin (PUO).

Transcript of Multimedia i MODUL - · PDF filependedahan kepada pelajar tentang konsep multimedia dan...

Page 1: Multimedia i MODUL - · PDF filependedahan kepada pelajar tentang konsep multimedia dan dipraktikkan oleh pelajar sebagai satu kemahiran. ... Multimedia x SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Multimedia i

MODULPOLITEKNIK

KEMENTERIAN PENDIDIKANMALAYSIA

FF 33001133MULTIMEDIA

Hasnim Bin Harun (PUO),Mohd Mamsin Bin Anor Kassim (PSP),Shazarin Bt. Ahmad Zainuddin (PUO).

Page 2: Multimedia i MODUL - · PDF filependedahan kepada pelajar tentang konsep multimedia dan dipraktikkan oleh pelajar sebagai satu kemahiran. ... Multimedia x SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Multimedia ii

BIODATA PENULIS MODUL

F3013 - MULTIMEDIA

NAMA: HASNIM BIN HARUN

ALAMAT: JABATAN MATEMATIK, SAINS DAN KOMPUTER,

POLITEKNIK UNGKU OMAR, JALAN RAJA MUSA MAHADI,

31400 IPOH, PERAK

TEL: 05-5457622 ext. 312

E-MAIL: [email protected]

KELULUSAN: SARJANA MUDA TEKNOLOGI (KEJ. ELEKTRIK) SERTA PENDIDIKAN

SARJANA TEKNOLOGI MAKLUMAT

JAWATAN: PENSYARAH

NAMA: MOHD MAMSIM BIN ANOR KASSIM

ALAMAT: UNIT AUDIO-VISUAL,

POLITEKNIK SEBERANG PRAI, JALAN PEMATANG PAUH,

13500 PEMATANG PAUH,

PRAI, PULAU PINANG

TEL: 04-5383322

E-MAIL: [email protected]

KELULUSAN: B.(ELT/ESP)

SARJANA SAINS TEKNOLOGI MAKLUMAT

JAWATAN: PENSYARAH

NAMA: SHAZARIN BINTI AHMAD ZAINUDDIN

ALAMAT: JABATAN MATEMATIK, SAINS DAN KOMPUTER,

POLITEKNIK UNGKU OMAR, JALAN RAJA MUSA MAHADI,

31400 IPOH, PERAK

TEL: 05-5457622 ext. 312

E-MAIL: [email protected]

KELULUSAN: SARJANA MUDA TEKNOLOGI MAKLUMAT (SAINS MAKLUMAT)

JAWATAN: PENSYARAH

Page 3: Multimedia i MODUL - · PDF filependedahan kepada pelajar tentang konsep multimedia dan dipraktikkan oleh pelajar sebagai satu kemahiran. ... Multimedia x SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Multimedia iii

GRID KURIKULUM

Grid kurikulum modul ini adalah berdasarkan kepada kurikulum yang sedangdigunakan di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia

TOPIK UNIT

A PENGENALAN KEPADA MULTIMEDIA 1 2

B PIAWAIAN KOMPUTER MULTIMEDIA 3

C KOMPONEN-KOMPONEN MULTIMEDIA 4 5

D AUTHORING DAN PERSEMBAHANMULTIMEDIA

6 7

E MEDIA SEBARAN 8

UNIT 1 : SISTEM MULTIMEDIA1.1 Takrifan multimedia1.2 Perkakasan dan perisian dalam sistem multimedia

UNIT 2 : KEGUNAAN MULTIMEDIA2.1 Penyampaian maklumat2.2 Pemasaran dan pengiklanan2.3 Pengajaran dan pembelajaran

UNIT 3 : PIAWAIAN KOMPUTER MULTIMEDIA3.1 Piawaian perkakasan komputer multimedia

UNIT 4 : TEKS DAN IMEJ GRAFIK4.1 Teks4.2 Imej dan grafik

UNIT 5 : AUDIO DAN VIDEO5.1 Media Audio5.2 Media Video

Page 4: Multimedia i MODUL - · PDF filependedahan kepada pelajar tentang konsep multimedia dan dipraktikkan oleh pelajar sebagai satu kemahiran. ... Multimedia x SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Multimedia iv

UNIT 6 : AUTHORING6.1 Menggunakan Stage6.2 Menggunakan Cast6.3 Menggunakan Score6.4 Menggunakan Behaviour6.5 Membina ciri interaktif

UNIT 7 : PERSEMBAHAN MULTIMEDIA7.1 Jenis-jenis persembahan7.2 Perancangan dan pembinaan projek multimedia

