PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM 2010

8/3/2019 PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM 2010

1/25

PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM 2011 2013

A. ANALISIS PERSEKITARAN / SWOT

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

S1 - Sekolah mempunyai seorang guru Pengerusi Teknik KabaddiDaerah.

W1 - Kekurangan kemudahan gelanggang dan peralatan latihan.

S2 - Sekolah mempunyai seorang guru yang telah mendapat AnugerahAsia Pasifik Selatan dalam Pandu Puteri.

W2 - Guru kurang pengetahuan terhadap aspek kejurulatihan.

S3 - Sekolah mempunyai seorang Pegawai Teknik PKBM(D) Daerah. W3 - 20% guru tidak berminat terhadap kegiatan kokurikulum.

S4 - Sekolah mempunyai Pengerusi Teknik Golf peringkat negeri. W4 - 50% murid t idak berminat dengan aktivi ti kokurikulum.

S5 - Seorang murid berjaya mewakili negeri Selangor dalam acaramerentas desa peringkat kebangsaan.

S6 - PKBM(D) merupakan satu-satunya unit beruniform yang terdapatdalam daerah.

S7 - 80% guru komited terhadap kegiatan kokurikulum.

S8 - Terdapat seorang guru berkelulusan kejuruteraan membantu muriddalam pertandingan Formula One in School.

Peluang (O) Cabaran / Ancaman (T)

O1 - Sekolah mendapat sokongan penuh dari PIBG T1 - Pengaruh rakan sebaya dari sekolah berhampiran yang tidakberminat dengan aktiviti kokurikulum.

O2 - Sekolah berhampiran dengan Agensi-agensi Kerajaan (GO) danAgensi Bukan Kerajaan (NGO) untuk bantuan jurulatih dan logistik.

T2 - Tarikan aktiviti sosial di luar lebih kuat dari aktiviti kokurikulum.

O3 - Sekolah mendapat lebih peluang kerana berhampiran dengan PPD T3 - Kemudahan kawasan latihan yang terhad.

O4 - Terdapat ibu bapa / penjaga / masyarakat luar membantu melatihmurid dalam sukan atau permainan tertentu.

T4 - Risiko kecederaan apabila menggunakan kemudahan padang ataugelanggang yang rosak.

Banyak kemudahan gelanggang dan sukan yang berhampiran

dengan sekolah.

T5 Tempat tinggal murid jauh dari sekolah.

T6 Ibu Bapa lebih memetingkan akademik daripada kokurikulum.

T7 Taraf sosio ekonomi murid yang rendah memaksa murid bekerjasambilan selepas waktu persekolahan.

SMK DATO HAJI KAMARUDDIN, KUALA KUBU BHARU1


2/25


B. PELAN STRATEGIK

NKRA Membangunkan Modal Insan

SUB-NKRA

FOKUS Meningkatkan Tahap Pencapaian Dalam Bidang Kokurikulum

BIDANG Pengurusan KokurikulumUNIT/ PANITIA Sukan dan Permainan

BIDANG/FUNGSI

ISU-ISUSTRATEGIK

MATLAMATSTRATEGIK

OBJEKTIF KPISASARAN STRATEGI

INITIATIVETOV 2011 2012 2013

PengurusanKokurikulum UnitSukan danPermainan

1.Peratuspenyertaanmuriddalamaktivitikokurikulu

m masih ditahapkurangmemuaskan

1.Meningkatkan bilanganpenyertaanmuriddalamaktiviti

kokurikulum ketahap yangmemuaskan

1.MeningkatkanpenyertaanaktivitiSukan danPermainan

1.Peratusbilanganpenyertaan/ kehadiranmuriddalam

aktivitikokurikulum

60% 65% 70% 75%

1.Mengeluarkan suratpemberitahuanketidakhadiran murid

dalamkegiatankokurikulummingguan

2.SistemPenaltiKokurikulum

2.Tahappencapaian

dalampertandinganperingkatdaerahkurang

2.Meningkatkan tahap

pencapaiandiperingkatdaerah

2.Meningkatkan bilangan

pasukanmenjadijohandalampertandingan

2.Bilanganpasukan

menjadijohanperingkatdaerah

4 5 6 7 1.Mengadakanlatihan

intensif 3bulansebelumpertandingan.



