11

Pencegahan IPencegahan Iodine Deficiency odine Deficiency DisorderDisorder (IDD) atau Gangguan (IDD) atau Gangguan

Akibat Kekurangan Iodin Akibat Kekurangan Iodin (GAKI) (GAKI)

OlehOleh

Albeny Joslyn PantingAlbeny Joslyn Panting

JKNSJKNS

22

Objektif TaklimatObjektif Taklimat

Sebab-sebab masalah tingkahlaku Sebab-sebab masalah tingkahlaku berkaitan GAKI.berkaitan GAKI.

Kenapa perlu nilai semula strategi dan Kenapa perlu nilai semula strategi dan kaedah pendidikan kesihatan.kaedah pendidikan kesihatan.

33

Masalah Tingkahlaku Yang Perlukan Masalah Tingkahlaku Yang Perlukan Intervensi Pendidikan KesihatanIntervensi Pendidikan Kesihatan

Tidak gunakan garam beriodin atau air Tidak gunakan garam beriodin atau air beriodin.beriodin.

Salahtanggapan – BengukSalahtanggapan – Benguk

44

Sebab-SebabSebab-Sebab

Aspek pengetahuan & sikap komuniti Aspek pengetahuan & sikap komuniti Pendidikan kesihatan yang kurang Pendidikan kesihatan yang kurang

berkesan:berkesan:

- KaedahKaedah

- Mesej Mesej

55

Senario Tingkahlaku Kesihatan Komuniti Senario Tingkahlaku Kesihatan Komuniti Tempatan – Pedalaman SarawakTempatan – Pedalaman Sarawak

Masyarakat tempatan di pedalaman Masyarakat tempatan di pedalaman Sarawak BELUM sampai ke tahap Sarawak BELUM sampai ke tahap “health-information seeking” – berusaha “health-information seeking” – berusaha dengan usaha sendiri untuk mendapatkan dengan usaha sendiri untuk mendapatkan maklumat-maklumat kesihatan demi maklumat-maklumat kesihatan demi mempertingkatkan taraf kesihatannya.mempertingkatkan taraf kesihatannya.

Punca – tahap pendidikan, kemudahan & Punca – tahap pendidikan, kemudahan & kebolehcapaian kepada ICT, tahap kebolehcapaian kepada ICT, tahap sosioekonomi dan sebagainya.sosioekonomi dan sebagainya.

66

SalahtanggapanSalahtanggapan

““Kesan GAKI hanya memaparkan benguk Kesan GAKI hanya memaparkan benguk sahaja” – Bahasa Iban (sahaja” – Bahasa Iban (TekukTekuk))

Benguk

Kretinisme, Jejas kecerdasan otak

Kesan jangkapanjang

Kurang difokuskan

77

Strategi Promosi Kesihatan Strategi Promosi Kesihatan

Menilai semula Menilai semula penekanan mesej penekanan mesej yang diberikan dalam yang diberikan dalam aktiviti ceramah, aktiviti ceramah, nasihat individu, nasihat individu, bahan bercetak bahan bercetak pendidikan kesihatan pendidikan kesihatan dan aktiviti pendidikan dan aktiviti pendidikan kesihatan melalui kesihatan melalui media massa & media massa & elektronikelektronik

88

Mesej Kesihatan Berkaitan (Kesan)Mesej Kesihatan Berkaitan (Kesan)

Benguk bukan satu-satunya kesan GAKIBenguk bukan satu-satunya kesan GAKI Kesan GAKI kepada proses pembesaran Kesan GAKI kepada proses pembesaran

kanak-kanak – jejas kesihatan kanak-kanak – jejas kesihatan terutamanya kecerdasan otak. terutamanya kecerdasan otak.

Kesan GAKI kepada ibu hamil – jejas Kesan GAKI kepada ibu hamil – jejas perkembangan otak janin, keguguran, perkembangan otak janin, keguguran, kelahiran mati.kelahiran mati.

Kesan GAKI kepada orang dewasa & Kesan GAKI kepada orang dewasa & warga tua – tidak aktif, bengukwarga tua – tidak aktif, benguk

99

Mesej Kesihatan Berkaitan Mesej Kesihatan Berkaitan (Pencegahan)(Pencegahan)

Makan makanan yang kaya dengan zat Makan makanan yang kaya dengan zat iodiniodin

Gunakan garam beriodin dalam masakan Gunakan garam beriodin dalam masakan setiap harisetiap hari

Kurangkan kekerapan mengambil Kurangkan kekerapan mengambil makanan yang tinggi kandungan goitrogen makanan yang tinggi kandungan goitrogen (sejenis bahan yang boleh menghalang (sejenis bahan yang boleh menghalang penyerapan zat iodin oleh kelenjar tiroid)penyerapan zat iodin oleh kelenjar tiroid)

Gunakan air beriodinGunakan air beriodin

1010

Kaedah Pendidikan Kesihatan Oleh Kaedah Pendidikan Kesihatan Oleh Klinik Kesihatan/Klinik DesaKlinik Kesihatan/Klinik Desa

a. Kaedah pendidikan a. Kaedah pendidikan kesihatan yang kesihatan yang sesuai dengan sesuai dengan keperluan kumpulan keperluan kumpulan sasar – JIKA sasar – JIKA GUNAKAN GUNAKAN CERAMAH CERAMAH PASTIKAN IA PASTIKAN IA ADALAH CERAMAH ADALAH CERAMAH YANG BERKESANYANG BERKESAN

1111

Kaedah Pendidikan Kesihatan Oleh Kaedah Pendidikan Kesihatan Oleh KK/KDKK/KD

b. Galakkan penggunaan garam beriodin JKNS b. Galakkan penggunaan garam beriodin JKNS kepada komuniti/pelanggan kepada komuniti/pelanggan

- Percuma - Percuma - BerkesanBerkesan

c. Fokuskan kepada komuniti yang bermasalah c. Fokuskan kepada komuniti yang bermasalah akibat GAKI.akibat GAKI.

d. Integrasikan input pencegahan GAKI dalam d. Integrasikan input pencegahan GAKI dalam semua program kesihatansemua program kesihatan

1212

KesimpulanKesimpulan

GAKI

Lihat secara menyeluruh

Nilai semula kaedah

pendidikan kesihatan

Perbetul salahtanggapan

1313

Sekian Sekian