Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

22
PELAN TINDAKAN PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2011 - 2013 PANITIA BAHASA MELAYU Visi Sekolah: Melahirkan SJK(T) Barathy sebagai sekolah gemilang. Misi Sekolah: Menjana seluruh warga SJK{T} Barathy gemilang dalam:Pendidikan, sahsiah serta bermotivasi dan berdaya saing. Merealisasikan pentadbiran sekolah berasaskan 5 bintang. Memantapkan perhubungan dengan komuniti. Objektif Panitia Bahasa Melayu : 1. Melengkapkan murid dengan berketrampilan berbahasa dan berkomunikasi untuk memenuhi keperluan diri , memperoleh ilmu , perhubungan social dan urusan harian. 2. Meningkat pencapaian dalam penilaian formatif dan sumatif.. Analisa Keputusan Tahun 2010 Tahun: 6 (UPSR 2010) Bahasa Melayu Pemahaman Bil Gred Lulus GPMP A % B % C % Bil % 46 12 26.1 7 15.2 11 23.9 30 65.2 2.63 Tahun 6 (UPSR 2010) Bahasa Melayu Penulisan Bil Gred Lulus GPMP

description

Pelan Strategik

Transcript of Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

Page 1: Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

PELAN TINDAKAN PERANCANGAN STRATEGIKTAHUN 2011 - 2013

PANITIA BAHASA MELAYU

Visi Sekolah: Melahirkan SJK(T) Barathy sebagai sekolah gemilang.

Misi Sekolah: Menjana seluruh warga SJK{T} Barathy gemilang dalam:Pendidikan, sahsiah serta bermotivasi dan berdaya saing. Merealisasikan pentadbiran sekolah berasaskan 5 bintang. Memantapkan perhubungan dengan komuniti.

Objektif Panitia Bahasa Melayu:

1. Melengkapkan murid dengan berketrampilan berbahasa dan berkomunikasi untuk memenuhi keperluan diri , memperoleh ilmu , perhubungan social dan urusan harian.

2. Meningkat pencapaian dalam penilaian formatif dan sumatif..

Analisa Keputusan Tahun 2010

Tahun: 6 (UPSR 2010) Bahasa Melayu Pemahaman

Bil Gred Lulus GPMPA % B % C % Bil %

46 12 26.1 7 15.2 11 23.9 30 65.2 2.63

Tahun 6 (UPSR 2010) Bahasa Melayu Penulisan

Bil Gred Lulus GPMPA % B % C % Bil %

46 2 4.3 21 45.7 9 19.6 32 69.6 2.22

Page 2: Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

Tahun 5 . Bahasa Melayu Pemahaman

Bil Gred Lulus GPMPA % B % C % %

46 2 4.35 6 13.0 14 30.4 22 47.8 2.55

Tahun 5: Bahasa Melayu Penulisan

Bil Gred Lulus GPMPA % B % C % %

46 3 6.52 10 21.7 10 21.7 23 50 2.30

Tahun 4: Bahasa Melayu Pemahaman

Bil Gred Lulus GPMPA % B % C % Bil %

46 4 8.69 9 19.6 18 39.1 31 67.4 2.45

Tahun 4: Bahasa Melayu Penulisan

Bil Gred Lulus GPMPA % B % C % Bil %

46 5 10.9 6 13.0 12 26.0 23 50.0 2.30

Tahun 2

Bil Gred Lulus GPMPA % B % C % Bil %

29 8 27.6 6 20.7 11 37.9 25 86.2 2.12

Page 3: Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

Pengunjuran Mata Pelajaran Bahasa Melayu Pemahaman sehingga tahun 2013

Tahun Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6TOV ETR TOV ETR TOV ETR TOV ETR TOV ETR

2011 86.2 93.1 41.9 61.3 67.4 80.4 53.3 84.4 65.2 80.02012 93.1 98.1 61.3 66.3 80.4 85.4 84.4 89.42013 98.1 100 66.3 72.3 85.4 90.4

Pengunjuran Mata Pelajaran Bahasa Melayu Penulisan sehingga tahun 2013

Tahun Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6TOV ETR TOV ETR TOV ETR TOV ETR TOV ETR

2011 - - 51.6 70.9 47.8 69.6 54.3 67.4 69.6 80.02012 70.9 75.9 69.6 74.6 67.4 72..42013 75.9 80.9 74.6 79.6

Strategi

1. Meningkatkan prestasi pembacaan murid.

2. Mempertingkatkan pencapaian kelulusan dalam pemahaman dan penulisan dalam ujian dan peperiksaan.

3. Membina ABM/BBM untuk meningkatkan penguasan murid.

4. Memperbanyakkan latihan menjawab berdasarkan Kontrak Latihan

Page 4: Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

Lisan (PLBS) Bahasa Melayu

DarjahTahun

Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6

Kategori A B C A B C A B C A B C A B C2011 4 12 13 5 21 20 8 23 152012 6 15 8 8 23 15 10 26 102013 10 13 6 10 26 10

Objektif:

1. Melahirkan murid yang terampil bertutur dengan baik dan sesuai dalam situasi yang pelbagai.

2. Memastikan pelaksanaan ujian dikendalikan semasa pengajaran dan pembelajaran di dalam dan di luar bilik darjah serta semasa aktiviti kokurikulum secara berterusan.

