PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BIOLOGI 2014

download PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BIOLOGI 2014

of 16

description

Perancangan strategik panitia biologi mengandungi matlamat panitia, kaedah perlaksanaan program yang dilaksanakan oleh panitia sepanjang tahun dan strategi bagi meningkatkan kecemerlangan pelajar.

Transcript of PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BIOLOGI 2014

SMK TAMAN KOSAS, 68000 AMPANG, SELANGOR

SMK TAMAN KOSAS, 68000 AMPANG, SELANGOR

PERANCANGAN STRATEGIKPANITIA BIOLOGI 2014

SPM

DISEDIAKAN OLEH:PUAN NOOR AIMIE OTHMANKETUA PANITIA BIOLOGI

1

PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN SWOC MATRIKS

Isu strategik :1. Kualiti Cemerlang dalam Peratus Pencapaian SPM yang sederhana2. Tahap minat dan kecenderungan pelajar terhadap aplikasi subjek Biologi adalah kurang

DALAMAN

LUARAN

Kekuatan(Strengths)

S1 Guru berpengalaman dan komitmen tinggiS2 Guru berkeupayaan berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris dengan baikS3 - Sistem headcount yang boleh dijadikan panduan dan rujukan S4 Guru mahir menggunakan computerS5 Penglibatan aktif guru dalam kursus dan program Biologi peringkat luarKelemahan (Weakness)

W1 Pelajar kurang minat membaca dan menghafalW2 Pelajar kurang menguasai istilah Bahasa InggerisW3 Pelajar tidak memahami soalan penyelesaian masalah dengan baikW4 Kemudahan ICT tidak mencukupiW5 Pelajar kurang motivasiW6 Pelajar tidak membaca soalan dengan betul dan baik

Peluang (Opportunities)

O1 Kerjasama dari pihak PIBGO2 Kursus dari pihak sekolahO3- Seminar / motivasi dari pihak luar untuk murid dan guruO4 Lawatan sambil belajar untuk murid

S + O

S1O1 Peningkatan Kualiti dalam Peperiksaan SPMS5O3 Guru dapat menyampaikan maklumat terkini dengan lebih berkesanS5O2 Meningkatkan teknologi pelajarW + O

W4O5 Peningkatan P & P

W7O1 Bantuan kewangan

Cabaran (Challenges)

C1 Guru selalu menghadiri kursusC2 Pengaruh rakan sebayaC3 - Pengaruh media / teknologiC4 - Tugas pengkeranian / paper workC5 Ada 8 cybercafe berdekatan sekolahC6 Pelajar pontengC7 Aktiviti sekolah yang mengganggu P&P

S + C

S3C3 keputusan pelajar dapat dinilai melalui lembaran markah prestasi tahunanW + C

W5C3 menarik minat murid untuk belajar dengan penggunaan kaedah pedagogi terkini berteraskan ICT

PELAN STRATEGIK TAHUN 2013

NKRAMELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN

Sub-NKRASekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru(Baiah)

FOKUSPencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan SPM Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN)

SEKTOR/PPDKurikulum

UNIT/BIDANGPanitia Biologi

BIDANG-BIDANG DALAM SKKSM(FUNGSI-FUNGSI)ISU-ISU STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIKOBJEKTIFKPISASARAN (%)

TOV 2013 2014 2015

STRATEGI(INITIATIVES)

Program peningkatanKualiti Cemerlang dalam Peratus Pencapaian SPM yang sederhana

Meningkatkan prestasi pencapaian keputusan peperiksaan SPMKualiti Cemerlang keputusan peperiksaan SPM yang meningkat sekurang-kurangnya 5% Pencapaian %GPS SPM

100.00

lulus

100

lulus

100

lulus

100

lulus

S1. Bengkel teknik menjawab SPMS2. Modul latih tubi mengikut bab(koleksi soalan peperiksaan tahun lepas)S3. Program mentor-mentee (Ting4 dan Ting5)

Aplikasi BiologiTahap minat dan kecenderungan pelajar terhadap aplikasi subjek Biologi adalah kurang

