NEW Rpt Kssr Dunia Muzik Tahun 3 2014

7/26/2019 NEW Rpt Kssr Dunia Muzik Tahun 3 2014

1/18

2

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2014 ]MARIAM JANIS

KETUA PANITIA MUZIK SK TUN SYED AHMAD SHAHABUDIN

PENGGAL MINGGUTAJUK DAN STANDARD

KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARANKEMAHIRAN

PENERAPANNILAI

TAHUN BARU 2014

1.1.2014 (RABU)

1 12.1.2014hingga

3.1.2014

MODUL 1 PENGALAMANMU!IKAL

N"AN"IAN#$a%na T&n1.1 M'n(an(i )'*+agai %')'%,&i%-'a%a -&*& a,a/ +'%/)/*an.

1.1.1 Mendemontrasi warna ton bunyi-alam semula jadi-haiwan-aktiviti harian-kenderaan

Murid menyanyi lagu dengan tonsuara yang betul.

KerjasamaBertolak ansur

1 2

.1.2014hingga10.1.2014

MODUL 1 PENGALAMAN

MU!IKAL

N"AN"IAN#P&-,/%1.1 M'n(an(i )'*+agai %')'%,&i%-'a%a -&*& a,a/ +'%/)/*an.

1.1.2 Menyanyi dengan postur dan pernafasan

yang betul.- postur duduk- postur berdiri

- pengambilan nafas- pengeluaran nafas

Murid menyanyi lagu dengan ton

suara, postur dan pernafasanyang betul.

ormat

menghormatiMenyanjung budaya

1 313.1.2014

hingga1.1.2014


N"AN"IAN#S&*a1.1 M'n(an(i )'*+agai %')'%,&i%-'a%a -&*& a,a/ +'%/)/*an.

1.1.! Menyanyi solfa do , re , mi.- menyanyi solfa dalam pelbagai "orak irama

1.Murid menyanyi lagu denganton suara, solfa yang betul.

2. Menyanyi dengan pi" yangbetul.

Menghargai alamsekitar

#olong menolong

HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD S.A.W14 JANUARI 2014 (SELASA)


2/18

2






PENERAPANNILAI

1 4

20.1.2014hingga

24.1.2014

MODUL 1 PENGALAMAN

MU!IKAL

N"AN"IAN# T')&1.1 M'n(an(i )'*+agai %')'%,&i%-'a%a -&*& a,a/ +'%/)/*an.

1.1.$ Menyanyi mengikut tempo.

- "epat- lambat

1.Murid menyanyi lagu dengan

ton suara, postur dan pernafasanyang betul mengikut tempo.

2.Menyanyi dengan bunyi panjangdan pendek dengan betulmengikut tempo.

Kebersihan

Berusaha

1 52.1.2014

hingga

30.1.2014


N"AN"IAN#Dinai1.1 M'n(an(i )'*+agai %')'%,&i%-'a%a -&*& a,a/ +'%/)/*an.

1.1.% Mengaplikasi dinamik dalam nyanyian.-lembut&p'-kuat &f'

Murid menyanyi lagu dengan tonsuara dan dinamik yang betul.

(ajin#idak sombong

TAHUN BARU CINA

31 JANUARI HINGGA 1 FEBRUARI 2014JUMAAT DAN SABTU

1

3.2.2014hingga

.2.2014

MODUL 1 PENGALAMAN

MU!IKAL

N"AN"IAN#S'+/,an H/%/ 6&a*1.1 M'n(an(i )'*+agai %')'%,&i%-'a%a -&*& a,a/ +'%/)/*an.

1.1.) Menyanyi dengan sebutan huruf vokal

-a , e , o , i , u.

Murid menyanyi lagu dengan ton

suara, sebutan yang betul.

Kerjasama

Bertolak ansur


3/18

2






PENERAPANNILAI

1

10.2.2014hingga

14.2.2014

MODUL 1 PENGALAMAN

MU!IKAL

PERKUSI#7&%a I%aa1.2 M'ainan )'%/-i -'a%a-&*& a,a/ +'%/)/*an 8a%i)a8a)'*+agai %')'%,&i%.

1.2.1Memainkan perkusi mengikut "orak irama

melodi.-postur-"ara memainkan

Murid memainkan perkusi dengan

postur yang betul dan "aramemainkan mengikut "orak iramamelodi.

ormat


1 9

1.2.2014hingga21.2.2014

MODUL 1 PENGALAMAN

MU!IKAL

PERKUSI#T')&1.2 M'ainan )'%/-i -'a%a-&*& a,a/ +'%/)/*an 8a%i)a8a)'*+agai %')'%,&i%.

