Perancangan Strategik Kokurikulum Induk

8/4/2019 Perancangan Strategik Kokurikulum Induk

1/20

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BANDAR BARU SERTING

72120 BANDAR SERI JEMPOL, NEGERI SEMBILAN

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KOKURIKULUM INDUK

2010 - 2013

VISI SEKOLAH

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang

VISI UNIT KOKURIKULUM

Membangunkan Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti

MISI UNIT KOKURIKULUM

1. Melahirkan pelajar yang seimbang dari segi kurikulum dan kokurikulum.

2. Melahirkan pelajar yang berjaya dalam aspek kokurikulum pada peringkat zon dan negeri.3. Melahirkan pelajar yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek dalam semua aspek kehidupan.

OBJEKTIF UNIT KOKURIKULUM

1. Menggalakkan pelajar bergiat aktif dalam kesemua tiga jenis unit kokurikulum yang disertai.2. Meningkatkan pencapaian pelajar dalam pertandingan sukan, persatuan dan unit beruniform pada peringkat zon.3. Meningkatkan peratus penyertaan dan kehadiran murid dalam setiap aktiviti kokurikulum yang dilaksanakan di sekolah.

- 1 -


2/20



TARGET PENCAPAIAN UNIT KOKURIKULUM INDUK

TAHUN 2010-2013

BAHAGIAN UNIT

KOKURIKULUM

2010 2011 2013

Rumah Sukan 1. Sekurang-kurangnya peratuskehadiran latihan mingguan

mencapai 70 peratus.2. Sekurang-kurangnya setiap rumah

sukan berjaya menghasilkan 5 orangwakil sekolah peringkat zon.

1. Sekurang-kurangnya peratuskehadiran latihan mingguan


sukan berjaya menghasilkan 8 orangwakil sekolah peringkat zon dan 2

orang peringkat negeri.



sukan berjaya menghasilkan 10 orangwakil sekolah peringkat zon dan 3

orang peringkat negeri.

Kelab dan Persatuan 1. Sekurang-kurangnya peratuskehadiran latihan mingguan

mencapai 70 peratus.2. Menyertai semua pertandingan

peringkat zon.3. Dua persatuan memenangi tempat

ketiga peringkat zon.


mencapai 80 peratus.2. Menyertai pertandingan peringkat

zon.3. Dua Persatuan memenangi naib

johan peringkat zon.


mencapai 100 peratus.2. Menyertai pertandingan peringkat

zon dan negeri.3. Dua persatuan memenangi johan

peringkat zon dan mengambilbahagian peringkat negeri.

Kelab Sukan dan Permainan 1. Sekurang-kurangnya peratus

kehadiran latihan mingguanmencapai 70 peratus.2. Sekurang-kurangnya satu

permainan menjadi johan peringkatzon.

1. Sekurang-kurangnya peratus

kehadiran latihan mingguanmencapai 80 peratus.2. Sekurang-kurangnya dua

permainan menjadi johan peringkatzon.

1. Sekurang-kurangnya peratus

kehadiran latihan mingguanmencapai 100 peratus.3. Sekurang-kurangnya tiga

permainan menjadi johan zon danmewakili zon.

Persatuan Badan Beruniform 1. Sekurang-kurangnya peratuskehadiran latihan mingguanmencapai 70 peratus.2. Telah mahir perbarisan dan kawad.

1. Sekurang-kurangnya peratuskehadiran latihan mingguanmencapai 80 peratus.2. Dua pasukan telah mengambil

bahagian kawad peringkat zon.

1. Sekurang-kurangnya peratuskehadiran latihan mingguanmencapai 100 peratus.2. Satu pasukan mendapat tempatketiga pertandingan kawad zon.

- 2 -


3/20



ANALISIS PERSEKITARAN SWOT

UNIT KOKURIKULUM INDUK

TAHUN : 2010 - 2013

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1. Memiliki sebuah dewan yang lengkap untuk aktiviti permainansukan dalam dewan.

W1. Tidak memiliki kemudahan peralatan menyebabkan kesukaranmenjalankan aktiviti kokurikulum serentak.