3. Mendedahkan situasi bertutur yang sebenar lebih banyak kepada murid untuk menimba pengalaman.

4. Membentuk kemahiran dan keyakinan diri kepada murid untuk berkomunikasi dengan berkesan.

Sasaran murid : Semua murid Tahun 2 hingga 6

Strategi

1. Meningkatkan tahap penguasaan lisan murid.

2. Meningkatkan kemahiran dan keyakinan diri murid untuk berkomunikasi dengan berkesan.

Page 5: Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

Pemulihan (LINUS TEGAR)

DarjahTahun

Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3

Bilangan % Bilangan % Bilangan %2011 2 6.892012 0 02013

Objektif:

1. Murid dapat mengenal abjad, mengeja dan membunyikan suku kata terbuka dan tertutup

2. Murid dapat membaca dan menulis perkataan daripada suku kata terbuka dan tertutup.

3. Murid membaca , menulis dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk yang mudah.

Sasaran murid : Murid Tahun 1 dan 2

Strategi :

1. Meningkatkan kebolehan menyebut, membaca dan menulis suku kata, perkataan.

2. Meningkatkan kemahiran menulis murid.

3. Meningkatkan kesedaran ibubapa dalam membantu pembelajaran anak-anak di rumah

Page 6: Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

PROTIM: Bahasa Melayu ( Tahun 4, 5 dan 6 )

DarjahTahun

Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6

2011 12 16 12 32012 6 10 52013 3 4

Objektif:

1. Murid dapat menguasai kemahiran membaca dan menulis.

Sasaran murid :

16 orang murid tahun 4, 12 orang murid tahun 5 dan 3 orang murid tahun 6.

Strategi

1. Meningkatkan kemahiran murid membaca suku kata, perkataan dan ayat.

2. Meningkat penguasaan murid menulis ayat dengan baik.

Page 7: Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

PELAN TAKTIKAL

VISI SEKOLAH: Melahirkan SJK(T) Tamill Sepang sebagai sekolah gemilang.

MISI SEKOLAH : Menjana seluruh warga SJK{T} Sepang gemilang dalam, Pendidikan, sahsiah serta bermotivasi dan berdaya saing.Merealisasikan pentadbiran sekolah berasaskan 5 bintang. Memantapkan perhubungan dengan komuniti.

SASARAN MURID: Murid Tahun 2, 3, 4, 5

STRATEGI : 1. Meningkatkan prestasi pembacaan murid

2. Mempertingkatkan pencapaian kelulusan dalam pemahaman dan penulisan dalam ujian dan peperiksaan.

3. Membina ABM/BBM untuk meningkatkan penguasan murid.

4. Memperbanyakkan latihan menjawab berdasarkan Kontrak Latihan

Program/aktiviti TanggungJawab

Kos Tarikh Mula

TarikhAkhir

PelanKontigensi

IndikatorKejayaan

Pertandingan Membaca

Guru MataPelajaran

Ketua Panita

RM50 Januari November Bacaan pagi Murid dapat membaca dengan baik dan lancar.

Program Modul Penulisan Intensif

Guru MataPelajaran Tahun 4,5,6

Ketua Panita

RM309.60 Mac November Program menyalin karangan

Peratus murid menguasai penulisan

Buletin Bahasa Melayu

Guru MataPelajaran

Ketua Panita

RM50 Mac November Teka silangkata

Peratus muridMenguasai kosa kata untuk digunakan dalam pemahaman dan penulisan

Page 8: Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

PembengkelanMembina ABM/BBM

Guru BesarKetua PanitiaSemua guru Bahasa Melayu

- April Mei Perkembangan staff

Penghasilan ABM/BBM dapat digunakan semasa pengaran dan pembelajaran.

Modul LatihanGuru MataPelajaran

Ketua Panita

April Mei Latihan setiap hujung minggu Peratus

latihan dalam kontrak latihan

Page 9: Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

PEMBINAAN PELAN OPERASI

NAMA AKTIVITI: PROGRAM MEMBACA PERKATAAN DAN AYAT MUDAH

OBJEKTIF 1. Memotivasikan murid supaya mempunyai keyakinan diri dalam proses membaca.