Semua murid dapat memahami dan menghayati konsep BiologiSemua murid boleh memahami dan menghayati konsep BiologiEvidens PEKA dan penglibatan pelajarS4. Memastikan semua pelajar membuat dan meyiapkan laporan sekurang-kurangnya 4 eksperimen PEKAS5. Nota ringkas dan padat yang mudah (aktiviti P&P)S6. Pertandingan rekacipta dan perbahasan/forum dalam bulan Sains dan Matematik

PELAN TAKTIKAL PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BIOLOGI 2014

NKRAJADUAL 2MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN

Sub-NKRASekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru(Baiah)

FOKUSPencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan SPM Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN)

SEKTOR/PPDKurikulum

UNIT/BIDANGPanitia Biologi

1STRATEGIBengkel teknik menjawab SPM (Biologi)

OBJEKTIFMeningkatkan prestasi murid dalam peperiksaan awam

Program/ProjekTanggungjawabTempoh/hariKos/SumberOutputKPIPelan kontigensi

Bengkel teknik menjawab SPMPenolong Kanan Akademik, Setiausaha peperiksaan, Ketua Bidang, Ketua Panitia dan Guru BiologiSPM 1 hari(Mac)

1. Bayaran penceramahRM 300

2. Bahan Cetakan Peningkatan teknik dan kemahiran menjawab muridPencapaian %GPS SPM meningkat

2

STRATEGIModul latih tubi mengikut bab (Koleksi soalan ramalan, modul topikal dan soalan peperiksaan tahun lepas)

OBJEKTIFMendedahkan pelajar dengan soalan-soalan tahun lepas berdasarkan bab

Program/ProjekTanggungjawabTempoh/hariKos/SumberOutputKPIPelan kontigensi

Modul latih tubiKetua Panitia Biologi, Guru BiologiSPM 1 bulan(Jun)

RM 1000.00Dapat mendedahkan pelajar dengan soalan-soalan tahun lepas berdasarkan babPencapaian %GPS SPM meningkat

3STRATEGIProgram Mentor-Mentee (Tingkatan 4 dan Tingkatan 5)

OBJEKTIFMembantu pelajar untuk belajar secara berterusan dan memperkukuhkan konsep

Program/ProjekTanggungjawabTempoh/hariKos/SumberOutputKPIPelan kontigensi

Program mentor-menteeKetua Panitia Biologi dan Guru BiologiSepanjang tahun RM1000.00Dapat membantu pelajar untuk memperkukuhkan konsep serta memberi perhatian khas kepada pelajar yang lemahPencapaian %GPS SPM meningkat

Pelajar tingkatn 5 dan tingkatan 4 saling bantu-membantu

4

STRATEGIMemastikan semua pelajar membuat dan meyiapkan laporan sekurang-kurangnya 4 eksperimen PEKA

OBJEKTIFMeningkatkan tahap penguasaan konsep dan menyemai minat pelajar terhadap subjek Biologi

Program/ProjekTanggungjawabTempoh/hariKos/SumberOutputKPIPelan kontigensi

Pertandingan Eksperimen PEKA dan laporan terbaikKetua Panitia dan Guru BiologiFeb - JulaiRM 1000.00Dapat meningkatkan motivasi pelajar dan penguasaan konsepSemua murid dapat kuasai literasi dan aplikasi teori Biologi yang dipelajari

5STRATEGINota ringkas dan padat yang mudah. (Pembinaan peta minda dan penggunaan ICT semasa P&P)

OBJEKTIFPelajar yang lemah mudah fahami kandungan Biologi dan menarik minat belajar

Program/ProjekTanggungjawabTempoh/hariKos/SumberOutputKPIPelan kontigensi

Latihan selaras untuk setiap babKetua Panitia Biologi dan Guru BiologiSepanjang tahunRM 1000.00Pelajar lebih mudah memahami konsep dan meningati fakta yang dipelajariSemua murid normal dapat kuasai literasi dan konsep Biologi

6STRATEGIPertandingan rekacipta dan perbahasan/forum dalam bulan Sains dan Matematik

OBJEKTIFMelahirkan pelajar yang berdaya saing dan berteknologi tinggi untuk menempuhi dunia teknologi