S2. Mempunyai sebuah padang yang luas untuk aktiviti sukan dipadang.

W2. Sebahagian pelajar mengikuti kelas tambahan di sekolah atau kelastuisyen di luar sekolah selepas waktu sekolah.

S3. Mempunyai dua orang jurulatih dalam sukan dan dua orang pegawai

teknik dalam acara sukan peringkat Daerah.

W3. Sebahagian pelajar bekerja pada waktu selepas sekolah.

S4. Mempunyai pelajar yang berkebolehan dalam beberapa bidang

sukan dan kepimpinan.

W4. Hampir 90 peratus guru hanya memiliki kemahiran dalam akademik

tetapi tiada kemahiran dalam aspek kokurikulum.S5. Mempunyai seorang guru yang mahir dalam aspek kawad berkaitan

pasukan unit beruniform.

W5. Pelajar menghadapi masalah pengangkutan ke sekolah untuk

menghadiri aktiviti persekolahan.S6. Menjadi pusat latihan untuk permainan badminton yang dilengkapi

dengan peralatan.

W6. Pelajar kurang berminat untuk bergiat aktif dalam aktiviti

kokurikulum menyebabkan kehadiran rendah.

PELUANG (O) CABARAN (T)

O1. Pihak PIBG sedia menyumbangkan aspek kewangan untukkemajuan bidang kokurikulum.

T1. Sikap sesetengah ibu bapa yang tidak memandang serius kepentingankegiatan kokurikulum.

O2. Terdapat pihak yang sanggup memberi latihan percuma dalam acarakawad untuk unit beruniform.

T2. Terdapat kemudahan kafe siber berhampiran sekolah yangmenggalakkan pelajar ponteng aktiviti kokurikulum selepas waktu

sekolah.O3. Terdapat kemudahan dan kerjasama daripada pihak luar untuk

menjadi jurulatih sukan dan unit beruniform dengan bayaran yangsesuai.

T3. Sumbangan kewangan untuk kokurikulum yang terhad daripada ibu

bapa.

O4. Kebanyakan ibu bapa mampu menyediakan latihan sendiri kepadapelajar di pusat latihan di luar kawasan sekolah.

T4. Lokasi sekolah yang sukar dihubungi kerana terletak jauh daripadapengangkutan awam.

T5. Kelewatan sumber kewangan daripada pihak pentadbiran JPN danKementerian pendidikan.


- 3 -


4/20


PELAN TAKTIKAL

UNIT KOKURIKULUM INDUK

TAHUN : 2010 - 2013

ISU PROGRAM /PROJEK

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH KOS /SUMBER

OUTPUT(HASIL)

KPI PELANKONTIGENSI

1. Kurangpenyertaanpelajar dalamaktivitikokurikulum.

1. Kursuspemimpinpersatuan.

1.PenyelarasKelab danPersatuan

1 hari RM1000 Semua pemimpinkelab berjayamenjalankan tugas.

Peratus kehadiranahli persatuanmeningkat.

JawatankuasaInduk KokurikulumSekolah.

2. Kursus dalamanguru penasihat unitkokurikulum.

1.PenolongKananKokurikulum

2.SetiausahaKokurikulum

2 kali(2 hari)

RM300 Semua gurupenasihat dapatmenjalankan

aktiviti yangmenarik.

Aktiviti persatuanmenarik dan dapatmeningkatkan

kehadiran ahlipersatuan.


3. MingguKokurikulum.

1.SetiausahaKokurikulum2. GuruPenasihat

1 minggu RM3000 Semua pelajar danguru terlibat bagisemua unitkokurikulumterlibat.

Peratus kehadiranpelajar dalamaktiviti persatuanmeningkat.


4. Perkhemahankokurikulum.

1.PenyelarasKelab Badan

Beruniform2.GuruPenasihat

2 hari RM2000 Pelajar berminatmenyertai aktiviti

kokurikulum.

Peratuspenyertaan pelajar

dalam aktivitikokurikulummeningkat.

JawatankuasaKelab Badan

Beruniform.

