Perancangan Strategik Koko 2012 Baru

18
RANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM KELAB KOMPANG/GAMELAN

Transcript of Perancangan Strategik Koko 2012 Baru

RANCANGAN STRATEGIKKOKURIKULUM

KELABKOMPANG/GAMELAN

MOTO BUDAYA GEMILANG WARISAN TERBILANG

MATLAMAT MELAHIRKAN PELAJAR YANG CINTA AKAN WARISAN BUDAYA DAN MEMPERKUKUHKAN DEMI GENERASI MASA DEPAN

OBJEKTIF Melahirkan pelajar yang:1. AKTIF DAN SAYANG AKAN SEKOLAH

2. MENERAPKAN NILAI-NILAI MURNI DAN SEMANGAT KERJASAMA DALAM KUMPULAN BESAR

3.SEDAR AKAN KEPENTINGAN MENERUSKAN KESENIAN WARISAN BANGSA

CARTA ORGANISASI 2013

PENGERUSIPENGETUA : PN. SITI RAKIAH BT SH ZAHARI

NAIB PENGERUSIGPK KOKURIKULUMPN. SURIBAH BT SALLEH

SETIAUSAHA KOKURIKULUMPN. NORHAFIZAH BT MOHD MUZAR

PENYELARASPN. FAZLIANA BT ZULKIFLI

GURU PENASIHATPN. TUSIAH BTE MUSA 2. PN. TG. MASLINDA BT TG. MOHD

PENGERUSI (MURID)Nurin Azlina Binti Mohd HakhraniNAIB PENGERUSIIntan Mazrina Binti Mohd Noor

SETIAUSAHA (MURID)Hidayati Binti ArmanNAIB S/UNurazween Binti MohammadBENDAHARI (MURID)Nur hazimah Binti Suarman

AHLI JAWATANKUASA (MURID)T4 Nurul Izyan Syamimi Binti NizanT3 Siti Sabrina Binti BadarozamanT2 Dahlia binti Razali

SMK PUTERI AMPANG,JALAN AMPANG,55000 KUALA LUMPUR

KELAB KOMPANG/GAMELAN

ANALISIS PERSEKITARAN LUARAN DAN DALAMAN(SWOT)Kekuatan (S)Kelemahan (W)Peluang (O)Ancaman (T)

S1 Peralatan kompang mencukupi

S2Pengurusan kelab berjadual dan tersusun.

S3 Guru komited terhadap tugas.

S4 Kerjasama yang baik antara guru penasihat.

S5 Pemantauan yang berterusan dalam semua aktiviti kelab yang dijalankan.

W1. Guru tiada pengalaman dalam permainan kompang atau gamelan.

W2. Tiada sebarang instrumen gamelan.

W3. Murid sering tidak hadir ke sekolah

W4. Murid menganggap aktiviti dalam persatuan kurang penting dalam sistem pendidikan.

W5. Murid tidak mahu mengambil bahagian dalam aktiviti yang dijalankan.

W6 Kurang kerjasama antara murid dalam aktiviti yang dijalankan.O1 Sokongan kewangan daripada PIBG dan pihak sekolah

O2Badan-badan GO dan NGO sedia membantu

O3da kumpulan pelajar yang berminat dan berpotensidalam permainan kompang

T1. Ibu bapa lebih rela menghantar anak ke kelas tuisyen daripada membenarkan anak mereka menyertai aktiviti persatuan dan kelab.

T2. Ibu bapa kurang memotivasikan anak ke arah kecemerlangan kokurikulum.

T3. Sumbangan dan bantuan kewangan terhad.

T4. Tahap sosioekonomi waris yang rendah dan mempunyai tanggungan yang ramai.

JADUAL PERANCANGAN STRATEGIKISU STRATEGIK, MATLAMAT, STRATEGI, OBJEKTIF, KPI DAN SASARANBIDANGIsu StrategikMatlamatObjektifPetunjuk Prestasi Utama (KPI)SasaranStrategi

TOV201220132014201520162017

KOKURIKULUM1)Penyertaan pelajar kurang memuaskan dalam aktiviti dan pertandingan.

