Peranan_dan_Fungsi_Panitia-_KP(B).ppt

7/25/2019 Peranan_dan_Fungsi_Panitia-_KP(B).ppt

1/35

PENGURUSAN PANITIA :

PERANAN DAN FUNGSI


2/35

Berfungsi.

Kepemimpinan Panitia dapat

mengenai! mema"ami danmea#sana#an tanggung$a%a&

se&agai pengurus panitia di

se#'a" dengan e&i" &er#esan.


3/35

(B)EKTIF *ema"ami apa#a" pengurusan serta peranan dan &idang

tugas pemimpin dan pengurus panitia.

*en$eas#an stru#tur dan fungsi $a%atan#uasa +ang&er#aitan dengan #uri#uum.

*engena pasti a#ta! pe#eiing i#"tisas dan suratpe#eiing KP* mengenai pengurusan #uri#uum untu#dia#sana#an.

*engena pasti fa#t'r,fa#t'r +ang men$a+a#anpea#sanaan #uri#uum.

*enter$ema"#an pengurusan panitia daam a#ti-iti dise#'a".


4/35

Se&eum #ita mema"ami peranan

dan fungsi pengurus panitia

dengan e&i" an$ut agi! #ita u&amema"ami ma#na #uri#uum

da"uu #erana pengurus panitia

&er#ait rapat dengan pengurusan#uri#uum.


5/35

APAKA/ KURIKU0U* 1KURIKU0U* KEBANGSAAN

2 Suatu pr'gram pendidi#an termasu# #uri#uum

dan #egiatan #'#uri#uum +ang merang#umisemua pengeta"uan! #ema"iran! n'rma! niai!

unsur #e&uda+aan dan #epera+aan untu#mem&antu per#em&angan sese'rang murid dengan

sepenu"n+a dari segi )ERI serta menanam niaim'ra +ang di#e"enda#i dan untu# men+ampai#an

pengeta"uan.3

AKTA PENDIDIKAN 4556


6/35

Sam&ungan 2Kuri#uum adaa" suatu pean &agi

pem&ea$aran.3

, Ta&a! 4567.

2Kuri#uum adaa" pengaaman

pem&ea$aran dan "asi pem&ea$aran +angdiranang dan di&im&ing.3

, Tanner 8 Tanner! 459.


7/35

.Sam&unganRU*USAN :

Suatu pengaaman pem&ea$aran +ang

teranang #e ara" menapai peng"asian

pem&ea$aran +ang di"asrat#an.

, PPK! 7;;4


8/35

PR(SES KURIKU0U**atamat dan (&$e#tif

Pem&ea$aran

Pemii"an Pengaaman

Pem&ea$aran

Pemii"an Isi atau

Kandungan

(rganisasi dan Integrasi

Pengaaman! pem&ea$aran

Dan Kandungan

Peniaian


9/35

JENIS-JENIS KURIKULUM

1. Kurikulum Formal kurikulum pengajaran

_ kurikulum operasional

. Kurikulum !engalaman

". Kurikulum #ersem$un%i
http://pengurusan-dan-perkembangan-kurikulum.pptx/http://pengurusan-dan-perkembangan-kurikulum.pptx/http://pengurusan-dan-perkembangan-kurikulum.pptx/


10/35

&'R#' (R)'NIS'SI !EN)URUS'N KURIKULUM

PENGETUA

GK*P

BA/ASA

GK*P

*ATE*ATIKGK*P

KE*ANUSIAAN

GK*P


11/35

PERANAN KETUA PANITIA

Peranan Ketua

Panitia

Pen+earasPanitia Daam

Bidangn+a*es+uarat

Ketua

Bidang

Peranangan

Ta"unan*ea#sana#an

Tugas P 8 P)adua =a#tu

Pemantauan 8

Penerapan

Kema$uan Staf

>Su#atan

>Ranangan Ta"unan

>Sema#an Bu#u 0ati"an>Penapaian

>Pr'gram A#ademi#>BB*

>Agi"an Tugas

>Binang Sasaran>Peniaian 8 P'st *'rtem

>Anaisis Keperuan>0a#sana#an

0ati"an

>*eniai Pr'gram

>Pea#sanaan Pr'gram 8 P8P

>Peniaian P 8 P

>P'st *'rtem>Pemui"an

>Penga+aan

>Peranangan

Strategi#! (perasi'na

>*engi#ut (ps+en

>=a#tu ?ang Diperuntu##an

>Pen+earasan Pr'gram

>Pengurusan Panitia

>Ke%angan 8 In-ent'ri


12/35

TUGAS,TUGAS

0AIN

KER)ASA*A DGN

PKG! PPD!PSPNDAN )PN

KE*ASKINI DATA

SEK(0A/@BIDANG

PERK(NGSIAN

BESTARI DGN

SEK(0A/0AIN

AKTIPersatuan Berasas#an A#ademi#>Pr'gram 0a%atan Sam&i Bea$ar>Pen+ertaan Pertandingan>Be#er$asama Dengan Persatuan,

Persatuan 0ain


13/35

DEFINISI PENGURUSAN Pengurusan mei&at#an penggu&aan dan

peranangan! mea#sana#an peranangan

dan &e#er$asama seara &er#esan dengan

'rang ain.