UNIT 8 : MEDIA SEBARAN8.1 Menyediakan media sebaran8.2 Menyediakan CD-ROM multimedia

Page 5: Multimedia i MODUL - · PDF filependedahan kepada pelajar tentang konsep multimedia dan dipraktikkan oleh pelajar sebagai satu kemahiran. ... Multimedia x SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Multimedia v

PANDUAN MENGGUNAKAN MODUL

1. Modul ini dibahagikan kepada 8 unit . Setiap unit disediakan dalam jilid yangsama.

2. Muka surat dinomborkan berdasar kepada kod subjek, unit dan halaman.

F3013/ Unit 1 / 3

Subjek Unit 1 Halaman 3

3. Pada permulaan unit , objektif am dan khusus dinyatakan.4. Setiap unit mengandungi urutan aktiviti dan diberikan simbol berikut : -

OBJEKTIFBahagian ini mengandungi objektif am dankhusus setiap pembelajaran

INPUTInput mengandungi maklumat yang anda akanpelajari

AKTIVITIBahagian ini mengandungi prosespembelajaran secara aktif untuk mengujikefahaman anda. Anda perlu ikuti denganteliti dan melaksanakan arahan yang diberikan

MAKLUMBALAS KEPADA AKTIVITIBahagian ini mengandungi jawapan kepadasoalan-soalan yang dikemukakan dalamaktivitiPenilaian kendiri menguji kefahaman andadalam setiap unit

PENILAIAN KENDIRIPenilaian kendiri menguji kefahaman andadalam setiap unit

Page 6: Multimedia i MODUL - · PDF filependedahan kepada pelajar tentang konsep multimedia dan dipraktikkan oleh pelajar sebagai satu kemahiran. ... Multimedia x SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Multimedia vi

5. Anda perlu mengikuti unit demi unit yang disediakan.6. Anda boleh meneruskan unit selanjutnya setelah berjaya melalui unit

sebelumnya dan yakin dengan pencapaian anda.

PERNYATAAN TUJUAN

Modul ini disediakan untuk kegunaan pelajar-pelajar Semester 3 yangmengikuti kursus Diploma Teknologi Maklumat dan Semester 4 bagi yangmengikuti kursus Sijil Teknologi Maklumat. Ianya bertujuan untuk memberipendedahan kepada pelajar tentang konsep multimedia dan dipraktikkan olehpelajar sebagai satu kemahiran.

PRASYARAT KEMAHIRAN & PENGETAHUAN

Tiada.

OBJEKTIF AM

Di akhir modul ini, pelajar-pelajar akan dapat :-

• Mengetahui dan memahami keperluan asas multimedia.• Mempelajari dan mengetahui kegunaan-kegunaan multimedia.• Mengetahui piawaian komputer multimedia.• Mengetahui komponen-komponen asas (teks, imej, audio dan video)

dalam projek multimedia.• Mengetahui cara authoring projek multimedia.• Mengetahui perancangan dan pembinaan projek multimedia.• Mempelajari tentang penyediaan media sebaran untuk satu projek

multimedia.

PERALATAN DAN SUMBER

Komputer multimedia dan perisian seperti:• Adobe Photoshop• Adobe Premier• Sound Forge• Macromedia Director

Page 7: Multimedia i MODUL - · PDF filependedahan kepada pelajar tentang konsep multimedia dan dipraktikkan oleh pelajar sebagai satu kemahiran. ... Multimedia x SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Multimedia vii

RUJUKAN

1. Tajuk : The Multimedia MosaicPengarang : Neo Mai & Ken T.K. NeoPenerbit : Federal PublicationsISBN : 983-58-0175-4

2. Tajuk : Managing Multimedia ProjectsPengarang : Roy StraussPenerbit : Focal PressISBN : 0-2240-80244-6

3. Tajuk : Designing and Developing MultimediaPengarang : Larry ElinPenerbit : Allyn and BaconISBN : 0-205-31427-9

4. Tajuk : Adobe Photoshop 5.5 Fundamentals with ImageReady 2Pengarang : Gary David BoutonPenerbit : New RidersISBN : 0-7357-0928-9

5. Tajuk : Director 6Pengarang : Jonathan Bacon, deborah Miller dan Kurt CaglePenerbit : IDG Books Worldwide Inc.ISBN : 0-7645-4012-2

6. Tajuk : Computers In Your FuturePengarang : Bryan PfaffenbergerPenerbit : Prentice HallISBN : 0-13-089815-5

7. Tajuk : Multimedia Literacy Third EditionPengarang : Fred T. HofstetterPenerbit : McGraw-Hill IrwinISBN : 0-07-365998-3