Program/ProjekTanggungjawabTempoh/hariKos/SumberOutputKPIPelan kontigensi

Pertandingan rekaciptaa)Pertandingan robotic, kereta solar, periuk solar, roketb) Pertandingan saintis mudac) Rekabentuk bahan terbuangd) Pameran Biologie) Forum Biologi (Debat berdasarkan tajuk dalam Biologi)Ketua Panitia dan Guru BiologiAprilRM 500.000Dapat melahirkan pelajar yang berdayasaing dan berteknologi tinggi untuk menempuhi dunia teknologiPelajar berada dan belajar dalam persekitaran melibatkan teknologi

Pemilihan strategi

Jenis strategiStrategi yang telah dijana

ST1Bengkel teknik menjawab SPM (Biologi)

ST2Modul latih tubi mengikut bab (Koleksi soalan ramalan, modul topikal dan soalan peperiksaan tahun lepas)

ST3Program Mentor-Mentee (Tingkatan 4 dan Tingkatan 5)

ST4Memastikan semua pelajar membuat dan meyiapkan laporan sekurang-kurangnya 4 eksperimen PEKA

ST5Nota ringkas dan padat yang mudah. (Pembinaan peta minda dan penggunaan ICT semasa P&P)

ST6Pertandingan rekacipta dan perbahasan/forum dalam bulan Sains dan Matematik

Analisis pemilihan strategi berdasarkan pemberatan

Kriteria pemilihanST1ST2ST3ST4ST5ST6

a) Tahap kesukaran kerja753539

b) Kompetensi staf yang bertanggungjawab966969

c) Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat10559510

d) Kemudahan infrastruktur dan peralatan955552

e) Andaian keupayaan mengatasi halangan535337

f) Andaian hasilan yang dijangkakan/impaknya untuk mencapai objektif, matlamat/isu, misi dan visi533337

g) Akur/kepatuhan dengan mandate/arahanYaYaYaYaYaYa

h) Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas755555

i) Kesesuaian dengan persekitaran terkini898888

Jumlah skor604140473857

Keputusan156473

UlasanST1 menjadi keutamaan untuk pelaksanaan terlebih dahulu kerana darjah peluang yang amat tinggi untuk mencapai objektif

Senarai strategi mengikut keutamaan

KEUTAMAANSTRATEGI YANG TELAH DIJANA

1Bengkel teknik menjawab SPM (ST1)

2Pertandingan rekacipta dan perbahasan/forum dalam bulan Sains dan Matematik (ST6)

3Memastikan semua pelajar membuat dan meyiapkan laporan sekurang-kurangnya 4 eksperimen PEKA (ST4)

4Modul latih tubi mengikut bab (Koleksi soalan ramalan, modul topikal dan soalan peperiksaan tahun lepas) (ST2)

5Program Mentor-Mentee (Tingkatan 4 dan Tingkatan 5) (ST3)

6Nota ringkas dan padat yang mudah. (Pembinaan peta minda dan penggunaan ICT semasa P&P) (ST5)

PELAN OPERASI PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BIOLOGI 20141.Nama projek: Bengkel teknik menjawab SPMRasional: Meningkatkan kemahiran dalam menjawab soalan peperiksaan awamObjektif: Meningkatkan prestasi murid dalam peperiksaan awamTarikh & Tempoh pelaksanaan: SPM 1 hari (Mac) Kumpulan sasaran: Semua murid tingkatan 5

BilPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS/PELAN KONTIGENSI

1Mesyuarat J/K Panitia sains# penetapan tarikh# membuat agihan tugas# membuat anggaran tugasKetua bidangKetua panitiaGuru Biologi1 hariMesyuarat panitia

2Uruskan surat menyurat dan menyediakan dokumen-dokumen yang diperlukanSetiausaha3 hari

3Taklimat pelaksanaan programKetua PanitiaPenyelaras Program1 hariEdaran memo

4Mengeluarkan surat makluman kepada ibu bapa dan muridSetiausaha2 hariSurat pemberitahuan kepada ibu bapa

5Taklimat kepada muridPenyelaras program1 hari

6Menyediakan bahan bengkelJawatan kuasa kerja3 hariPenyediaan bahan bengkel

7Pelaksanaan programSemua Guru Sains2 hari

8Menyediakan laporanSetiausaha2 hariLaporan pelaksanaan

2. Nama projek: Pertandingan rekacipta dan perbahasan/forum dalam bulan Sains dan Matematik (ST6)Rasional: Melahirkan pelajar yang kreatif dan berteknologi tinggiObjektif: Melahirkan pelajar yang berdayasaing dan berteknologi tinggi untuk menempuhi dunia teknologiTarikh & Tempoh pelaksanaan: Bulan AprilKumpulan sasaran: Semua murid tingkatan 4 dan 5

BilPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS/PELAN KONTIGENSI

1Mesyuarat J/K Panitia Biologi# penetapan tarikh# membuat agihan tugas# membuat anggaran tugasKetua bidangKetua panitiaGuru Biologi1 hariMesyuarat panitia

2Taklimat pelaksanaan programKetua PanitiaPenyelaras Program1 hariEdaran memo

3Taklimat kepada muridPenyelaras program1 hari

4Pelaksanaan programSemua Guru Biologi2 hari

5Menyediakan laporanSetiausaha2 hariLaporan pelaksanaan

3.

Nama projek: Memastikan semua pelajar membuat dan meyiapkan laporan sekurang-kurangnya 4 eksperimen PEKA (ST4) Rasional: Murid mempunyai daya saing untuk berusaha berjaya dalam subjek sainsObjektif: Dapat membantu pelajar untuk memperkukuhkan konsep serta memberi perhatian khas kepada pelajar lemahTarikh & Tempoh pelaksanaan: Februari hingga JulaiKumpulan sasaran: Semua murid tingkatan 4 hingga 5

BilPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS/PELAN KONTIGENSI

1Mesyuarat J/K Panitia Biologi# membuat agihan tugas# membuat anggaran tugasKetua bidangKetua panitiaGuru Biologi1 hariMesyuarat panitia

2Uruskan surat menyurat dan menyediakan dokumen-dokumen yang diperlukanSetiausaha

1 hariSurat permohonan

3Penyediaan bahan ganjaranJawatankuasa kerja2 hariPenyediaan bahan hadiah

3Pelaksanaan programSemua Guru Biologi2 hari

4Menyediakan laporanSetiausaha2 hariLaporan pelaksanaan

4.

Nama projek: Modul latih tubi mengikut bab (Koleksi soalan ramalan, modul topikal dan soalan peperiksaan tahun lepas) Rasional: Dapat meningkatkan motivasi pelajar dan penguasaan konsepObjektif: Mendedahkan pelajar dengan soalan-soalan tahun lepas berdasarkan babTarikh & Tempoh pelaksanaan: Sepanjang tahunKumpulan sasaran: Semua murid tingkatan 4 hingga 5

BilPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS/PELAN KONTIGENSI

1Mesyuarat J/K Panitia Biologi

Ketua bidangKetua panitiaGuru Biologi1 hariMesyuarat panitia

2Penyediaan Bahan ICT untuk pengajaran dan pemilihan bahan mengajarKetua Panitia

1 hariEdaran memo

3Pelaksanaan programSemua Guru Biologi2 hari

4Menyediakan laporanSetiausaha2 hariLaporan pelaksanaan

.

5.

Nama projek: Program Mentor-Mentee (Tingkatan 4 dan Tingkatan 5) (ST3)Rasional: Murid memahami konsep dan kandungan setiap babObjektif: Membantu pelajar untuk belajar secara berterusan dan memperkukuhkan konsepTarikh & Tempoh pelaksanaan: Sepanjang tahunKumpulan sasaran: Semua murid tingkatan 4 hingga 5

BilPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS/PELAN KONTIGENSI

1Mesyuarat J/K Panitia Biologi# membuat agihan tugas# membuat anggaran tugasKetua bidangKetua panitiaGuru Biologi1 hariMesyuarat panitia

2Uruskan surat menyurat dan menyediakan dokumen-dokumen yang diperlukanSetiausaha

1 hariSurat permohonan

3Penyediaan bahan nota dan latihanJawatankuasa kerja2 hariPenyediaan bahan latihan dan nota

3Pelaksanaan programSemua Guru Biologi2 hari

4Menyediakan laporanSetiausaha2 hariLaporan pelaksanaan

6. Nama projek: Nota ringkas dan padat yang mudah. (Pembinaan peta minda dan penggunaan ICT semasa P&P) (ST5)Rasional: Mudah memahami kandungan sains dan menarik minat pelajarObjektif: Pelajar yang lemah mudah fahami kandungan Biologi dan menarik minat belajarTarikh & Tempoh pelaksanaan: Sepanjang tahunKumpulan sasaran: Semua murid tingkatan 4 hingga 5

BilPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS/PELAN KONTIGENSI

1Mesyuarat J/K Panitia Biologi# membuat agihan tugas# membuat anggaran tugasKetua bidangKetua panitiaGuru Biologi1 hariMesyuarat panitia

2Uruskan surat menyurat dan menyediakan dokumen-dokumen yang diperlukanSetiausaha

1 hariSurat permohonan

3Penyediaan bahan latihanJawatankuasa kerja2 hariPenyediaan bahan latihan

3Pelaksanaan programSemua Guru Biologi2 hari

4Menyediakan laporanSetiausaha2 hariLaporan pelaksanaan

LAPORAN PRESTASI PELAKSANAAN TAHUNANTAHUN 2013

JADUAL 3SEKTORKURIKULUM

BIDANG/UNITPANITIA BIOLOGI

MATLAMATMeningkatkan kualiti lulus dalam peperiksaan awam bagi subjek Biologi

OBJEKTIFKPIPRESTASIULASAN

Sasaran Pencapaian sebenar

1. Meningkatkan prestasi lulus bagi murid dalam peperiksaan awam dan kualiti kecemerlangan murid.

INDIKATOR AKHIR (LAG):Keputusan SPM

INDIKATOR AWAL(Lead) :Percubaan SPM

SPM 2013100% lulus

PERCUBAAN80% lulus

SPM 2013

PERCUBAAN87% lulusPelajar dapat menjawab soalan peperiksaan dengan cemerlang

2. Mendedahkan pelajar dengan soalan-soalan tahun lepas agar dapat memantapkan kemahiran.Pelajar memahami bentuk soalan tahun lepas dan format soalan.

3. Membantu pelajar untuk belajar secara berterusan dan memperkukuhkan konsepPelajar dapat memperkukuhkan konsep

4. Meningkatkan motivasi pelajar lemah untuk belajar konsep asas BiologiMotivasi pelajar dapat dipertingkatkan

5. Meningkatkan minat pelajar terhadap subjek BiologiDapat menarik minat pelajar terhadap mata pelajaran Biologi

6. Meningkatkan kemahiran guru dan minat murid terhadap BiologiMeningkatakan teknik menjawab soalan kepada pelajar.

JADUAL 4LAPORAN PENGUKURAN PRESTASI DAN MAKLUMBALASTAHUN 2013-2015

MISIMEMBANGUN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITIVISISEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANG

SEKTOR/UNIT/PPDKURIKULUM

BIDANGPANITIA BIOLOGI

MATLAMATMemantapkan kepimpinan pengurus sekolah supaya prestasi sekolah sentiasa meningkat

OBJEKTIFKPI SASARAN PRESTASI(%)INISIATIF/TINDAKANPRESTASI SEBENAR(%)

LAGLEADTOV201320142015TOV201320142015

1. Meningkatkan prestasi murid dalam peperiksaan awam

SPM

PercubaanSPM87%

81.82

100

100

100Bengkel teknik menjawab SPM

100.00

2. Mendedahkan pelajar dengan soalan-soalan tahun lepas agar memantapkan kemahiranModul latih tubi (koleksi soalan peperiksaan tahun lepas)

3. Membantu pelajar untuk belajar secara berterusan dan memperkukuhkan konsepMemantapkan pemahaman dan memberi motivasi kepada pelajar

4. Meningkatkan motivasi pelajar lemah untuk belajar BiologiGanjaran kepada pelajar yang mendapat A

5. Pelajar yang lemah mudah fahami sukatan Biologi dan menarik minat belajarModul Latihan Topikal berbentuk soalan sebenar

6. Meningkatkan kemahiran guru dan minat murid terhadap BiologiMengadakan bengkel dan perkembangan staf

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK DAN DISAHKAN OLEH :

NOOR AIMIE OTHMAN ENCIK MOHD HASMIZI BIN HASSAN KETUA PANITIA BIOLOGI GKMP SAINS DAN MATEMATIK