PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN.pptx
-
Upload
fatin-farahana-abd-jalil -
Category
Documents
-
view
157 -
download
3
Transcript of PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN.pptx
1.0 PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG • Sepanjang tempoh menjalani praktikum di salah sebuah sekolah di daerah Batu Pahat, saya
telah dapat mengesan masalah yang agak ketara dalam kalangan murid di sekolah ini. • Masalah tersebut adalah masalah dalam pembelajaran Jawi
MENGAPA PERLU DISELESAIKAN • Membunyikan dan mengecam suku kata jawi merupakan perkara yang penting dalam
pembelajaran jawi
IMPAK JIKA IA TIDAK DISELESAIKAN • Sekiranya Guru Pendidikan Islam sendiri tidak memainkan peranan sewajarnya dalam
menerapkan dan mementingkan tulisan jawi, maka, murid-murid akan akan datang akan melupakan dan menganggap tulisan jawi tidak bermakna lagi.
2.0 FOKUS KAJIAN Tahap Kefahaman Murid
Faham Kurang faham
58%
42%
Segelintir murid memberikan tindak balas bahawa mereka mengalami kekeliruan dalam mengecam dan membunyikan suku kata terbuka jawi.
3.0 OBJEKTIF KAJIAN
• Meningkatkan kemahiran mengecam suku kata jawi terbuka menggunakan kaedah ‘TuWar’.
• Mengkaji perlaksanaan kaedah ‘TuWar’ dapat menarik minat murid mempelajari suku kata terbuka jawi.
PERSOALAN KAJIAN
• Bagaimanakah kaedah ‘TuWar’ berkesan dalam meningkatkan penguasaan murid dalam mengecam suku kata terbuka jawi?
• Adakah perlaksanaan kaedah TuNa berjaya menarik minat murid terhadap suku kata terbuka jawi?
5.0 TINDAKAN YANG DIJALANKAN
UJIAN PRA
RAWATAN 1 • Memperkenalkan murid
penggunaan kaedah ‘TuWar’
• Menghafal sifir jawi
RAWATAN 2 • Latih tubi lisan dan
bertulis menggunakan kaedah ‘TuWar
UJIAN PASCA
7.0 DAPATAN KAJIAN
7.1 PENCAPAIAN MURID DALAM UJIAN PRA DAN PASCA • Ujian pra dan pasca dijalankan pada waktu
yang berbeza. Ini disebabkan oleh saya telah menjalankan sesi rawatan sebanyak dua kali antara kedua-dua ujian tersebut.
8.0 RUMUSAN
Kesimpulannya, Kaedah TuWar dapat mengatasi kekeliruan murid dalam
mengecam suku kata terbuka tulisan jawi seterusnya meningkatkan minat
murid untuk mempelajari Jawi dengan lebih baik
Hasil dapatan kajian menunjukkan pencapaian positif meningkat kepada
60%.
Subjek dapat mengecam dan membunyikan suku kata terbuka jawi
dengan menggunakan kaedah ‘TuWar’