5. Hari AnugerahKokurikulum.

PenolongKananKokurikulum

1 hari RM2500 Pelajar berminatmenyertai aktivitikokurikulum.

Peratuspenyertaan pelajardalam aktivitikokurikulummeningkat.


- 4 -


5/20

2. Pencapaianpelajar dalampertandingankokurikulumtidakmemuaskan.

1. Latihanmingguan pelajarwakil sekolah.

PenolongKananKokurikulum

Sepanjangtahun

- Pelajar lebihberpengetahuandalam teknikpermainan disertai.

Keupayaan pelajarmeningkat.

JawatankuasaKelab Sukan danPermainan.

2. Pertandinganpermainan antara

rumah sukan.

PenyelarasKelab Sukan

danPermainan

1 minggu RM2000 Pelajar berkebolehan

dapat dikenalpasti.

Pencapaianpasukan sekolah

meningkat.

JawatankuasaKelab Sukan dan

permainan.

3. Pertandinganpermainan antarakelas.

PenyelarasKelab SukandanPermainan

1 minggu RM1000 Pembentukanpasukan sekolahyang lebih baik.

Pencapaianpasukan sekolahmeningkat.

JawatankuasaKelab Sukan danPermainan.

3. Bengkelmotivasi dankejurulatihan wakil

sekolah.

SetiausahaSukan

1 hari RM2000 Guru dan pelajar lebihberpengalaman

dalam permainan.



3. Kekuranganruang untukmengadakanaktivitikokurikulum

1. Programpertandinganindoor games.

SetiausahaSukan

1 minggu RM1000 Pengetahuanpelajar pada sukandalam dewanmeningkat.


JawatankuasaKelab BadanBeruniform.

- 5 -


6/20

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : KURSUS PEMIMPIN PERSATUAN

Rasional : Meningkatkan minat dan peratus penyertaan ahli persatuan dalam setiap aktiviti kokurikulum yang diadakan.

Objektif : 1

.

Mendedahkan pemimpin persatuan iaitu pengerusi, setiausaha dan bendahari tentang tanggungjawab pemimpin

persatuan.

2.

Melatih pemimpin persatuan supaya dapat melaksanakan tanggungjawab terhadap persatuan dengan berkesan.

Tempoh / Tarikh : Bulan Mac setiap tahun.

Kumpulan Sasaran : Semua pengerusi, setiausaha dan bendahari persatuan, kelab sukan dan permainan serta persatuan badan beruniform.

LANGKAH PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB/

JAWATANKUASA TEMPOH STATUS

Mesyuarat. 1.Taklimat dan tujuan pelaksanaan dinyatakan

berdasarkan kertas kerjaoleh Penyelaras Kelab dan Persatuan.

2. Cadangan perbelanjaan, aktiviti yang bakal dijalankandan jurulatih jemputan untuk menjayakan program.

3. Memaklumkan perjalanan dan atur cara program.

1. Pengetua.

2. Penolong Kanan Kokurikulum.3. Semua Penolong Kanan.

4. Penyelaras Kelab dan Persatuan.5. Semua Guru Penasihat Persatuan.

Akhir bulan

Februari.

PersiapanAwal Kursus.

1. Surat dihantar kepada jurulatih jemputan serta pesertadan follow up.

dilakukan oleh penyelaras permainan2. Memastikan kemudahan yang diperlukan dalam

mencukupi dan berkeadaan baik.

1. Penyelaras Kelab dan persatuan.2. Semua Guru Penasihat Persatuan,

Kelab Sukan dan Permainan serta UnitBeruniform.

Akhir bulanFebruari hingga

pertengahanbulan Mac

Pelaksanaankursus.

Pendedahan pemimpin persatuan tentang tanggungjawab pemimpin persatuan.

1. Penyelaras Kelab dan Persatuan.2. Semua Guru Penasihat persatuan,

Kelab Sukan dan Unit Beruniform.

Pertengahanbulan Mac

Post mortem. Mengkaji kejayaan program dan memperbaiki kelemahanyang timbul pada masa depan.