1. Memastikan peratus penglibatan pelajar dalam aktiviti di kelab dan peringkat sekolah meningkat .

1. Meningkatkan peratus pelajar yang mengambil bahagian dalam aktiviti kelab di sekolah.

1.Pelajar sentiasa menyertai aktiviti kelab yang dijalankan di sekolah

50%

65%

70%

75%

80%

100%1.Menggalakkan kehadiran pelajar ke kelab

2. Membimbing pelajar yang berpotensi untuk menyertai pertandingan.

3. Mengadakan program intensif berbentuk kompang berirama

4.Mengumumkan dan memberi sijil /hadiah kepada pelajar yang menang

2.Memastikanperatus penglibatan pelajar senior dan junior bekerjasama aktif dalam aktiviti kelab juga meningkat2. Memastikan pelajar berbakat mencapai kejayaan dalam aktiviti kelab yang dijalankan 2.Bilangan pelajar yang berbakat bertambah

30%

45%

55%

60%

65%

80%

KOKURIKULUM2) Kemahiran asas/praktikal kurang dan menyebabkan pelajar bosan serta tidak berminat1)Memastikan kepelbagaian aktiviti kemahiran/ praktikal yang menarik dijalankan dalam kelab.

1.Meningkatkan kepelbagaian aktiviti kelab agar mendapat sambutan daripada pelajar.1. Peratus lebih pelajar yang berminat dan berbakat bertambah50%60%70%80%90%100%1. Mempelbagaikan aktiviti menarik yang dijalankan untuk minat di samping mencungkil bakat mereka.

2. Memberi ruang dan peluang penyertaan kepada pelajar bergiat aktif

PELAN TAKTIKAL : KELAB KOMPANG / GAMELAN 2013

BilProgramT/jawabTempohKos/SumberOutputKPIPelan Kontigensi

1.

Mengenal instrumen

Guru-guru Penasihat/pelajar berpengalaman

2 kaliperjumpaanPihak sekolahMurid dapat mengenalpasti instrumen kompang dan menggunakan alatan dengan betul Peratus bilangan murid menyertai aktiviti yang dijalankan meningkatTunjukcara dalam kumpulan-kumpulan kecil yang melibatkan ahli senior dan junior.

2.

Kenali budaya

Guru-guru Penasihat

2 kali perjumpaanyuran kelabMurid dapat mengetahui sejarah kompang dan gamelanMurid faham dan sedar kepentingan meneruskan budayaTayangan menggunakan teknologi seperti internet

3.Mari bermain kompang

Guru-guru Penasihat/AJK

4 kali perjumpaan yuran kelabMeningkatkan kemahiran asas dan mengguna alatan dengan betul Peratus lebih pelajar yang berminat dan berbakat bertambahLatihan/ praktikal memalu kompang

PELAN TAKTIKAL : KELAB KOMPANG / GAMELAN

BilProgramT/jawabTempohKos/SumberOutputKPIPelan Kontigensi

4.

Kompang beriramaGuru Penasihat

2 kali perjumpaan yuran kelabMeningkatkan kemahiran dan kepelbagaian seni kompangPeratus lebih pelajar yang berminat dan berbakat bertambahPertandingan kompang berirama

5.

Kembara warisanGuru Penasihat

2 kali perjumpaanyuran kelabMenambahkan minat ahli dalam kelabPelajar sentiasa menyertai aktiviti Kelab yang dijalankan di sekolahLawatan sambil belajar

CARTA GANTTAKTIVITI KOKURIKULUM KELAB KOMPANG/ GAMELAN 2013

BilAktivitiJanFebMacAprMeiJunJulaiOgosSeptOktNov

1Pendaftaran

2Mesyuarat Agung

3Pengenalan kelab kompang/gamelan

4Teori bermain kompang/gamelan

5Teknik asas bermain kompang/gamelan

6Teknik bermain kompang/gamelan

7Latihan Bermain kompang/ gamelan

8Pertandingan kompang berirama

9Membuat persembahan majlis-majlis sekolah

10Explorace/ Lawatan

11Pengambilan markah

12Jamuan akhir tahun

PELAN OPERASI

Nama Program : Mengenal instrumenObjektif: Mengenalpasti bahagian-bahagian kompangTarikh & Tempoh Pelaksanaan : 2 hariKumpulan Sasaran: Ahli kelabKos : -

BILPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHPELAN KONTEGENSI / CATATAN

11.Mesyuarat Jawatankuasa2.Tetapkan tempoh / tarikh3.Bincang kos /sumber4.Agihan tugas5.Penyediaan jadual program

Guru-guru penasihatAJK persatuan2 hari Ketua Guru Penasihat akan mempengerusikan mesyuarat

2Mempromosi programdi papan kenyataan

Pengerusi Persatuan

31.Taklimat kepada semua ahli JK2. Tunjukcara bahagian-bahagian kompang

Pengerusi PersatuanGuru penasihatDisampaikan oleh Pengerusi Persatuan

4Pelaksanaan program

Seperti dalam jadual1.Ajk akan membuat persiapan 2. Tunjukcara dalam kumpulan kecil