8. Tajuk : Managing Multimedia EquipmentPengarang : Carol JavesPenerbit : Canberra DocMatrix Pty Ltd

Page 8: Multimedia i MODUL - · PDF filependedahan kepada pelajar tentang konsep multimedia dan dipraktikkan oleh pelajar sebagai satu kemahiran. ... Multimedia x SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Multimedia viii

ISBN : 974-8279-66-99. Tajuk : Photoshop 5 & 5.5 Artistry

Pengarang : Barry Haynes & Wendy CrumplerPenerbit : New RidersISBN : 0-7357-0994-7

10. Tajuk : Multimedia Making It Work Fifth EditionPengarang : Tay VaughanPenerbit : OsborneISBN : 0-07-219095-7

11. Tajuk : Grafik Digital : Asas Penggunaan Adobe Photoshop 6 Siri 1Pengarang : Jamalludin Harun & Zaidatun TasirPenerbit : Venton PublishingISBN : 983-2031-25-7

12. Tajuk : Menguasai Dunia Grafik Berkomputer : Adobe Photoshop 6Siri 2Pengarang : Jamalludin Harun & Zaidatun TasirPenerbit : Venton PublishingISBN : 983-2031-26-5

13. Tajuk : Animation On The WebPengarang : Sean WagstaffPenerbit : Peachpit PressISBN : 0-201-69687-8

14. Tajuk : Tricks of Graphics GurusPengarang : Dick Oliver et alPenerbit : SAMS PublishingISBN : 0-672-30308-6

15. Tajuk : Virtual reality MadnessPengarang : Ron Wodeski & Donna BrownPenerbit : SAMS PublishingISBN : 0-672-30604-2

16. Tajuk : PC Video MadnessPengarang : Ron WodaskiPenerbit : SAMS PublishingISBN : 0-672-30322-1

Page 9: Multimedia i MODUL - · PDF filependedahan kepada pelajar tentang konsep multimedia dan dipraktikkan oleh pelajar sebagai satu kemahiran. ... Multimedia x SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Multimedia ix

17. Tajuk : Multimedia MadnessPengarang : Harald Frater & Dirk PaulissenPenerbit : AbacusISBN : 1-55755-166-9

18. Tajuk : Multimedia CreationsPengarang : Philip ShaddockPenerbit : Waite Group PressISBN : 1-878739-26-3

Page 10: Multimedia i MODUL - · PDF filependedahan kepada pelajar tentang konsep multimedia dan dipraktikkan oleh pelajar sebagai satu kemahiran. ... Multimedia x SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Multimedia x

SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Tajuk Modul : _________________________ Kod Modul :_____________

Nama Pelajar : _______________________ No. Pendaftaran: ____________

Kursus : ____________________________________

Nama Penulis Modul : ______________________________

Sila gunakan skala berikut untuk penilaian anda.

4 Sangat setuju3 Setuju2 Tidak setuju1 Sangat tidak setuju

Arahan : Tandakan √ pada ruangan skor yang dipilih.

Bil ELEMEN PENILAIAN SKALAA. FORMAT 1 2 3 4

1 Susun atur muka surat adalah menarik.2 Saiz font yang digunakan adalah senang untuk dibaca.

3 Saiz dan jenis gambar serta carta yang digunakan sesuaidengan input.

4 Carta dan gambar senang dibaca dan difahami.

5 Jadual yang digunakan tersusun dengan teratur dan mudahdifahami.

6 Teks input disusun dengan cara yang mudah difahami.7 Semua ayat berbentuk arahan dipamerkan dengan jelas.

B. ISI KANDUNGAN 1 2 3 48 Saya faham semua objektif dengan jelas.9 Saya faham pada idea yang disampaikan.

10 Cara persembahan idea adalah menarik.11 Semua arahan yang diberikan mudah difahami.

12 Saya boleh melaksanakan semua arahan yang diberikandalam unit ini.

13 Soalan dalam aktiviti adalah mudah dijawab.14 Saya boleh menjawab soalan-soalan dalam penilaian kendiri.15 Maklum balas boleh membantu mengenalpasti kesilapan saya.16 Ayat-ayat yang digunakan mudah difahami.17 Gaya penulisan menarik.18 Saya boleh mengikuti unit ini dengan mudah.19 Unit ini memudahkan saya mempelajari & memahami topik ini.20 Penggunaan modul ini menarik minat saya.