2. Meningkatkan kemahiran murid dalam kemahiran membaca.

3. Meningkatkan peratus kelulusan Bahasa Malaysia pemahaman dan Penulisan.

4. Memperkayakan perbendaharaan kata murid supaya memudahkan murid menjawab soalan ujian dan peperiksaan

SASARAN : Semua murid Tahun 2,3,4,5 dan 6

Proses Aliran Kerja TangggungJawab

Tempoh TarikhPelaksanaan

Status

1. Mesyuarat Jawatankuasa Panitia

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 13 Januari

2. Menyediakan kertas kerja

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 14 Januari

3. Menyediakan dan mengemas kini modul.

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 bulan 15 Januari

4. Membekalkan modul kepada murid.

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 15 Februari

5. Latihtubi membaca di kelas ( Bacaan pagi) dan di rumah .

Guru Bahasa MelayuWaris murid

Setiap hari Setiap hari

Page 10: Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

PEMBINAAN PELAN OPERASI

NAMA AKTIVITI : PERTANDINGAN MEMBACA

OBJEKTIF : 1. Memotivasikan murid supaya mempunyai keyakinan diri dalam proses membaca.

2. Meningkatkan kemampuan murid dalam kemahiran membaca.

SASARAN : Semua murid

Proses Aliran Kerja TangggungJawab

Tempoh TarikhPelaksanaan

Status

1. Mesyuarat Jawatankuasa Panitia

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 14 Jun

2. Menyediakan kertas kerja

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

2 hari 15 Jun- 16 Jun

3. Mengedarkan makluman mengenai pertandingan kepada semua pelajar

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 minggu 22 Jun

4. Menyediakan hadiah dan sijil penghargaan.

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 28 Jun

5. Pertandingan membaca peringkat kelas.

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 minggu 4 Julai

6. Mengadakan Pertandingan membaca peringkat akhir.

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 12 Julai

7. Penyampaian hadiah dan sijil kepada pemenang.

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 17 Julai

Page 11: Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

PEMBINAAN PELAN OPERASI

NAMA AKTIVITI: PROGRAM MODUL PENULISAN INTENSIF (PMPI)

OBJEKTIF 1. Murid dapat menulis karangan Bahagian A dan C dengan baik.

2. Memantapkan penguasaan murid dalam menulis karangan Bahagian A dan C

3. Meningkatkan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan.

4. Meningkatkan pencapaian penulisan dalam UPSR.

SASARAN : Semua murid Tahun 4,5 dan 6

Proses Aliran Kerja TangggungJawab

Tempoh TarikhPelaksanaan

Status

1. Mesyuarat Jawatankuasa Panitia

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 4 April

2. Menyediakan kertas kerja

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 5 April

3. Mengemas-kini modul Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

3 hari 7 April -9 April

4. Memperbanyakkan salinan Modul Penulisan Intensif (PMPI)

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

5 hari 10 April – 14 April

5. Mengedarkan modul kepada murid-murid dalam majlis perhimpunan pagi. (wakil setiap kelas)

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 17 April

6. Menggunakan modul dalam P& P

Guru Bahasa Melayu

Sepanjang Tahun

Mulai 17 April

Page 12: Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

PEMBINAAN PELAN OPERASI

NAMA AKTIVITI : PENERBITAN BULETIN BULANAN PANITIA BAHASA MELAYU

OBJEKTIF : 1. Menanam minat murid terhadap mata pelajaran Bahasa Melayu.

2. Memberi maklumat tambahan kepada murid-murid mengenai Bahasa Melayu.

3. Mengasah bakat murid dalam penghasilan karya dalam Bahasa Melayu.

4. Menarik minat murid untuk membaca.

5. Memupuk tabiat suka membaca di kalangan murid-murid.

SASARAN : Semua murid

Proses Aliran Kerja TangggungJawab

Tempoh TarikhPelaksanaan

Status

1. Mesyuarat Jawatankuasa Panitia

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 2 Ogos

2. Menyediakan kertas kerja

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

2 hari 3 Ogos

3. Mengedarkan makluman mengenai penyiaran Buletin Bahasa Melayu.

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 7 Ogos

4. Mengumpul bahan- bahan karya dan hasil tulisan murid.

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

2 minggu 9 Ogos

5. Pengedarkan Buletin. Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 21 Ogos

Page 13: Pelan Tindakan Perancangan Strategik Sjkt Sepang

PEMBINAAN PELAN OPERASI

NAMA AKTIVITI: PEMBENGKELAN PEMBINAAN ABM/BBM

OBJEKTIF 1. Menambahkan koleksi ABM/BBM Bahasa Melayu untuk pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu.

2. Memantapkan proses pengajaran dan pembelajaran guru.

SASARAN : Semua guru Bahasa Melayu

Proses Aliran Kerja TangggungJawab

Tempoh TarikhPelaksanaan

Status

1. Mengadakan perbincangan mengenai aktiviti yang akan dijalankan.

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 5 September

2. Menyenaraikan bahan-bahan dan peralatan yang diperlukan.

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari 6 September

3. Mengadakan pembengkelan pembinaan ABM/BBM

Guru Bahasa MelayuKetua Panitia

1 hari/4 jam 10 September

4. Mendokumentasikan aktiviti.

Ketua Panitia 1 hari 11 September