Perancangan Bio 2014

2

PELAN STRATEGIK SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI SEPANGTAHUN 2014-2016

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Dan Berkemampuan JADUAL 1Sub-NKRA LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-PS/01Bidang Keutamaan PPPM TS1: Pembelajaran Murid KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan PBSMR Peningkatan 50% Band 6 dan SPM , GPS 5.38 (Peningkatan 3%)SEKTOR/PPD Sekolah Menengah Kebangsaan Seri SepangUNIT/BIDANG Bidang Matematik Dan Sains

TERAS STRATEGIK ISU-ISUSTRATEGIK STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI SASARAN

TOV 2014 2015 2016Meningkatkan pembelajaran murid

Kurikulum dan pentaksiran

Meningkatkan pencapaian murid dalam akademik dan memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

Meningkatkan peratus kualiti Matematik PBSMR

% Band 6% Band 5% Band 4% Band 1-3% A% LulusGP

06.7

22.071.231.594.92.68

0.57.0

22.170.332.597.82.60

1.07.3

22.269.433.51002.52

1.57.6

22.368.534.51002.44

Meningkatkan peratus kualiti Sains PBSMR

% Band 6% Band 5% Band 4% Band 1-3% A% LulusGP

1.16.5

31.560.932.395.52.55

1.66.8

31.660

33.398.4 2.47

2.17.1

31.759.134.31002.40

2.67.4

31.858.235.31002.33

Meningkatkan peratus kualiti dan kuantiti Matematik dan Sains SPM

GP Math% A Math% Lulus Math

6.0020.5

169.8

7

5.8221.1271.96

5.6521.7

674.1

3

5.4822.4

176.3

5GP M.Tamb% A M.Tamb% Lulus M.Tamb

5.3016.8

584.2

7

5.1417.3686.80

4.9917.8

889.4

0

4.8418.4

192.0

8GP Sains% A Sains

5.6810.2

5.5110.53

5.3410.8

5.1811.1

% Lulus Sains 286.6

7

89.27 491.9

5

794.7

GP Fizik% A Fizik% Lulus Fizik

5.1313.9

598.8

4

4.9814.37100

4.8314.8

0100

4.6815.2

4100

GP Kimia% A Kimia% Lulus Kimia

5.6211.6

394.1

9

5.4511.9897.02

5.2912.3

499.9

3

5.1312.7

199.9

3GP Biologi% A Biologi% Lulus Biologi

4.5420.2

998.5

5

4.4020.90100

4.2721.5

3100

4.1422.1

8100

ANALISIS PERSEKITARAN “SWOT”BIDANG MATEMATIK DAN SAINS 2014-2016

DALAMAN

LUARAN

KEKUATAN (S)S1. Tenaga pengajar terlatih yang mencukupi dan komitedS2. Bahan rujukan dan edaran untuk pelajar mencukupiS3. Guru berpengalaman 10 tahunS4. Terdapat beberapa pelajar yang komited dan rajin .

KELEMAHAN (W)W1. Suasana persekitaran yang kurang menarik minat pelajar ke sekolah.W2. Pelajar terlibat dengan aktiviti kokurikulum sehingga saat menjelang peperiksaan dan tidak upaya mengurus masa dengan efektif.W3. Peruntukan kewangan panitia tidak mencukupi.W4. Tidak mempunyai makmal Matematik khas W5. Peralatan ICT yang tidak berfungsi sepenuhnya

PELUANG (O)P1. Sokongan penuh dari pihak sekolah untuk aktiviti akademikP2. Sokongan dan bantuan dari pihak luarP3. Sokongan dari PIBG, sebahagian ibubapa dan pusat tiusyenP4. Sokongan guru pakar luar

S-OS1,S3,O2- dapat mengadakan kelas tiusyen selepas waktu sekolahS2, S4, O3,O1- dapat memberi edaran soalan sebagai latihtubi topikal,hujung minggu dan masa cutiS3,O4 – dapat mengadakan program teknik menjawab untuk pelajar meguasai kemahiran asas.