1. Penolong Kanan Kokurikulum.2. Penyelaras Kelab dan Persatuan.

3. Semua Guru Penasihat Persatuan.

Akhir bulanMac

- 6 -


7/20

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : KURSUS DALAMAN GURU PENASIHAT UNIT KOKURIKULUM

Rasional : Meningkatkan pengetahuan guru penasihat dalam pengurusan persatuan, kelab sukan dan permainan serta persatuan badan

beruniform.

Objektif : 1.

Meningkatkan pengetahuan guru penasihat dalam memilih dan menentukan aktiviti persatuan yang menarik.

2.

Meningkatkan penyertaan pelajar dalam aktiviti persatuan serta meningkatkan peratus kehadiran pelajar dalam aktivitikokurikulum.

Tempoh / Tarikh : Februari dan April setiap tahun.

Kumpulan Sasaran : Guru penasihat persatuan, kelab sukan dan permainan serta persatuan badan beruniform.

LANGKAH PROSES KERJATANGGUNGJAWAB/

JAWATANKUASATEMPOH STATUS

Mesyuarat 1. Menyampaikan maklumat umum tentang program.2. Taklimat rasional kursus diadakan.

3. Taklimat tentang perjalanan kursus.4. Taklimat tentang anggaran perbelanjaan.

1. Pengetua.2. PK Kokurikulum.

3. Semua PK4. Setiausaha Kokurikulum5. Semua guru penasihat unitkokurikulum.

Awal bulanFebruari dan

awal bulanApril.

Persediaan

Program

1. Menyedia dan menghantar surat jemputan kepada

penceramah serta follow up.2. Menyediakan bahan-bahan berkaitan kursus kepada

peserta.

1. Setiausaha Kokurikulum Awal bulan

Februari danbulan April.

PelaksanaanProgram

1. Menjalankan ceramah daripada penceramah yangdijemput.2. Melaksanakan bengkel pengurusan kelab dan persatuan.

1. PK Kokurikulum2. Setiausaha Kokurikulum3. Semua guru penasihat unitkokurikulum.

Pertengahanbulan Februaridan bulan April.

Post Mortem 1. Menilai semula kursus yang dijalankan.2. Menambah baik kursus pada masa depan.

1. PK Kokurikulum2. Setiausaha Kokurikulum3. Semua guru penasihat

Akhir bulanFebruari dan

bulan April.

- 7 -


8/20

- 8 -


9/20

PELAN OPERASI : 3

Nama Projek / Program : MINGGU KOKURIKULUM

Rasional : Menggalakkan penyertaan pelajar dalam setiap aktiviti kokurikulum yang dijalankan.

Objektif : 1

.

Menanam minat pelajar untuk menyertai aktiviti unit kokurikulum yang disertai di sekolah serta meningkatkan peratus

kehadiran ahli dalam setiap aktiviti mingguan.

2.

Mewujudkan hubungan baik di antara guru dengan pelajar serta di antara ahli persatuan dengan menyertai aktivitipersatuan yang menarik.

Tempoh / Tarikh : Mei setiap tahun.

Kumpulan Sasaran : Semua guru penasihat unit kokurikulum dan semua pelajar.



Mesyuarat 1. Taklimat umum program Minggu Kokurikulum.

2. Perbincangan acara dan aktiviti Minggu Kokurikulumberdasarkan kertas kerja Setiausaha Kokurikulum.

3. Perbincangan persediaan dan senarai tugas MingguKokurikulum.4. Perbincangan anggaran perbelanjaan program.

1. Pengetua

2. Penolong Kanan Kokurikulum3. Semua Penolong Kanan

4. Setiausaha Kokurikulum5. Semua Guru Penasihat UnitKokurikulum

Awal bulan Mei

PersediaanProgram

1. Jawatankuasa pelaksana menjalankan tugas awal.2. Penyediaan bahan dan peralatan.

3. Makluman kepada pelajar.

1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Setiausaha Kokurikulum

3. Semua Guru Penasihat Unit Koku

Awal hinggapertengahan

bulan Mei

PelaksanaanProgram

1. Melaksanakan aktiviti jualan, pameran dan gotong-royong.

2. Membersihkan semula tapak pameran dan jualan.



Pertengahanbulan Mei

PenyampaianSijil

Menyampaikan hadiah kepada kelab paling aktif danpelajar terbaik pada Minggu Kokurikulum.