Pengurus &erusa"a menapai matamat.


14/35

DEFINISI KEPE*I*PINAN Kepemimpinan adaa" satu pr'ses

mempengaru"i ting#a" a#u 'rang ain

untu# menggaa##an mere#a &e#er$a #eara" penapaian sesuatu matamat +angditetap#an.

Kepemimpinan menentu#an misi! ara" daninspirasi.

Pemimpin menetap#an matamat.


15/35

PERANAN PENGURUS 8

PE*I*PIN PANITIA Dapat mea"ir#an staf +ang #'mited

*entad&ir "a,"a &er#aitan dengan panitia

*em&im&ing staf supa+a patu" #epada

peraturan #uri#uum

*enggaa##an mere#a mengguna#ansegaa sum&er +ang ada untu# menapai

matamat 'rganisasi


16/35

PERANAN PENGURUS

PANITIA

4. Peranangan P

7. Peng'rganisasian (

C. Kepemimpinan 0

. Penga%aan


17/35

PERANANGAN

*enetap#an matamat dan '&$e#tif

'rganisasi

*enentu#an &agaimana menapain+a

*engumpu dan menganaisis ma#umat

*enentu#an tugas +ang peru di$aan#an

&agi menapai matamat


18/35

PERANANGAN BERKESAN

*E0IBATKAN:

4.*em&uat Keputusan &erdasar#an

strategi +ang "enda# dia#sana#an

&agi menapai sesuatu '&$e#tif

7.Pengagi"an sum&er #epada

&a"agian,&a"agian tertentu daam'rganisasi


19/35

PERANANGAN BERKESAN

*E0IBATKAN:

C.Pen$aduaan &agi memasti#an matamat

terapai.Pen+ediaan sistem #a%aan agar

tinda#an pem&etuan dapat diam&i


20/35

*ENGE0(0A

*enentu#an stru#tur #e%i&a%aan dan

me#anisme 'rganisasi

*em&ina dan mendefinisi#an #aeda" danpr'sedur

*emii" dan mem&erita"u staf mengenai

sum&er +ang ada@tersedia atau +ang &'e"diper'e"i


21/35

*E*I*PIN

*engam&i da+a usa"a dan inisiatif daammenggera##an sesuatu

*emimpin dan menentu#an "aa tu$u

#epada #umpuan *enentu#an $ang#a %a#tu dan #'s

*engeuar#an ara"an

*em&eri panduan! d'r'ngan danrangsangan

*em&eri &im&ingan! ati"an! teguran dantun$u# a$ar daam menapai sesuatumatamat


22/35

*ENGA=A0

*en+eia pr'ses pea#sanaan

*em&uat pemer"atian dan penerapan

*em&uat peniaian prestasi

*em&uat ap'ran mengenai #ema$uan

*em&etu#an #esaa"an 8 pen+ee%engan

*em&uat peniaian di pering#at,pering#at

pea#sanaan peranangan


23/35

AKTA! SURAT PEKE0I0INGA#ta Pendidi#an 4556 A#ta ;

> Kuri#uum Ke&angsaan

4. Berandas#an FPK

7. Untu# memper#em&ang#an p'tensi indi-idu seara men+euru".

C. *ea"ir#an %arganegara *aa+sia +ang &erimu pengeta"uan!

&er#etrampian! &era#"a# muia! &ertanggung$a%a& dan

&er#eupa+aan menapai #ese$a"teraan diri.

. *emperuntu##an &a"asa #e&angsaan se&agai &a"asa pengantar

utama.. Kuri#uum dan peperi#saan +ang sama.

6. Pendidi#an +ang pe&agai dan #'mpre"ensif

9. *emupu# perpaduan meaui pem&angunan &uda+a! s'sia!

e#'n'mi dan p'iti#


24/35

. Sam&ungan A#ta> )adua Su&se#s+en 47 , *ata pea$aran Teras daam Kuri#uum Ke&angsaan

> Peraturan,Peraturan Pendidi#an Kuri#uum Ke&angsaan 4559

> )emaa" Nair Se#'a"

4. Bertanggung$a%a& memasti#an taraf penga$aran +ang memuas#an

7. *emeri#sa institusi pendidi#an mengi#ut temp'" +ang sesuai.

C. *en$aan#an #e%a$ipan ain se&agaimana +ang diara"#an 'e" *enteri.

. *em&eri nasi"at #e atas pengurusan institusi pendidi#an dan #epada

guru,guru &er"u&ung dengan #aeda" penga$aran.


25/35

SURAT PEKE0I0ING>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. C@4595 H Pendidi#an )asmani>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. @456 H Panitia *ata Pea$aran

>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. @459 H SP Ba"asa Perai"an@Ting. 4

>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. 46@45 H Pea#sanaan Kema"iran /idup>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. 49@45 H SP dan Peruntu#an *asa *@Pe

>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. @455 H Peruntu#an *asa B. Inggeris.>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. C@455; H Guru *@Pe. *atemati# 8 B.I.