W-OW1,W2,O4 – memberi teknik dan motivasi belajar untuk meningkatkan kemahiran.W3, O3 – memberi elaun kepada tenaga pengajar serta bahan P&PW4,W5,O1,O3 – memberi kemudahan laptop serta makmal sains sebagai ganti makmal matematik

CABARAN / ANCAMAN (T)C1. Pelajar tidak dapat menghadiri kelas klinikal atau tambahan kerana-menghadiri tiusyen subjek lain -sibuk dengan aktiviti di luar sekolah-masaalah pengangkutanC2. Pelajar datang dari keluarga yang

S-CC1,S1, S3 – guru menggunakan waktu ‘relief’ dan waktu selepas kelas selama 1 jam untuk kelas pengukuhan C2,S2 ,S4– pelajar dibekalkan dengan edaran berserta skema jawapan sebagai latihan kendiri di rumah. Rakan sebaya

W-CC1, W1,W2- pelajar dibimbing oleh rakan sebaya sewaktu kelas pengukuhan dan program latihtubi.C1, W3, W4,W5 – pelajar didedahkan dengan program teknik menjawab untuk menguasai asas-asas Matematik

berlatarbelakang tidak celik Matematik dapat menunjuk ajar pelajar lain di luar sekolah.

C2, W3,W4,W5 – pelajar diberi pendedahan memahami soalan, mengingati istilah matematik pada sesi klinik dalam kelas dibantu oleh CD/courseware yang telah dibekalkan.C2, W3,W4,W5 – pelajar diberi kertas edaran, buku rujukan sebagai panduan membuat minima 20 soalan seminggu

ANALISIS PERSEKITARAN “SWOT”BIDANG MATEMATIK DAN SAINS 2014-2016

KEKUATAN (S)

S1. Tenaga pengajar terlatih yang mencukupi dan komitedS2. Bahan rujukan dan edaran untuk pelajar mencukupiS3. Guru berpengalaman melebihi10 tahunS4. Pembantu makmal mencukupiS5. Terdapat Guru Cemerlng Kimia

KELEMAHAN (W)

W1. Persekitaran sekolah yang kurang menarik minat pelajarW2. Pelajar terlibat dengan aktiviti kokurikulum sehingga saat menjelang peperiksaan dan tidak upaya mengurus masa dengan efektif.W3. Peruntukan kewangan panitia tidak mencukupi.W4. Tidak mempunyai makmal Matematik khas W5. Peralatan ICT yang tidak berfungsi sepenuhnyaW6. Sebahagian makmal sains tidak dapat berfungsi sepenuhnya kerana keperluan asas tiadaW7 Makmal terpaksa digunakan untuk menampung kelas tambahan

PELUANG (O)

P1. Sokongan penuh dari pihak sekolah untuk aktiviti akademikP2. Sokongan dan bantuan dari pihak luarP3. Sokongan dari PIBG, sebahagian ibubapa dan pusat tiusyenP4. Sokongan guru pakar luar

CABARAN / ANCAMAN (T)

C1. Pelajar tidak dapat menghadiri kelas klinikal atau tambahan kerana-menghadiri tiusyen subjek lain -sibuk dengan aktiviti di luar sekolah-masaalah pengangkutanC2. Sebahagian pelajar datang dari keluarga yang berlatarbelakang pendidkan rendah bergantung kepada kawasan tempat tinggal.

PELAN TAKTIKAL SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI SEPANGTAHUN 2014

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02Bidang Keutamaan PPPM TS1: Pembelajaran MuridKPI Pengarah//PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan PBSMR, Peningkatan 50% Band 6 dan SPM, GPS 5.38 (Peningkatan 3%)Sektor/PPD/Sekolah Sekolah Menengah Kebangsaan Seri SepangUNIT/BIDANG Bidang Matematik dan SainsSTRATEGI Meningkatkan pencapaian murid dalam akademik dan memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Lonjakan Prestasi Meningkatkan peratus peningkatan Band, GP dan peratus lulus Bidang Matematik dan Sains

GKMP,KP dan guru matapelajaran

Sepanjang tahun

PCG,SUWA,PIBG

Matematik:% Band 6% Band 5% Band 4% Band 1-3% A% LulusGP

06.7

22.071.231.594.92.68

0.57.0

22.170.3

32.597.82.60

2 Pencerapan Pengajaran dan Pembelajaran

Meningkatkan peratus peningkatan Band, GP dan peratus lulus Bidang Matematik dan Sains