1. Pengetua2. Setiausaha Kokurikulum.

Pertengahanbulan Mei

Post Mortem 1. Menilai kelemahan dan kelebihan program.

2. Merangka penambahbaikan program masa depan.

1. Penolong Kanan Kokurikulum


Akhir bulan

Mei

- 9 -


10/20

PELAN OPERASI : 4

Nama Projek / Program : PERKHEMAHAN KOKURIKULUM

Rasional : Menarik minat pelajar dan meningkatkan peratus penyertaan pelajar dalam aktiviti kokurikulum,

Objektif : 1

.

Menggalakkan penyertaan pelajar melalui aktiviti kokurikulum yang menarik dan berkesan.

2.

Mewujudkan hubungan erat antara ahli persatuan dengan rakan dari persatuan yang berlainan serta guru penasihatpersatuan.

Tempoh / Tarikh : 2 hari / Minggu ketiga bulan Julai.

Kumpulan Sasaran : 5 orang pelajar ahli bagi setiap persatuan



MesyuaratJawatankuasa

1. Membentang maklumat umum tentang program perkhemahan kokurikulum.2. Membincangkan strategi dan aktiviti dalam program.3. Membincangkan anggaran perbelanjaan program.4. Membincangkan hal-hal lain berkaitan program.

1. Pengetua2. Semua Penolong Kanan3. Setiausaha Kokurikulum4. Penyelaras Unit Beruniform5. Semua Guru Penasihat Persatuan

Awal bulanJulai

PersediaanProgram.

1. Menyediakan surat dan menghantar surat jemputanpenceramah dari Unit Kokurikulum JPWP.2. Menyediakan peralatan berkaitan kursus seperti

khemah dan lain-lain.

1. Setiausaha kokurikulum2. Penyelaras Unit Beruniform3. Semua Guru Penasihat Persatuan

Minggu keduabulan Julai

PelaksanaanProgram

1. Perasmian Pengetua dan memasang khemah2. Mendengar ceramah daripada pegawai unit Koku JPWP3. mengadakan bengkel dan aktiviti berkumpulan.4. Mengemas kawasan dan menutup khemah.5. Penutup dan penyampaian sijil penyertaan.

1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Setiausaha kokurikulum3. Penyelaras Unit Beruniform4. Semua Guru Penasihat Persatuan

Minggu ketigabulan Julai

Post Mortem 1. Membincang kelebihan dan kekurangan program.2. Meneliti dan membincangkan penambahbaikan

program pada masa depan.

1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Setiausaha kokurikulum3. Penyelaras Unit Beruniform

4. Semua Guru Penasihat Persatuan

Minggukeempat bulanJulai

- 10 -


11/20

- 11 -


12/20

PELAN OPERASI : 5

Nama Projek / Program : HARI ANUGERAH KOKURIKULUM

Rasional : Menghargai pelajar yang cemerlang dan menyumbang bakti dalam kokurikulum sekolah sepanjang tahun.

Objektif : 1

.

Menggalakkan minat pelajar untuk menyertai aktiviti kokurikulum di sekolah serta meningkatkan peratus kehadiran

pelajar dalam aktiviti kokurikulum.

2.

Menggalakkan kesungguhan pelajar untuk mencapai kejayaan dalam penyertaan pertandingan kokurikulum sama adapada peringkat sekolah, zon, negeri atau negara.

Tempoh / Tarikh : Minggu kedua bulan Oktober.

Kumpulan Sasaran : Semua pelajar.



MengumpulMarkahKokurikulum

1. Guru penasihat memberi markah penyertaan pelajardalam kokurikulum.2. Guru menyerahkan Buku Laporan Kokurikulum kepadaPK Kokurikulum.

1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Setiausaha Kokurikulum3. Semua Guru Penasihat Persatuan

SepanjangbulanSeptember


1. Taklimat umum program Hari Anugerah Kokurikulum.2. Membincangkan atur cara program.3. Membincangkan senarai tugas jawatankuasa.4. Hal-hal lain.

