1 PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BM 2014

PERANCANGAN

STRATEGIK

PANITIA BAHASA

MALAYSIA

2014

2 PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BM 2014

VISI

Sekolah Kebangsaan Ansuan

Cemerlang menjelang tahun 2016

MISI

Sekolah Kebangsaan Ansuan,cemerlang dalam akademik kokurikulum dan sahsiah

bagi menjana insan yang berilmu,berketrampilan, berinovatif dan seimbang

PIAGAM PELANGGAN PANITIA

Kami bersedia memberi perkhidmatan yang mesra, adil dan saksama kepada semua

pelanggan kami sebagaimana berikut:-

1. Menyediakan tenaga guru dan tenaga sokongan yang mencukupi dan

berkualiti.

2. Meningkatkan keyakinan diri pelajar terhadap potensi diri.

3. Meningkatkan persekitaran pembelajaran yang kondusif.

4. Melahirkan pelajar yang mempunyai pengetahuan dan kemahiran dalam

bidang ..... mampu mengaplikasikan pengetahuan tersebut.

5.

AHLI JAWATANKUASA

PELAN STRATEGIK & PELAN TAKTIKAL

BAGI

MATA PELAJARAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 2014

SK ANSUAN

PENASIHAT

GURU BESAR

En.Jamieus Yolong

3 PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BM 2014

PENYELARAS

PENOLONG KANAN KURIKULUM

En.Salleh Asmat

PENGERUSI

KETUA PANITIA BAHASA MALAYSIA

Puan Nor Azilah Binti Ismail

SETIAUSAHA

Cik Jairah Rudin

AJK

Guru-guru Bahasa Malaysia

SK Ansuan

En.Mathew Suggang

Cik Helena Gokusing

En. Ashyroll Jautin

ANALISIS PENCAPAIAN UPSR 5 TAHUN

PEMAHAMAN

Pencapaian 2009 2010 2011 2012 2013

% LULUS 90 66.7 90.9 60 90.9

A 0 41.67 45.45 16.7 27.3

GPMP 2.8 2.58 2.18 3.08 2.27

PENULISAN

Pencapaian 2009 2010 2011 2012 2013

4 PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BM 2014

% LULUS 80 50 90.9 41.7 72.7

A 0 25 0 0 18.2

GPMP 2.7 3.08 2.81 3.25 2.82

MATLAMAT PANITIA

I. Menarik minat pelajar terhadap matapelajaran Bahasa Malaysia

II. Meningkatkan prestasi pelajar dalam matapelajaran Bahasa Malaysia terutama bahagian

penulisan.

III. Membolehkan pelajar berkomunikasi dengan berkesan dan betul dalam Bahasa Malaysia

IV. Meningkatkan peratusan A dalam UPSR terutama Kertas Bahasa Malaysia Penulisan.

V. Melahirkan pelajar yang berpotensi tinggi dan kreatif.

RASIONAL

I. Mencapai keputusan yang tinggi dalam Bahasa Malaysia.

II. Berusaha gigih untuk mendapatkan markah yang tinggi.

III. Menambahkan pengetahun dalam bidang Bahasa Malaysia.

OBJEKTIF

I. Menguasai kemahiran asas iaitu membaca dan menulis.

II. Berkomunikasi dengan baik dan berkesan.

III. Membaca dengan teliti dan memahami perkataan demi perkataan.

IV. Bertutur dan mengeluarkan buah fikiran tanpa perasaan takut .

V. Menghargai Bahasa Malaysia sebagai alat komunikasi.

ISU DALAM BAHASA MALAYSIA

(a) Murid lemah dari segi ejaan.

(b) Lemah dalam membina ayat.

(c) Kurang membuat rujukan sendiri.

(d) Sebilangan murid kurang faham apa yang dibaca.

(e) Murid lambat menyelesaikan sesuatu latihan terutama penulisan

(f) Tidak menguasai 2M (membaca & menulis )

5 PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BM 2014