Sepanjang tahun

Tiada Sains:% Band 6% Band 5% Band 4% Band 1-3% A% LulusGP

1.16.5

31.560.932.395.52.55

1.66.8

31.660

33.398.42.47

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

3 Semakan buku latihan/Peka/PBS/Kerja Kursus



Sepanjang tahun

Tiada GP Math% A Math% Lulus Math

6.0020.5169.87

5.8221.1271.96

4 Mesyuarat panitia dan Post Mortem



3 kali Tiada GP M.Tamb% A M.Tamb% Lulus M.Tamb

5.3016.8584.27

5.1417.3686.80

5 Ujian Topikal/Ujian Prestasi/ PPT/ PBSMR/ PPC/PAT



Sepanjang tahun

PCG,SUWA,PIBG

GP Sains% A Sains% Lulus Sains

5.6810.2286.67

5.5110.5389.27

6 Minda Ilmu ( KBAT/ TIMS/PISA)



Sepanjang tahun

PCG,SUWA,PIBG


5.1313.9598.84

4.9814.37100

7 Teknik Pengajaran Berkesan (ICT,VLEFROG, I-Think)



Sepanjang tahun

Tiada GP Kimia% A Kimia% Lulus Kimia

5.6211.6394.19

5.4511.9897.02

8 Minggu Akademik Memperkukuh dan memperkembang potensi pelajar untuk peningkatan GPS


April (2 minggu)

PCG,SUWA,PIBG

GP Biologi% A Biologi% Lulus Biologi

4.5420.2998.55

4.4020.90100

*Setiap program/projek mengikut KPI/ TOV/ SASARAN yang sama.

PELAN OPERASI TAHUN 2014Sekolah SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI SEPANG JADUAL 3

Bidang/Unit SAINS DAN MATEMATIK JPS/SJK-PS/03Objektif Meningkatkan peratus peningkatan Band, GPMP dan peratus lulus Bidang Matematik dan Sains

Program/Projek Lonjakan Prestasi

Tarikh/Tempoh Januari – November

Kumpulan/Sasaran Semua pelajar tingkatan 3 dan 5

Tanggungjawab Semua guru matapelajaran

Proses Kerja

1.0Taklimat Program1.1 Penyediaan jadual

2.0 Kenalpasti kumpulan sasaran

3.0 Perbincangan dan agihan tugas mengikut jadual serta penyediaan modul secara berperingkat.3.1 Program dijalankan minimum 4 kali sebulan. Pemantauan dijalankan setiap minggu.

4.0 Pelaksanaan aktiviti 4.1 Murid membuat latihan kendiri ,bersama guru atau rakan pembimbing di dalam kelas atau kelas tambahan menggunakan soalan koleksi sebenar minimum 5 tahun.4.2 Penilaian dijalankan di dalam kelas atau waktu kelas tambahan.

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:


Bidang/Unit SAINS DAN MATEMATIK JPS/SJK-PS/03Objektif Meningkatkan peratus peningkatan Band, GPMP Matematik dan Sains 5.21 dan peratus lulus Bidang Matematik dan Sains

Program/Projek Pencerapan Pengajaran dan Pembelajaran


Kumpulan/Sasaran Semua guru mengikut agihan.

Tanggungjawab Pentadbir

Proses Kerja

1.0 Ucapan Pentadbir1.2 Penetapan pencerap mengikut senarai dalam takwim.

2.0 Kenalpasti aspek pencerapan.2.1 Perbincangan selepas pencerapan untuk penambahbaikan.2.2 Pengisian markah online oleh pencerap.

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan




Program/Projek Semakan buku latihan/ PBS/ Peka/ Kerja Kursus


Kumpulan/Sasaran Semua pelajar


Proses Kerja

1.0Taklimat guru1.1 Pelantikan penyelaras,pentaksir

2.0 Kenalpasti kumpulan sasaran2.1 Semakan dijalankan sepanjang tahun2.1 Pemarkahan dan penyediaan sijil peka/kerja kursus.

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan




Program/Projek Mesyuarat Panitia dan Post Mortem

Tarikh/Tempoh Januari – Disember

Kumpulan/Sasaran Semua guru matapelajaran Sains dan Matematik

Tanggungjawab GKMP, Ketua Panitia dan setiausaha.

Proses Kerja

1.0 Ucapan Pengerusi1.1 Pengesahan minit1.2 Perkara berbangkit1.3 Perbincangan perancangan aktiviti dan agihan tugas1.4 Post mortem ub,ppt,ppc dan pat.1.5 Hal-hal lain yang berkaitan isu semasa.

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan




Program/Projek Ujian Topikal/ Ujian Prestasi/ PPT / PBSMR / PPC/PAT




Proses Kerja

1.0 Mesyuarat guru1.1Penentuan tarikh ujian1.2Agihan tugas penggubal soalan2.0 Ujian / Peperiksaan2.1 Pemarkahan dan analisis3.0 Perbincangan/penyemakan /pembetulan jawapan3.1 Post mortem dan pengubahsuaian strategi pengajaran.