1. Pengetua2. Semua Penolong Kanan3. Semua Guru Penasihat Persatuan

Minggukeempat bulanSeptember

PersediaanProgram

1. Pemilihan pemenang anugerah mengikut kategori.2. Penyediaan hadiah dan sijil.3. Penyediaan surat jemputan dan edaran VIP4. Penyediaan tempat dan rehersal.


Minggupertama bulanOktober

PelaksanaanProgram

1. Ucapan Pengetua dan VIP.2. Penyampaian anugerah kepada pelajar cemerlangkokurikulum.

1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Setiausaha Kokurikulum3. Semua guru

Minggu keduabulan Oktober

Post Mortem. 1. Membincang kelebihan dan kekurangan program.2. Meneliti dan membincangkan penambahbaikan

program pada masa depan

1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Setiausaha Kokurikulum3. Semua guru penasihat persatuan.

Minggu ketigabulan Oktober

- 12 -


13/20

PELAN OPERASI : 6

Nama Projek / Program : LATIHAN MINGGUAN PEMAIN PASUKAN SEKOLAH

Rasional : Menggalakkan pencapaian cemerlang dalam pertandingan kokurikulum bagi wakil pasukan sekolah.

Objektif : 1

.

Meningkatkan pengetahuan dan pengalaman wakil sekolah dalam bidang yang disertai sebelum menyertai

pertandingan peringkat zon atau negeri.

2.

Membolehkan wakil pasukan sekolah membaiki kelemahan diri dan membentuk sebuah pasukan yang mantapmenjelang pertandingan aktiviti kokurikulum.

Tempoh / Tarikh : Sepanjang tahun / Isnin hingga Rabu setiap petang.

Kumpulan Sasaran : Semua wakil permainan pasukan sekolah.

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

Mesyuarat

JawatankuasaKokurikulum

1. Taklimat umum tentang program.

2. Membincangkan senarai tugas jawatankuasa.3. Membincangkan persediaan guru dan pelajar.

4. Hal-hal lain.

1. Pengetua

2. Semua Penolong Kanan3. Setiausaha Kokurikulum

4. Semua guru penasihat persatuan

Januari, April

dan Ogos

PersediaanProgram

1. Pemilihan pemain atau wakil sekolah.2. Penyediaan peralatan dan tempat.

3. Penyediaan jadual latihan.4. Pemilihan jurulatih luar jika perlu.

1. Penolong Kanan Kokurikulum.2. Setiausaha Kokurikulum.

3. Semua Penyelaras Persatuan.4. Semua Guru Penasihat Persatuan.

Januari.

Pelaksanaan

Program

1. Melatih pelajar wakil pasukan sekolah.

2. Menguruskan kedatangan pelajar.3. Menyediakan peralatan yang sesuai.

4. Mengisi boring kehadiran dan pemantauan.

1. Setiausaha Kokurikulum.

2. Pemantau (Guru Kanan)3. Semua Guru Penasihat Persatuan.

Sepanjang tahun

Post Mortem 1. Membincang kelebihan dan kekurangan program.2. Meneliti dan membincangkan penambahbaikan

program pada masa depan

1. Penolong Kanan Kokurikulum.2. Setiausaha Kokurikulum.

3. Semua Penyelaras Persatuan.4. Semua Guru Penasihat Persatuan.

Ogos

- 13 -


14/20

PELAN OPERASI : 7

Nama Projek / Program : PERTANDINGAN PERMAINAN ANTARA RUMAH SUKAN

Rasional : Meningkatkan pencapaian pelajar dalam pertandingan antara zon pada masa depan.

Objektif : 1

.

Meningkatkan kemahiran pelajar tentang sukan dipertandingkan serta dapat menarik minat pelajar untuk menyertai

kegiatan sukan dan permainan.

2.

Memilih pemain-pemain wakil sekolah untuk persediaan pasukan sekolah pada tahun akan datang.

Tempoh / Tarikh : Minggu ketiga bulan Jun.