1.2.2Memainkan perkusi mengikut tempo.

-"epat-lambat

Murid memainkan perkusi dengan

"orak irama yang sesuai mengikuttempo.

Menghargai alam

sekitar#olong menolong

1 :24.2.2014

hingga29.2.2014


PERKUSI#Dinai1.2 M'ainan )'%/-i -'a%a-&*& a,a/ +'%/)/*an 8a%i)a8a)'*+agai %')'%,&i%.

1.2.! Mengaplikasi dinamik dalam permainanperkusi.

- lembut & p '- kuat & f '

Murid mengaplikasi dinamikdalam permainan perkusi dengan

betul.

KebersihanBerusaha


4/18

2






PENERAPANNILAI

1 10

3.3.2014hingga

.3.2014

MODUL 1 PENGALAMAN

MU!IKAL

GERAKAN#Dinai1.3 M'+/a, )'%g'%aan'ngi/, /;i

1.!.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan

arah berdasarkan*- dinamik kuat- dinamik lembut

Murid memberi respon terhadap

mu+ik yang didengar menerusipergerakan berdasarkan dinamikdengan betul.

(ajin

#idak sombong

1 1110.3.2014

hingga

14.3.2014


GERAKAN#Pi1.3 M'+/a, )'%g'%aan'ngi/, /;i

1.!.1 Membuat pergerakan mengikut aras danarah berdasarkan*

- pi" tinggi

- pi" rendah

Murid memberi respon terhadapmu+ik yang didengar menerusipergerakan berdasarkan pi"

dengan betul.


1 121.3.2014

hingga21.3.2014


GERAKAN#T')&1.3 M'+/a, )'%g'%aan'ngi/, /;i

1.!.1 Membuat pergerakan mengikut aras danarah berdasarkan*- tempo "epat- tempo lambat

Murid memberi respon terhadapmu+ik yang didengar menerusipergerakan berdasarkan tempodengan betul.

ormatmenghormatiMenyanjung budaya

CUTI PENGGAL PERTAMA22 MAC HINGGA 30 MAC 2014

9 HARIMULA HARI SABTU


5/18

2






PENERAPANNILAI

1 13

31.3.2014hingga

4.4.2014

MODUL 1 PENGALAMAN

MU!IKAL

GERAKAN#B/n(i1.3 M'+/a, )'%g'%aan'ngi/, /;i

1.!.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan

arah berdasarkan*- bunyi panjang

- bunyi pendek

Murid memberi respon terhadap

mu+ik yang didengar menerusipergerakan berdasarkan bunyipanjang dan pendek denganbetul.

ormat-


1 14.4.2014hingga

11.4.2014


GERAKAN#M/8

1.3 M'+/a, )'%g'%aan'ngi/, /;i

1.!.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik danmud mu+ik.- lagu aksi &a"tion song'- permainan nyanyian &singing games'

Murid memberi respon terhadapmu+ik yang didengar menerusipergerakan berdasarkan lirik danmud dengan betul.

Menghargai alamsekitar#olong-menolong

1 1514.4.2014

hingga19.4.2014


REKODER1.4M'ainan %'&%8'% -'a%a'n-'+'*.

1.$.1Mengenal rekorder.-bahagian rekoder-"ara menjaga rekorder-"ara memegang rekoder

1.$.2Memainkan not B , dan dengan tonyang baik.-penjarian not B , dan -pernafasan

-perlidahan &dengan sebutan tu/'-embou"hure-postur

Murid memainkan rekorderdengan penjarian, postur,pernafasan, perlidahan danembou"hureyang betul mengikuttempo.

KebersihanBerusaha


6/18

2






PENERAPANNILAI

1 1

21.4.2014hingga

25.4.2014

MODUL 1 PENGALAMAN

MU!IKAL

REKODER1.4 M'ainan %'&%8'% -'a%a'n-'+'*.

1.$.1Mengenal rekorder.

-bahagian rekoder-"ara menjaga rekorder-"ara memegang rekoder

1.$.2Memainkan not B , dan dengan tonyang baik.-penjarian not B , dan -pernafasan-perlidahan &dengan sebutan tu/'-embou"hure-postur

1.$.! Memainkan rekoder berdasarkan skor . -memainkan frasa lagu

Murid memainkan rekorder

dengan penjarian, postur,pernafasan, perlidahan danembou"hureyang betulberdasarkan skor mengikuttempo.

