PELAKSANAAN SARANA SEKOLAH DAN SARANA IBU BAPA
-
Upload
hoyt-ramirez -
Category
Documents
-
view
599 -
download
3
description
Transcript of PELAKSANAAN SARANA SEKOLAH DAN SARANA IBU BAPA
PELAKSANAAN SARANA SEKOLAH
DAN SARANA IBU BAPA
12-13 DISEMBER 2010Di SMK Seksyen 18, Shah Alam
Oleh Abdul Hakim Samuri
Pengetua SMK Seksyen 9, Shah Alam
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025
Pada masa depan, ibu bapa dijangka akan terlibat dengan guru secara lebih dekat bagi meningkatkan prestasi anak mereka. Ibu bapa akan menandatangani perjanjian dengan sekolah yang menetapkan langkah mudah yang boleh diambil untuk
membantu anak mereka, bermula dengan memastikan anak-anak berada di sekolah tepat pada waktunya sehingga
menolong mereka membina kemahiran membaca serta menulis dan kemahiran Sains serta Matematik di rumah. Dalam hal ini, ibu bapa akan disokong menerusi penyediaan akses atas talian kepada kemajuan anak mereka dalam pentaksiran berasaskan sekolah dan pentaksiran kebangsaan (melalui Sistem Analisis Peperiksaan Sekolah, SAPS) dan inisiatif yang mempromosi literasi dewasa, kemahiran ICT dan kemahiran keibubapaan.
Inisiatif ini mungkin dapat dilaksanakan oleh Kementerian atau Kumpulan Sokongan Ibu Bapa baharu yang akan diwujudkan
dalam setiap PIBG.
PERANAN IBUBAPA MASA HADAPAN
Pada masa depan, peranan PIBG akan berkembang daripada tumpuan biasa terhadap usaha pengumpulan dana kepada bekerjasama dengan kepimpinan sekolah
untuk meningkatkan keberhasilan murid. Secara khususnya, PIBG dipelawa untuk mengemukakan input
tentang cara bagi membolehkan sekolah menjadikan kurikulum kebangsaan lebih relevan dengan keperluanmasyarakat setempat dan memberikan maklum balas
tentang kualiti pengajaran dan pengalaman pembelajaran anak mereka. PIBG dan kepimpinan sekolah akan
bekerjasama untuk menyediakan penyelesaian terhadap isu yang dikenal pasti. Dalam sesetengah keadaan, hal ini
mungkin bermaksud menjadikan ibu bapa sebagai guru dan jurulatih tambahan untuk aktiviti sekolah.
PERANAN PIBG MASA HADAPAN
PELAKSANAAN 10 PERKARA
1) PELANTIKAN 2 BIRO PIBG
Biro. MaklumatFungsia) Hebahan maklumatb) Menganalisis dapatan - Borang A (SIB ms 35) - Borang B (SIB ms 36) - Lampiran 1 (SS ms 52)c) Simpan rekod kehadirand) key in on line data kehadiran -untuk 7 amalan lazim
Biro KSIB (rujuk SS49-50)
Fungsi-Saluran kerjasama dan komunikasi
StrukturKetua Biro KSIB
Sukarelawan KSIB
Rakan KSIB
AJK KSIB
2) Menjalankan SOAL SELIDIK( Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti
dengan Sekolah m/s 9-11 SS)i. Sebagai analisis kerjasama ibu bapa & komuniti dengan sekolah
a) Iklim sekolah b) komunikasi berkesan c) Sokongan terhadap kejayaan murid d) Keputusan bersama e) Kerjasama dengan komuniti* a-e lebih kepada apa yang sekolah perlu adakan
2) Menjalankan SOAL SELIDIK( Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti
dengan Sekolah m/s 9-11 SS)ii. Siapa responden a) Pengetua/Guru Besar b) Guru Penolong Kanan c) Guru & Staf sokongan
d) Ibu Bapa e) Ahli komuniti (Ahli Majlis Permuafakatan/ AJK PIBG/LPS/Alumniiii. Dapatan dirumus menggunakan Lampiran 1 -dapatan untuk merangka Projek/Program Sekolah
LAMPIRAN 1
Analisis Keseluruhan Soal Selidik Penglibatan
Ibu Bapa & Komuniti dengan Sekolah
Sila rujuk Sarana Sekolah
Ms 52
3) Menjalankan SOAL SELIDIK( Penglibatan Ibu Bapa Dalam
Pembelajaran Anak-Anak m/s 8-10 SIB)i. Sebagai analisis kendiri ibu bapa/penjaga a) penyediaan suasana pembelajaran di rumah b) interaksi sosial dengan anak c) komunikasi dengan anak d) sokongan kecemerlangan anakii. Tindakan ibu bapa/ penjaga a) muhasabah diri untuk bantu kejayaan anak b) Isi Borang A & Borang B
BORANG ABorang Penyertaan
Kumpulan Perbincangan Ibu
Bapa/Penjaga
Rujuk Buku Sarana Ibu Bapa ms 35
BORANG B
Bidang Khidmat Bantu Kepada
Sekolah
Rujuk Buku Sarana Ibu Bapa ms 36
4. PROSPEKTUS SEKOLAH
SMK Seksyen 9, Shah Alam
LENCANA SEKOLAH