Kumpulan Sasaran : Semua pelajar Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5


Mesyuarat

Jawatankuasa

1. Taklimat umum program.

2. Taklimat tentang senarai tugas jawatankuasa.3. Membincangkan anggaran perbelanjaan program.

4. Hal-hal lain.

1. Pengetua

2. Penolong Kanan Kokurikulum3. Penyelaras Kelab Sukan

4. Setiausaha Sukan5. Guru Penasihat Rumah Sukan

Minggu pertama

bulan Jun

Persediaan

Program

1. Penyediaan pemain rumah sukan.

2. Penyediaan jadual.3. Persiapan peralatan, gelanggang dan hadiah.


2. Penyelaras Kelab Sukan3. Setiausaha Sukan

4. Guru Penasihat Rumah Sukan

Minggu kedua

bulan Jun

Pelaksanaan

Program

1. Menjalankan pertandingan mengikut jadual. 1. Setiausaha Sukan


Minggu ketiga

bulan Jun.

PenyampaianHadiah

1. Penyampaian hadiah dan sijil kepada pemenangpertandingan dalam perhimpunan sekolah.


Isnin minggukeempat bulan

Jun

Post Mortem 1. Membincang kelebihan dan kekurangan program.

2. Meneliti dan membincangkan penambahbaikanprogram pada masa depan




Minggu

keempat bulanJun.

- 14 -


15/20

- 15 -


16/20

PELAN OPERASI : 8

Nama Projek / Program : PERTANDINGAN PERMAINAN ANTARA KELAS/ TINGKATAN

Rasional : Meningkatkan pencapaian pelajar dan pasukan sekolah dalam pertandingan peringkat zon dan negeri.

Objektif : 1

.

Membolehkan pemilihan murid yang berkebolehan dikenal pasti untuk dilatih oleh guru penasihat permainan bagi

menyediakan pasukan sekolah yang mantap.

2.

Menggalakkan penyertaan pelajar dalam kegiatan kokurikulum terutamanya dalam permainan selepas peperiksaansekolah.

Tempoh / Tarikh : Seminggu/ Oktober.

Kumpulan Sasaran : Murid tingkatan 2, 3 dan 4.



1. Taklimat umum program.2. Taklimat tentang senarai tugas

jawatankuasa.3. Membincangkan anggaran perbelanjaan

program.4. Hal-hal lain.

1. Pengetua2. Penolong Kanan

Kokurikulum3. Setiausaha Sukan

4. Guru Tingkatan

Minggu ketigabulan September

Persediaan Program 1. Penyediaan borang dan jadual kepada guru.2. Persiapan peralatan, gelanggang dan hadiah.

1. Penolong KananKokurikulum

2. Penyelaras Kelab Sukan3. Guru Tingkatan

Minggu pertamabulan Oktober.

PelaksanaanProgram

1. Melaksanakan pertandingan. 1. Penolong KananKokurikulum

2. Penyelaras Kelab Sukan3. Guru Tingkatan

Minggu Ketigabulan Oktober.

Selepas Program 1. Penyampaian pingat dan sijil.2. Pemilihan wakil sekolah

1. Penyelaras Kelab Sukan2. Guru penasihat kelab.

Minggu keempatbulan Oktober.

Mesyuarat PostMortem

1. Membincangkan masalah program.2. Membincangkan langkah pembaikan.

1. Penolong KananKokurikulum

2. Penyelaras Kelab Sukan


- 16 -


17/20

PELAN OPERASI : 9

Nama Projek / Program : Bengkel Motivasi dan Kejurulatihan Wakil Sekolah.

Rasional : Meningkatkan pencapaian pasukan permainan sekolah dalam pertandingan permainan pada peringkat zon dan negeri.

Objektif : 1

.

Mendedahkan wakil permainan sekolah serta guru penasihat dengan teknik dan teori permainan yang disertai.

2.

Mengenalpasti kelemahan setiap pemain dalam pasukan permainan sekolah yang perlu diperbaiki.

Tempoh / Tarikh : Satu hari/ Oktober.

Kumpulan Sasaran : Semua wakil sekolah dalam semua pasukan permainan.