(ajin

#idak sombong

1 129.4.2014

hingga2.5.2014




1.$.2Memainkan not B , dan dengan tonyang baik.-penjarian not B , dan

-pernafasan-perlidahan &dengan sebutan tu/'-embou"hure-postur1.$.! Memainkan rekoder berdasarkan skor. -memainkan melodi kaunter

Murid memainkan rekorderdengan penjarian, postur,pernafasan, perlidahan danembou"hureyang betulberdasarkan skor mengikuttempo.

Bersyukur


7/18

2






PENERAPANNILAI

HARI BURUH

1 MEI 2014 (KHAMIS)

1 195.5.2014hingga

:.5.2014





-pernafasan-perlidahan &dengan sebutan tu/'-embou"hure-postur1.$.! Memainkan rekoder berdasarkan skor -memainkan melodi



1:12.5.2014

hingga1.5.2014


REKODER

1.4 M'ainan %'&%8'% -'a%a'n-'+'*.



Murid memainkan rekorderdengan penjarian, postur,pernafasan, perlidahan danembou"hureyang betul

berdasarkan skor mengikuttempo.

ormat-menghormatiMenyanjung budaya


8/182






PENERAPANNILAI

1.$.! Memainkan rekoder berdasarkan skor

- memainkan melodi

1.$.$ Memainkan rekoder mengikut tempo. -"epat- lambat

HARI $ESAK13 MEI 2014


9/182






PENERAPANNILAI

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

28 MEI HINGGA 1 JUN 2014 (19 HARI MULAI HARI RABU)HARI KEPUTERAAN SERI PADUKA BAGINDA !ANG DI PERTUAN AG"NG

# JUN 2014 (SABTU)

1 211..2014

hingga20..2014

MODUL 2 PENGHASILAN MU!IK

2.1 M'ngha-i*an i8'a /;ia*%'a,i.

2.1.1Menghasilkan pelbagai bunyimenggunakan bahan improvisasi.

0ontoh bahan improvisasi* -tempurung, botolplastik, pensel, pembaris dan sudu.

Murid menghasilkan pelbagaibunyi, "orak irama dan melodimenerusi aktiviti mu+ikal denganbetul.

KebersihanBerusaha

2 2223..2014

hingga2..2014



2.1.2 Men"ipta "orak iramamudahmenggunakan ikon.

.

Murid menghasilkan pelbagaibunyi, "orak irama dan melodi

menerusi aktiviti mu+ikal denganbetul.

(ajin#idak sombong

AWAL RAMADHAN29 JUN 2014 (AHAD)

2 23

30..2014hingga

4..2014



2.1.! Men"ipta dan menyanyikan melodi mudah.

-mengajuk melodi.

Murid menghasilkan pelbagai

bunyi, "orak irama dan melodimenerusi aktiviti mu+ikal denganbetul.

Bersyukur

2 24 MODUL 2 PENGHASILAN MU!IK 2.1.! Men"ipta dan menyanyikan melodi mudah. Murid menghasilkan pelbagai Kerjasama


10/182






PENERAPANNILAI

..2014hingga

11..2014

2.1 M'ngha-i*an i8'a /;ia*

%'a,i.

-mengimprovisasi jawapan/ kepada soalan/melodi yang diberikan

bunyi, "orak irama dan melodimenerusi aktiviti mu+ikal dengan

betul.

Bertolak ansur

2 2514..2014

hingga19..2014

MODUL 3 APRESIASI MU!IK

3.1 M'ngha(a,i /;i 8a%i)a8a)'*+agai %')'%,&i%.

!.1.1 Mengenal pasti jenis alat mu+ik daripadamu+ik yang didengar.- alat bertali- alat perkusi- alat tiupan

1.Murid mengenal pasti jenis alatmu+ik daripada mu+ik yangdidengar dengan betul.


2 221..2014hingga

25..2014


3.1 M'ngha(a,i /;i8a%i)a8a )'*+agai %')'%,&i%.

!.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dandinamik daripada mu+ik yang didengar.- mud &riang, sedih, marah dan takut'

Murid mengenal pasti muddengan betul daripada mu+ik yangdidengar dengan betul.


2 230..2014

hingga1.9.2014



!.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dandinamik daripada mu+ik yang didengar- tempo "epat- tempo lambat

Murid mengenal pasti tempodengan betul daripada mu+ik yangdidengar dengan betul.

KebersihanBerusaha

HARI RA!A PUASA28 JULAI HINGGA 29 JULAI 2014 (ISNIN DAN SELASA)


11/182






PENERAPANNILAI

2

29

4.9.2014hingga

9.9.2014



!.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan

dinamik daripada mu+ik yang didengar- tekstur &solo - nipis dan kumpulan - tebal'

Murid mengenal pasti tekstur

dengan betul daripada mu+ik yangdidengar.