(Berilmu, Beriman, Berjasa)
Jalan Tengku Ampuan Rahimah 9/12 40100 Shah Alam, Selangor Telefon: 03 - 55129942 Fax: 03 - 55132413
Emel : [email protected] Laman Web: www.smks9.net
KANDUNGAN PROSPEKTUS SEKOLAH
• Kulit• Tujuan prospektus• Sejarah sekolah• Visi Sekolah• Misi Sekolah• Motto Sekolah• Barisan Pentadbir• Senarai Guru & K/Tgn
• Lembaga Pengelola• PIBG• Waktu Persekolahan• Ketidakhadiran• Peratursan Sekolah• Kesihatan &
Keselamatan
KANDUNGAN PROSPEKTUS SEKOLAH
• Kemalangan & Kecemasan
• Latihan Kebakaran• Hubungan sekolah-ibu
bapa/penjaga• Hubungan sekolah-
komuniti
• Aktiviti Kokurikulum• Kumpulan Sokongan
Ibu Bapa dan Penjaga• Alumni• No. Tel/
Faks/e-mail/laman web
TUJUAN PROSPEKTUS SEKOLAH
Memberi maklumatkepada ibu bapa/ penjaga serta ahli
masyarakat mengenai aspirasi
sekolah, visi danmisi serta bidang
kebitaraan sekolah
Menyampaikan idea yang jelas
mengenai sekolah kepada ahli
masyarakat yang ingin menyumbang
ke arah perkembangan dan
kejayaan murid
5. MENYEDIAKAN BUKU PERANCANGAN & KOMUNIKASI
1. Sebagai Buku Perancangan Murid untuk merangka masa untuk kerja rumah, ulang kaji dan menetapkan target
2. Sebagai buku komunikasi di antara guru dan ibu bapa/ penjaga untuk memantau kemajuan murid
*Templat disediakan*Penggunaan digalakkan tetapi BUKAN MANDATORI
KANDUNGAN BUKU PERANCANGAN & KOMUNIKASI SEKOLAH
• Kulit• Harapan kepada murid• Keyakinan sekolah• Tujuan kerja rumah• Tujuan Buku P&K• Tidak hadir ke sekolah• Jadual waktu• Jadual kerja kursus• Jadual kerja rumah
• Laporan• Tips Ulangkaji• Tips Peperiksaan• Jadual sikap pelajar• Perancangan tindakan• Penetapan target• Pasport kecemerlangan• Tip p/bagai kecerdasan
6. PENYEDIAAN PELAN TINDAKAN1. Hasil mesyuarat dengan -AJK PIBG/LPS, AJK Alumni, Ahli Komuniti
2. Berdasarkan 7 Elemen Yang Menyokong Sistem Pembelajaran (Buku SS ms 17-48)
3. Prioriti program impak tinggi & kos rendah
FORMAT PELAN TINDAKAN PROGRAM MATLAMAT KPI KOS SASARAN TARIKH TINDAKAN
1.
2.
3.
4.
5.
6. (Format Pelan Tindakan ini sekadar contoh sahaja)
7.
7. PELAKSANAAN 7 PROGRAM LAZIM1. Hari Pendaftaran Tingkatan 12. Hari Penetapan Target Peperiksaan3. Hari Pelaporan4. Hari Sukan5. Mesyuarat Agung PIBG6. Hari Anugerah7. Mesyuarat Permuafakatan* setiap program diwar-warkan untuk penglibatan* Jumlah kehadiran dilaporkan (key in on line)
8. MENGADAKAN TAKLIMAT PELAKSANAAN SARANA SEKOLAH
DAN SARANA IBU BAPA
1. Di peringkat sekolah a) semua guru dan staf b) AJK PIBG c) Ibu bapa/ penjaga d) Komuniti
9. MEMBINA CARTA GANT
1. Tujuannya untuk a) menunjukkan pelaksanaan program
b) menjadi panduan pelaksanaan2. Berdasarkan a) Pelan Tindakan b) Pelaksanaan 7 Program Lazim *Contoh slid berikutnya
CARTA GANT PROGRAM SEKOLAH PROGRAM D12
J13
F13
M13
A13
M13
J13
J13
O13
S13
O13
N13
D 13
1. Orientasi T1
2. Mesy Agung PIBG
3. Mesy Permuafakatan
4. Penetapan Target
5. Hari Pelaporan
6. Hari Anugerah
7. Hari Sukan
* Lain-lain (Program Sokongan Terhadap Kejayaan Murid)
•Laporan Program ke KPM (‘Key in 3 kali setahun)
CARTA GANT PELAKSANAAN SARANA PERKARA D
12J13
F13
M13
A13
M13
J13
J13
O13
S13
O13
N13
D 13
1. Mencetak Soal Selidik Jumlah set = 10 % daripada jumlah ibu bapa
2. Lantik 2 Biro Pibg Dalam Mesyuarat AJK/AGM PIBG
3. Isi Soal Selidik (SS) Orientasi T1/Mesy. Guru 1/ AGM PIBG/Walk in
4. Analisa Lampiran 1 (SS) Sebaik Majlis Orientasi Pelajar T1/Mesyuarat Guru 1
5. Isi Soal Selidik (SIB) Majlis Orientasi Pelajar T1
6. Borang KPIB(A) & BKBKS(B) Sebaik Menjawab Soal Selidik Pembelajaran Anak7. Aktiviti Kumpulan SIB
8. Pelan Tindakan
9. Buku Prospektus
10. Buku Peran. & Komunikasi
* Lain-lain (Sokongan TKM)
•Laporan ke KPM (‘Key in on line 3 kali setahun)
2013 2014 2015JAN JUL NOV JAN JUL NOV JAN JUL NOV
Jumlah kehadiran ibu bapa & komuniti bagi setiap program sekolah yang menyokong kejayaan murid
(Format akan disediakan oleh KPM)
10. ‘KEY IN’ KEHADIRAN
RUMUSAN
TERIMA KASIH
SEKIAN
Abdul Hakim Samuri