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan




Program/Projek Minda Ilmu ( KBAT,TIMS,PISA)




Proses Kerja

1.0 Mesyuarat Panitia1.1Taklimat program2.0 Penerangan tugas2.1 Pemilihan/ penyediaan soalan KBAT untuk semua tingkatan.2.2 Modul tambahan untuk pendedahan soalan TIMS dan PISA bagi tingkatan 1 dan 23.0 Pelaksanaan aktiviti 3.1 Pelajar menjawab soalan ketika tiada guru.3.2 Pelajar dan guru ganti bincang jawapan

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan




Program/Projek Teknik Pengajaran Berkesan ( ICT, VLE FROG,I-Think)




Proses Kerja1.0 LADAP VLE FROG,I-think1.1 Penggunaan teknik semasa proses pengajaran dan pembelajaran1.2 Pemantauan semasa proses pencerapan.

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan



Bidang/Unit SAINS DAN MATEMATIK JPS/SJK-PS/03Objektif Memperkukuh dan mengembangkan potensi dan kreativiti pelajar untuk pemantapan pencapaian GPS sekolah.

Program/Projek Minggu Akademik

Tarikh/Tempoh April


Tanggungjawab Semua guru Matematik dan Sains

Proses Kerja

1.0Taklimat program2.0 Penyenaraian aktiviti2.1 Agihan tugas dan persediaan aktiviti

3.0 Pelancaran Minggu Akademik3.1 Pelaksanaan program mengikut aturcara aktiviti4.0 Upacara penutup dan penyampaian hadiah

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan


REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2013Sekolah SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI SEPANG JADUAL 4

Bidang/Unit BIDANG MATEMATIK DAN SAINS JPS/SJK-PS/04

BIL Program/ProjekTempoh Pelaksanaan

Tarikh Pemantauan

PenilaianKeberkesananProgram

CadanganPenambahbaikan

Catatan

1 Lonjakan Prestasi Januari – Oktober 23/5,25/7,22/8

Berjaya dilaksanakan. Perlu ada tambahan bilangan kelas untuk menampung kelas tambahan

Dilaksanakan pada 2014

2Pencerapan Pengajaran dan Pembelajaran

Januari – Oktober 6/6,4/7 ,8/8 Berjaya dilaksanakan Dilaksanakan pada 2014

3 Semakan buku latihan/Peka/PBS/Kerja Kursus

Januari – Oktober 21/3,28/4,25/7,26/9

Berjaya dilaksanakan Dilaksanakan pada 2014

4 Mesyuarat panitia dan Post Mortem

Jan, Mac,Julai, Oktober

30./12,9/3, 25/7, 7/11


5 Ujian Topikal/Ujian Prestasi/ PPT/ PBSMR/ PPC/PAT

Mac, Mei, Okt, November

4/3,30/5.24/10,14/11


6 Minda Ilmu ( KBAT/ TIMS/PISA) Oktober 29/10 Berjaya dilaksanakan Boleh dijalankan sewaktu sekolah ganti hari Sabtu/’relief’


7 Teknik Pengajaran Berkesan (ICT,VLEFROG, I-Think)

Oktober, November

31/10, 7/11 Berjaya dilaksanakan Sekolah perlu ada wifi yang laju supaya penggunaan ICT untuk VLE Frog lebih berkesan


8 Minggu Akademik April 22-26 April Berjaya dilaksanakan Gabungan lebih banyak panitia akan dapat mengurangkan beban kerja guru dan penjimatan kos serta melindungi masa instruksional



PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2011-2013

MISIMelestari Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

JADUAL 5

JPS/SJK-PS/05Sekolah Sekolah Menengah Kebangsaan Seri SepangBidang/Unit Bidang Sains Dan Matematik

Matlamat/ObjektifKPI Sasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan,

Program/ProjekPrestasi Sebenar

TOV 2011 2012 2013 2011 2012 2013 Catatan

Meningkatkan peratus kualiti dan kuantiti Bidang Matematik dan Sains

GP Sains PMR% A Sains% Lulus Sains

2.8518.194.8

2.8019.095.2

2.7519.595.5

2.7021.096.0

Lonjakan Prestasi

2.5532.395.5

2.7026.4094.4

2.5728.893.7

GP Math PMR% A Math% Lulus Math

2.8727.091.7

2.8527.692.1

2.8028.093.0

2.7528.894.0

Pencerapan Pengajaran dan Pembelajaran

2.6831.5394.9

2.8326.9795.2

3.0122.393.2

GP Math SPM% A Math% Lulus Math

6.0818.1177.74

6.0519.078.0

6.0220.079.0

6.0021.080.0

Semakan buku latihan/Peka/PBS/Kerja Kursus

6.3812.273.50

6.020.5169.87

GP M.Tamb% A M.Tamb% Lulus M.Tamb

6.338.3381.0

6.309.0

82.6

6.2010.083.1

6.1011.086.2

Mesyuarat panitia dan Post Mortem

6.848.1468.6

5.3016.8584.27

GP Sains SPM% A Sains% Lulus Sains

5.4112.8791.58

5.3113.095.0

5.2114.096.0

5.1115.097.0

Ujian Topikal/Ujian Prestasi/ PPT/ PBSMR/PPC/PAT

5.5411.3092.7

5.6810.2286.67


5.2911.1198.41

5.2712.11100.