(ajin

#idak sombong

2 2:11.9.2014hingga

15.9.2014

MODUL 3 APRESIASI MU!IK3.1 M'ngha(a,i /;i 8a%i)a8a)'*+agai %')'%,&i%.

!.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dandinamik daripada mu+ik yang didengar- dinamik &kuat - lembut'

Murid mengenal pasti dinamikdengan betul daripada mu+ik yangdidengar.

(ajin#idak sombong

2 3019.9.2014

hingga22.9.2014




1.$.2Memainkan not B , dan dengan tonyang baik.-penjarian not B , dan -pernafasan-perlidahan &dengan sebutan tu/'-embou"hure

-postur

Murid memainkan rekorderdengan penjarian, postur,pernafasan, perlidahan danembou"hureyang betul mengikuttempo.

Bersyukur

2 3125.9.2014

hingga


1.$.1Mengenal rekorder.-bahagian rekoder-"ara menjaga rekorder

Murid memainkan rekorderdengan penjarian, postur,pernafasan, perlidahan dan



12/182






PENERAPANNILAI

2:.9.2014 REKODER1.4 M'ainan %'&%8'% -'a%a

'n-'+'*.

-"ara memegang rekoder

1.$.2Memainkan not B , dan dengan tonyang baik.-penjarian not B , dan -pernafasan-perlidahan &dengan sebutan tu/'-embou"hure-postur1.$.! Memainkan rekoder berdasarkan skor .- memainkan frasa lagu

embou"hureyang betulberdasarkan skor mengikut

tempo.

HARI KEBANGSAAN (MERDEKA)31 "G"S 2014 (AHAD)

232

1.:.2014hingga

5.:.2014





-pernafasan-perlidahan &dengan sebutan tu/'-embou"hure-postur1.$.! Memainkan rekoder berdasarkan skor.- memainkan melodi kaunter




13/182






PENERAPANNILAI

2

33

9.:.2014hingga

12.:.2014

MODUL 1 PENGALAMAN

MU!IKAL

REKODER1.4M'ainan %'&%8'% -'a%a'n-'+'*.

1.$.1Mengenal rekorder.

-bahagian rekoder-"ara menjaga rekorder-"ara memegang rekoder

1.$.2Memainkan not B , dan dengan tonyang baik.-penjarian not B , dan -pernafasan-perlidahan &dengan sebutan tu/'-embou"hure-postur1.$.! Memainkan rekoder berdasarkan skor- memainkan melodi

Murid memainkan rekorder

dengan penjarian, postur,pernafasan, perlidahan danembou"hureyang betulberdasarkan skor mengikuttempo.

Menghargai alam

sekitar#olong-menolong

CUTI PENGGAL KEDUA13 SEPTEMBER HINGGA 21 SEPTEMBER 2014

(9 HARI) MULA HARI SABTU

HARI MALA!SIA1$ SEPTEMBER 2014 (SELASA)

234

22.:.2014hingga


1.$.1Mengenal rekorder.-bahagian rekoder-"ara menjaga rekorder

Murid memainkan rekorderdengan penjarian, postur,pernafasan, perlidahan dan

KebersihanBerusaha


14/182






PENERAPANNILAI

2.:.2014 REKODER1.4 M'ainan %'&%8'% -'a%a

'n-'+'*.

-"ara memegang rekoder


1.$.! Memainkan rekoder berdasarkan skor- memainkan melodi

1.$.$ Memainkan rekoder mengikut tempo.- "epat- lambat

embou"hure dengan betulberdasarkan skor mengikut

tempo.

235

2:.:.2014HINGGA3.10.2014




1.$.2Memainkan not B , dan dengan tonyang baik.-penjarian not B , dan -pernafasan

Murid memainkan rekorderdengan penjarian, postur,pernafasan, perlidahan danembou"hure dengan dinamikyang betul berdasarkan skormengikut tempo.



15/182






PENERAPANNILAI

-perlidahan &dengan sebutan tu/'-embou"hure

-postur


1.$.% Mengaplikasikan dinamik dalampermainan rekoder.- lembut & p '- kuat & f '

HARI RA!A HAJI "KT"BER 2014 (AHAD)

2 3.10.2014HINGGA

10.10.2014



2.1.1Menghasilkan pelbagai bunyimenggunakan bahan improvisasi.