5Mesyuarat penilaian program

Guru penasihat

6

Tindakan susulan /penambahbaikanGuru penasihat

PELAN OPERASI

Nama Program : Kenali BudayaObjektif: Mengetahui sejarah kompang dan gamelanTarikh & Tempoh Pelaksanaan : 2 hariKumpulan Sasaran: Ahli kelabKos : yuran kelab

BILPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHPELAN KONTEGENSI / CATATAN

11.Mesyuarat Jawatankuasa2.Tetapkan tempoh / tarikh3.Bincang kos /sumber4.Agihan tugas5.Penyediaan jadual program

Guru-guru penasihatAJK persatuan2 hari Ketua Guru Penasihat akan mempengerusikan mesyuarat

2Mempromosi programdi papan kenyataan

Pengerusi PersatuanAJK membuat persediaan bahan

31. Penerangan sejarah kompang dan gamelan

Pengerusi PersatuanGuru penasihatDisampaikan oleh Pengerusi Persatuan dan Guru Penasihat

4Pelaksanaan program

Seperti dalam jadual

Sumber dari risalah-risalah/internet

5Mesyuarat penilaian program

Guru penasihat

6

Tindakan susulan /penambahbaikanGuru penasihat

PELAN OPERASI

Nama Program : Mari bermain kompangObjektif: Meningkatkan kemahiran asas dan memperkukuhkan cara memalu kompangTarikh & Tempoh Pelaksanaan : 4 hariKumpulan Sasaran: Ahli kelabKos : -

BILPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHPELAN KONTEGENSI / CATATAN

11.Mesyuarat Jawatankuasa2.Tetapkan tempoh / tarikh3.Bincang kos /sumber4.Agihan tugas5.Penyediaan jadual program

Guru-guru penasihatAJK persatuan4 hari Ketua Guru Penasihat akan mempengerusikan mesyuarat

2Mempromosi programdi papan kenyataan

Pengerusi PersatuanPenyediaan alatan dan bahan

3Pelaksanaan program-Ahli berpengalaman membimbing ahli baru dalam kumpulan-kumpulan kecil

Seperti dalam jadual

Satu kompang satu ahli

4Mesyuarat penilaian program

Guru penasihat

5

Tindakan susulan /penambahbaikanGuru penasihat

PELAN OPERASI

Nama Program : Kompang BeriramaObjektif: Mempelbagaikan seni bermain kompangTarikh & Tempoh Pelaksanaan : 2 hariKumpulan Sasaran: Ahli kelabKos : yuran kelab

BILPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHPELAN KONTEGENSI / CATATAN

11.Mesyuarat Jawatankuasa2.Tetapkan tempoh / tarikh3.Bincang kos /sumber4.Agihan tugas5.Penyediaan jadual program

Guru-guru penasihatAJK persatuan2 hari Ketua Guru Penasihat akan mempengerusikan mesyuarat

2Mempromosi programdi papan kenyataan

Pengerusi Persatuan

3Taklimat kepada semua JK dan Ketua Kumpulan

Pengerusi PersatuanDisampaikan oleh Pengerusi Persatuan

4Pelaksanaan program

Seperti dalam jadual1.Ajk akan membuat persiapan 2. Mencipta seni kompang berirama3. Mendapatkan maklumat daripada media cetak dan elektronik

5Mesyuarat penilaian program

Guru penasihat

6

Tindakan susulan /penambahbaikanGuru penasihat

PELAN OPERASI

Nama Program : Kembara WarisanObjektif: Menambahkan minat dalam kelab kompang dan gamelanTarikh & Tempoh Pelaksanaan : 2 hariKumpulan Sasaran: Ahli kelabKos :RM50.00

BILPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHPELAN KONTEGENSI / CATATAN

11.Mesyuarat Jawatankuasa2.Tetapkan tempoh / tarikh3.Bincang kos /sumber4.Agihan tugas5.Penyediaan jadual program

Guru-guru penasihatAJK persatuan2 hari Ketua Guru Penasihat akan mempengerusikan mesyuarat

2Mempromosi programdi papan kenyataan

Pengerusi Persatuan

31.Taklimat kepada semua ahli Ajk dan ahli kelab2. Perbincangan lawatan sambil belajar

Pengerusi PersatuanGuru penasihat

4Pelaksanaan program

Seperti dalam jadualLawatan sambil belajar/ Explorace

5Mesyuarat penilaian program

Guru penasihat

6

Tindakan susulan /penambahbaikanGuru penasihat