>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi.@455; H SP dan Peruntu#an *asa *@Pe.

KBS* S* Atas muai 4557.>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. 6@4554 H SP dan Peruntu#an *asa *@Pe

KBS* S* Renda" dan S* Atas.>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. 44@4554 HPea#sanaan Ee#tif Sastera B.I.

>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. 4C@4554 H SP KBS* S* Atas *@Pe Ee#.


26/35

. Sam&ungan Surat Pe#eiing>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. 5@5C H Ker$a Kursus P*R>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. 4@5 H Be&an Tugas Guru K/.

>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. 7@5 H Pea#sanaan P) 8 Kesi"atan.

>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. C@4555 H Pen+ediaan Re#'d P8P.>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. 7@7;;; H Peruntu#an =a#tu Sains

>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. C@7;;; H Pea#sanaan Se&utan Ba#u>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. @7;;; H Pea#sanaan Sastera B.I.

>Surat Pe#eiing KP* &ertari#" 7C N'-. 455, Ta"ap #eergasan murid

>Surat Pe#eiing KP* &ertari#" 7 Disem&er 4555 H Pemii"an *@Pe

Ee#tif.

>Surat Pe#eiing KP* &ertari#" 7; )anuari 7;;; H Pemii"an Pa#e$

Peng#"ususan Ee#tif.


27/35

.Sam&ungan Surat Pe#eiing

>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi 7@7;;7 H Pea#sanaan SP KBSR 8

KBS* : /SP gunaedisi 7;;7.

>Surat Pe#eiing I#"tisas Bi. C@7;;7 H Penggunaan Ka#uat'r

Saintifi# &agi m@pe.

*at dan *at. Tam&a"an.


28/35

MES*U'R'# !'NI#I'

S!I +il ,1/0

Mengaakan mes%uara2 pani2a se3ara $erkala4

sekurang-kurangn%a sekali sepenggal

an mengaakan perjumpaan-perjumpaan

se3ara 5ad hoc6 $ila an jika perlu.

Ke2ua pani2ia perlu $ermes%uara2 engan a7liun2uk mem$in3angkan aspek-aspek pro8esional

$agi pen%ampaian makluma2 ke Ja9a2ankuasa

Kurikulum Sekola7


29/35

a&aran Kepemimpinan

Dan PengurusanKuri#uum

Peru&a"an tida# diterima

Atau tida# +a#in.

*erit'#rasi! ETe*S

Fii#a, sai #eas

8 #emuda"an

#urang

Fasafa"@


30/35

REFLEKSI KEJ'*''N KURIKULUM

>Penu&u"an )a%atan#uasa Kuri#uum

e#ap

Bersistemati

#

Ber#esan

Sum&er tenaga@#e%angan

masa dan #emuda"an

dapat diurus se&ai#n+a

> Ba"an Penga$aran dan Pem&ea$aran

u#up

B'e" diguna#an

Berasas#an te#n''gi

*esra Pengguna

P 8 P +ang &er#esan!

Pem&ea$aran +ang

*en+er'n'##an!

A#ademi# emerang


31/35

: Sam$ungan Re8leksi Keja%aan Kurikulum

> Tenaga Penga$ar

*eng"a+ati FPK

Terati" dan menu#upi

Penu" K'mited

Berminat! #reatif

P 8 P +ang Ber#esan

> Amaan P 8 P

P 8 P Teranang

Pe&agai Te#ni#

Berpusat#an murid

Peniaian &erterusan

P 8 P +ang &er#esan

A#ademi# emerang

e#ap daam pen+eesaian

masaa"


32/35

:. Sam$ungan Re8leksi Keja%aan Kurikulum

> Kema$uan Staf

Anaisis Keperuan 0ati"an

Peranangan 8

Pea#sanaan

0ati"an DaamanKese$a%atanan

P 8 P +ang Ber#esan

Ber&uda+a Imu

> Kegiatan K'#uri#uum

Teranang dan Bersesuaian

Kepe&agaian

Peniaian Berterusan

P 8 P +ang Ber#esan

*enam&a" *inat

Kepemimpinan

*enung#i &a#at


33/35


> Ke%angan

Ranang dan sedia anggaran

Agi"an i#ut pri'riti

Per&ean$aan i#ut pr'sedur 8tataara #e%angan

P 8 P +ang &er#esan

meaui pengurusan

#e%angan +ang efisien

> Per#'ngsian Bestari

Bina rang#aian dengan

agensi ain

Dapat sum&er dan &antuan

P 8 P Ber#esan


34/35


> Buda+a

*em&uda+a#an imu

Per&inangan Pr'fesi'naisme

*engama#an niai murniKesepun+aan

Semangat Sepasu#an

P 8 P +ang Ber#esan

meauii#im +ang #'ndusif


35/35

SEKIAN

TERI*A KASI/

Peranan_dan_Fungsi_Panitia-_KP(B).ppt

Documents

Transcript of Peranan_dan_Fungsi_Panitia-_KP(B).ppt