0ontoh bahan improvisasi* -tempurung, botolplastik, pensel, pembaris dan sudu

Murid menghasilkan pelbagaibunyi, "orak irama dan melodimenerusi aktiviti mu+ikal.


2 313.10.2014

HINGGA1.10.2014



2.1.2 Men"ipta "orak iramamudahmenggunakan ikon.

.


menerusi aktiviti mu+ikal.

KebersihanBerusaha

2 3920.10.2014HINGGA

24.10.2014



2.1.! Men"ipta dan menyanyikan melodi mudah.-mengajuk melodi


(ajin#idak sombong


16/182






PENERAPANNILAI

DEEPA%ALI23 "KT"BER 2014 (KHAMIS)

AWAL MUHARRAM2 "KT"BER 2014 (SABTU)

2 3:20.10.2014HINGGA

24.10.2014



2.1.! Men"ipta dan menyanyikan melodi mudah.-mengimprovisasi jawapan/ kepada soalan/melodi yang diberikan


Bersyukur

2 4020.10.2014HINGGA

24.10.2014


N"AN"IAN#S&*a1.1M'n(an(i )'*+agai %')'%,&i%-'a%a -&*& a,a/ +'%/)/*an.


1.1.! Menyanyi solfa do , re , mi.- menyanyi solfa dalam pelbagai "orak irama.

1.$.! Memainkan rekoder berdasarkan skor*- memainkan melodi

1.Murid menyanyi lagu denganton suara, solfa yang betul.

2. Menyanyi dengan pi" yangbetul.

!. Murid memainkan rekoderdengan pi" yang betul mengikutmelodi.


2 4120.10.2014HINGGA

24.10.2014


N"AN"IAN#Dinai1.1M'n(an(i )'*+agai %')'%,&i%-'a%a -&*& a,a/ +'%/)/*an.

1.1.% Mengaplikasi dinamik dalam nyanyian.-lembut&p'-kuat &f'

1.2.! Mengaplikasi dinamik dalam permainan

1.Murid menyanyi lagu denganton suara dan dinamik yang betul.

2.Murid mengaplikasi dinamikdalam permainan perkusi denganbetul.



17/18

2






PENERAPANNILAI

PERKUSI#Dinai

1.2 M'ainan )'%/-i -'a%a-&*& a,a/ +'%/)/*an 8a%i)a8a)'*+agai %')'%,&i%.


perkusi.- lembut & p '

- kuat & f '


1.$.% Mengaplikasikan dinamik dalampermainan rekoder.- lembut & p '- kuat & f '

!. Murid memainkan rekorder

dengan penjarian, postur,pernafasan, perlidahan danembou"hure dengan dinamikyang betul berdasarkan skormengikut tempo.

2 4220.10.2014HINGGA

24.10.2014


N"AN"IAN#P&-,/%1.1M'n(an(i )'*+agai %')'%,&i%-'a%a -&*& a,a/ +'%/)/*an.

REKODER1.4 M'ainan %'&%8'% -'a%a'n-'+'*

1.1.2 Menyanyi dengan postur dan pernafasanyang betul.- postur duduk- postur berdiri- pengambilan nafas- pengeluaran nafas

1.$.2Memainkan not B , dan dengan tonyang baik.-penjarian not B , dan -pernafasan-perlidahan &dengan sebutan tu/'-embou"hure

-postur1.$.! Memainkan rekoder berdasarkan skor- memainkan melodi

1.Murid menyanyi lagu denganton suara, postur dan pernafasanyang betul.

2.Murid memainkan rekorderdengan penjarian, postur,pernafasan, perlidahan danembou"hureyang betulberdasarkan skor mengikuttempo.


2 4320.10.2014

MODUL 2 PENGHASILAN MU!IK 2.1.! Men"ipta dan menyanyikan melodi mudah.-mengimprovisasi jawapan/ kepada soalan/


KebersihanBerusaha


18/18

2






PENERAPANNILAI

HINGGA24.10.2014


melodi yang diberikan menerusi aktiviti mu+ikal denganbetul.

CUTI AKHIR TAHUN22 N"%EMBER HINGGA 4 JANUARI 201 (44 HARI MULA HARI SABTU)

HARI KRISMAS (2 DISEMBER 2014 KHAMIS)

Disediakan oleh Dise!ak oleh Disahkan oleh

"""""""""" """""""""""""" """""""""""""

MARIAM #ANIS G$K K%&ik%l%! G%&% 'esa&

K(TUA $ANITIA MUZIK

NEW Rpt Kssr Dunia Muzik Tahun 3 2014

Documents

Transcript of NEW Rpt Kssr Dunia Muzik Tahun 3 2014