Penilaian

6
Cikgu A hendak memberi ujian kepada kelasnya. Langkah-langkah untuk menyediakan sesuatu soalan ujian ialah I. Memilih isi ujian II. Menentukan objektif ujian III.Membentuk soalan IV. Menentukan aras kesukaran soalan (A) I, II, III, IV (B) I, III, IV, II (C) II,I,III, IV (D) II,I,IV, III

Transcript of Penilaian

Page 1: Penilaian

Cikgu A hendak memberi ujian kepada kelasnya. Langkah-langkah untuk menyediakan sesuatu soalan ujian ialah

I. Memilih isi ujian

II. Menentukan objektif ujian

III. Membentuk soalan

IV. Menentukan aras kesukaran soalan

(A) I, II, III, IV

(B) I, III, IV, II

(C) II,I,III, IV

(D) II,I,IV, III

Jawapan : C

Page 2: Penilaian

Setelah satu semester, Cikgu Abdul mengajar mata pelajaran Matematik , beliau membuat perbandingan pencapaian murid-muridnya.

Cikgu Abdul menilai prestasi murid berdasarkan

 (A)    ujian rujukan norma

(B)    ujian rujukan kriteria

(C)    ujian diagnostik

(D)    ujian formatif

Jawapan : A

Page 3: Penilaian

Setelah mengajar tajuk “ Perusahaan Perikanan di Malaysia” guru memberi ujian untuk mengetahui pemahaman muridnya terhadap tajuk itu. Ujian ini ialah jenis

 

(A)     sumatif

(B)     formatif

(C)     saringan

(D)     diagnostik

  Jawapan : B

Page 4: Penilaian

Cikgu berpendapat bahawa ujian Kajian Tempatannya itu mempunyai ciri kesahan isi kandungan yang tinggi.

Manakah berikut merujuk kepada “ciri kesahan isi kandungan yang tinggi” di mana item-item ujian itu

I. berkait rapat dengan trait tingkahlaku II. Betul betul menepati sukatan pelajaran III. Berkait rapat dengan ramalan kebolehan

seseorang calon IV. Dibahagikan mengikut aras kemahiran (A) I dan II(B) II dan III(C) II dan IV(D) III dan IV

C

Page 5: Penilaian

Dalam penggubalan soalan peperiksaan, guru hendaklah menyediakan Jadual Spesifikasi Ujian.

 Kepentingan bagi guru menyediakan JSU adalah

             i.    menjamin kesahan dan kebolehpercayaan ujian

          ii.    menjadi panduan kepada pembinaan soalan

       iii.    memastikan ujian tidak dibina secara

sembarangan

iv. Menentukan taraf kesukaran soalan yang berbeza

      dari tahun ke tahun

             v.     membolehkan ujian dibina oleh penggubal soalan

yang tertentu sahaja

  (A)          I, II dan III sahaja

(B)          I, II dan IV sahaja

(C)          II, III dan V sahaja

(D)          III, IV dan V sahaja

Jawapan : A

Page 6: Penilaian

Berikut ialah skor bagi sekumpulan pelajar dalam ujian Sains:

83, 72, 60, 60, 60, 50, 50, 49, 48, 44, 43, 41

Kirakan min bagi kumpulan pelajar tersebut.

(A) 50

(B) 55

(C) 60

(D) 65

B