8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

1/22

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

2/22

Main merujuk kepada sesuatu aktiviti

yang bermotivasi intrinsik serta

menyeronokkan kepada individu yangberkenan.

Ia juga adalah satu aktiviti di manamatlamatnya adalah penglibatan

dalam proses berbanding dengan

penghasilan hasil pembelajaran yang

telah ditetapkan.

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

3/22

KepentinganMain

Meningkatkankemahiran

bahasa

Meningkatkankreativiti dan

imaginasi

Meningkatkankemahiran

berfikir

Meningkatkankecekapan

sosial

Memupukkebolehan

motor persepsikanak-kanak

Meningkatkankemahirankomunikasilisan dan

bukan lisan

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

4/22

Mainsosial

Main

solitari

Main selari

Maingabungan

Mainpemerhati

Mainkoperatif

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

5/22

Kanak-kanak bermain secara

perseorangan

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

6/22

Kanak-kanak memerhati kanak-kanak

lain bermain tanpa melibatkan diri

secara langsung

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

7/22

Kanak-kanak main secara berdikari

dengan objek yang sama atau serupa

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

8/22

Kanak-kanak bergabung tenaga dan

memberi sumbangan masing-masing

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

9/22

Kanak-kanak yang terlibat dalam aktiviti

tersebut diberi peranan dan objek

khusus; mereka mematuhi peraturanyang ditetapkan

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

10/22

Mainkognitif

Mainfungsian

Mainkonstruktif

Main fantasiMain

dramatik

Mainan yangberperaturan

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

11/22

Kanak-kanak menggunakan tubuh

mereka untuk berlari, melompat atau

memanipulasikan objek agar dapatbelajar mengenai dunia sekeliling

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

12/22

Kanak-kanak menggunakan objek-objek

untuk mencipta struktur atau bentuk,

misalnya: Bermain dengan blok

Bermain dengan Lego

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

13/22

Kanak-kanak mencipta aktiviti-aktiviti

baru yang berada di luar dunia ini

berasaskan imaginasi dan daya kreativitimereka

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

14/22

Kanak-kanak main peranan misalnya

menjadi orang dewasa seperti doktor,

jururawat, guru atau haiwan sepertiharimau, kucing dan sebagainya.

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

15/22

Aktiviti di mana kanak-kanak

menentukan atau menggunakan

peraturan bagi perjalanan aktiviti maintersebut.

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

16/22

Ciri-cirimain

Bermotivasisecara

intrinsik

Berfokuskepadafungsi

Tidakbermatlamat

Mempunyaikesinambung

an

Berlaku ditempat yangselamat dan

kondusif

Berubah-ubah

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

17/22

Tidak bergantung kepada ganjaran

luaran atau orang lain.

Kanak-kanak biasanya melibatkan diridalam satu-satu jenis main kerana

keseronokan yang dialami.

Mereka biasanya akan kekal denganaktiviti main yang sama untuk satu

tempoh masa tertentu

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

18/22

Menitikberatkan unsur kegunaan aktiviti

main

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

19/22

Satu-satu aktiviti boleh dimainkan

dengan menggunakan pelbagai

bergantung kepada kreativiti kanak-kanak

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

20/22

Agak sukar bagi kanak-kanak

menerangkan apakah tujuan mereka

melibatkan diri dalam satu-satu jenismain

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

21/22

Kanak-kanak biasanya khusyuk bermain

sehingga lupa diri misalnya perlu

diingatkan untuk berhenti dan makan,mandi, tidur, balik ke rumah dan

sebagainya.

8/3/2019 Peranan Dan Kepentingan Main Dalam Proses Pembelajaran

22/22

Mewujudkan perasaan selesa, seronok,

selamat dan sebagainya