1. Menerangkan maklumat program.2. Menerangkan tugas jawatankuasa.3. Membincangkan anggaran perbelanjaan.4. Membincangkan hal-hal lain.

1. Penolong KananKokurikulum.2. Setiausaha kokurikulum.3. Setiausaha sukan.4. Penyelaras sukan.

Minggu keduabulan Oktober.

PersediaanProgram

1. menyediakan peserta2. menjemput penceramah dan jurulatih3. penyediaan tempat dan peralatan4. penyediaan borang berkaitan

1. Setiausaha kokurikulum.2. Setiausaha sukan.3. Penyelaras sukan.4. Guru penasihat kelab

Minggu ketigabulan Oktober.

PelaksanaanProgram

1. Pendaftaran peserta2. Perasmian dan taklimat3. ceramah dan bengkel permainan4. Tontonan video permainan dan penutup

1. Setiausaha kokurikulum.2. Setiausaha sukan.3. Penyelaras sukan.4. Guru penasihat kelab.


MesyuaratPost Mortem

1. Membincangkan masalah program.2. Membincangkan langkah pembaikan.

1. Penolong KananKokurikulum2. Setiausaha kokurikulum.3. Setiausaha sukan.4. Penyelaras sukan.

Minggu Pertamabulan November.

- 17 -


18/20

PELAN OPERASI : 9

Nama Projek / Program : Pertandingan permainan indoor games

Rasional : Menggalakkan pelajar menyertai permainan indoor games bagi mengatasi masalah kekurangan ruang latihan bagi jenis

permainan lain.

Objektif : 1.

Menggalakkan pelajar menyertai jenis permainan yang bersifat indoor games.

2.

Meningkatkan pengetahuan pelajar dalam permainan indoor games.

Tempoh / Tarikh : Satu minggu/ September.

Kumpulan Sasaran : Semua pelajar tingkatan 1 hingga tingkatan 4 kecuali pemain wakil sekolah bagi pasukan indoor games



1. Menerangkan maklumat program.2. Menerangkan tugas jawatankuasa.3. Membincangkan anggaran perbelanjaan.4. Membincangkan hal-hal lain.

1. Penolong KananKokurikulum2. Setiausaha Sukan3. Penyelaras permainan4. Penasihat Kelab Sukan

Minggu keempatbulan Ogos

Persediaan

Program

1. Penyediaan borang dan jadual kepada guru.

2. Persiapan peralatan, gelanggang dan hadiah.3. Mengadakan promosi kepada pelajar.

1. Setiausaha Sukan

2. Penyelaras permainan2. Penasihat kelab sukan

Minggu Pertama

bulan September

PelaksanaanProgram

1. Melaksanakan pertandingan. 1. Setiausaha Sukan2. Penyelaras permainan3. Penasihat Kelab sukan

Minggu ketigabulan September

SelepasProgram

1. Penyampaian pingat dan sijil. 1. Setiausaha Sukan2. Penyelaras permainan

Minggu keempatbulan September

Mesyuarat

Post Mortem

1. Membincangkan masalah program.

2. Membincangkan langkah pembaikan.

1. Penolong Kanan

Kokurikulum

Minggu keempat

bulan September- 18 -


19/20

2. Setiausaha Sukan3. Penyelaras permainan

4. Penasihat Kelab Sukan

- 19 -


20/20



CARTA GANTT PERLAKSANAAN PROGRAM

KOKURIKULUM INDUK

TAHUN : 2010 - 2013

BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV

1 Kursus Pemimpin Kelab dan

Persatuan

2 Kursus Dalaman GuruPenasihat Unit Kokurikulum

3 Minggu Kokurikulum

4 Perkhemahan Kokurikulum

5 Hari Anugerah Kokurikulum

6 Pertandingan PermainanIndoor Games

7 Pertandingan Permainan AntaraRumah Sukan.

8 Kursus Motivasi danKejurulatihan Wakil Sekolah

9 Pertandingan Permainan AntaraKelas

- 20 -

Perancangan Strategik Kokurikulum Induk

Documents

Transcript of Perancangan Strategik Kokurikulum Induk