5.2513.11100

5.2314.11100

Minda Ilmu ( KBAT/ TIMS/PISA)

5.628.2098.40

5.1314.098.84


4.9422.22100

4.9322.3100

4.9222.4100

4.9122.5100

Teknik Pengajaran Berkesan (ICT,VLEFROG, I-Think)

6.118.2098.40

5.6211.694.19


4.4617.14100

4.4518.0100

4.4419.0100

4.4320.0100

Minggu Akademik

5.328.11100

4.5420.398.55

sPeCt Bidang/Unit Sains Dan Matematik Akhir Tahun 2013

Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar)

Alat Semakan Program Sekolah Program Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran)

Eliminate (Hapuskan)

Raise (Tambah)

1. Pencapaian murid dalam PMR (Keseluruhan) 1

Lonjakan Prestasi

2. Pencapaian murid dalam PMR (Gred A) TIADA TIADA 2


3. Pencapaian murid dalam PMR (GPS) 3 Semakan buku latihan/Peka/PBS/Kerja Kursus

4. Pencapaian murid dalam SPM (Keseluruhan) 4


5. Pencapaian murid dalam SPM (Gred A)

Reduce (Kurangkan)

Create (Wujudkan) 5

Ujian Topikal/Ujian Prestasi/ PPT/ PBSMR/ PPC/PAT

6. Pencapaian murid dalam SPM (GPS) 6 Minda Ilmu ( KBAT/ TIMS/PISA)

TIADA TIADA 7 Teknik Pengajaran Berkesan (ICT,VLEFROG, I-Think)

8 Minggu Akademik

9

Sustain (Kekalkan) 10

11

1,2,3,4,5,6,7,8 12

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016

MISIMelestari Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

JADUAL 5

JPS/SJK-PS/05Sekolah Sekolah Menengah Kebangsaan Seri SepangBidang/Unit Bidang Sains Dan Matematik

Matlamat/ObjektifKPI Sasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan,

Program/ProjekPrestasi Sebenar

TOV 2014 2015 2016 2014 2015 2016 Catatan

Meningkatkan peratus kualiti dan kuantiti Bidang Matematik dan Sains

Sains PBSMR% Band 6% Band 5% Band 4% Band 1-3% A% LulusGP

1.16.5

31.560.932.395.52.55

1.66.8

31.660

33.398.4

2.47

2.17.1

31.759.134.31002.40

2.67.431.858.235.31002.33

Lonjakan Prestasi

Math PBSMR% Band 6% Band 5% Band 4% Band 1-3% A% LulusGP

06.7

22.071.231.594.92.68

0.57.0

22.170.332.597.82.60

1.07.3

22.269.433.51002.52

1.57.622.368.534.51002.44


GP Math SPM% A Math% Lulus Math

6.0020.5169.87

5.8221.1271.96

5.6521.7674.13

5.4822.4176.35

Semakan buku latihan/Peka/PBS/Kerja Kursus

GP M.Tamb% A M.Tamb% Lulus M.Tamb

5.3016.8584.27

5.1417.3686.80

4.9917.8889.40

4.8418.4192.08


GP Sains SPM% A Sains% Lulus Sains

5.6810.2286.67

5.5110.5389.27

5.3410.8491.95

5.1811.1794.7

Ujian Topikal/Ujian Prestasi/ PPT/ PBSMR/PPC/PAT


5.1313.9598.84

4.9814.37100

4.8314.80100

4.6815.24100

Minda Ilmu ( KBAT/ TIMS/PISA)


5.6211.6394.19

5.4511.9897.02

5.2912.3499.93

5.1312.7199.93

Teknik Pengajaran Berkesan (ICT,VLEFROG, I-Think)


4.5420.2998.55

4.4020.90100

4.2721.53100

4.1422.18100

Minggu Akademik

Inisiatif/Tindakan/Projek adalah merangkumi semua subjek.

Perancangan Bio 2014

Documents

Transcript of Perancangan Bio 2014