3/25


memuaskan

peringkatdaerah

2.Meperbanyakperlawananpersahabatan

BIDANG/FUNGSI

ISU-ISUSTRATEGIK

MATLAMATSTRATEGIK



PengurusanKokurikulum UnitSukan danPermainan

3.Tahappencapaiandalampertandinganperingkatdaerah kurangmemuaskan

3.Meningkatkan tahappencapaianolahraga diperingkatMSSD

3.Meningkatkanpencapaian jumlahpungutanpingatemas

dalampertandinganperingkatMSSD

3.BilanganpungutanpingatemaskejohananolehragaMSSD

12 14 16 18

1.Latihanintensifberterusan

2.Latihan dibawahpengendalia

n jurulatihbertauliah

3.Kem BakatOlahraga

4.Kemudahanprasarana /gelanggangkurang

memuaskan

4.Mempertingkatkankemudahanprasarana /

gelanggangsukan danpermainan

4.Membaikpulih danmenambah

kemudahanprasarana/gelanggang untuk

4.Peratuskemudahanprasarana

/gelanggangberkeadaan baikdan boleh

30% 50% 60% 70%1.Memohon

peruntukandaripada JPN

2.Memohonperuntukandaripadaindividukoporat &syarikat



4/25


keselesaan murid

digunakan

3.Melaksanakanpenyenggraan berjadual


SUB-NKRA


BIDANG Pengurusan KokurikulumUNIT/ PANITIA Unit Beruniform

BIDANG/FUNGSI

ISU-ISUSTRATEGIK

MATLAMATSTRATEGIK



PengurusanKokurikulum UnitBeruniform

1.Kehadiranmuriddalamperjumpaanmingguanpasukanberuniformkurangmemuaskan

1.Meningkatkankehadiranmuriddalamperjumpaanmingguanpasukanberuniform

1.Memastikan kehadiranmuriddalamperjumpaanmingguanpasukanberuniformke tahapmaksimum

1.Peratuskehadiranmuriddalamperjumpaanmingguanpasukanberuniform

(18 xsetahun)

50% 70% 80% 90%1.Mengeluarka

n suratpemberitahuanketidakhadiran muriddalamkegiatankokurikulummingguan

2.Sistem



5/25


PenaltiKokurikulum

2.GuruPenasihat

tidakberkemahiran ataumempunyai tauliahuntukmengendaliaktivitipasukanberuniform

2.Memastikan guru

berkemahiran danmempertingkat-kanbilangangurubertauliah

2.Meningkatkan

kemahirangurupenasihatdanbilangangurubertauliahuntukmengendalipasukanberuniform

2.Bilanganguru

bertauliahmengikutunitberuniform:

- Kdt Polis

- PKBM(D)

- KRS

- KdtBomba

- KAPA

2

1

2

1

1

3

2

3

2

2

4

3

4

3

3

5

4

5

4

4

1.Mengadakankursus

dalamandengankerjasamaAgensiKerajaan(GO) danAgensi BukanKerajaan(NGO) yangberkaitan.

2.Menghantar

gurumengikutikursus bagipentaulihanataukenaikanpangkat

BIDANG/FUNGSI

ISU-ISUSTRATEGIK

MATLAMATSTRATEGIK



Pengurusan

Kokurikulum UnitBeruniform

3.Murid tidak

mempunyai uniformyanglengkap

3.Melengkap

kan muriddenganuniformmengikutpasukanmasing-

3.Memastika

n semuamuridmempunyaiuniformyanglengkap

3.Peratus

murid yangmemakaiuniformpada setiaphari rabu

70% 80% 90% 100%1.Memohon

bantuanpakaianseragam.

2.Mengenakanpenalti



6/25


masing kepadamurid yangtidakmemakaiuniform

4.Tahappencapaiandalampertandinganperingkatdaerah /negerikurangmemuaska

n

4.Meningkatkan tahappencapaiandalampertandinganperingkatdaerah /negeri

4.Meningkatkanpencapaian/kedudukanpasukandalampertandinganperingkat

daerah

4.Kedudukanpasukanmenjadijohanperingkatdaerah /negeri:

- Kdt Polis

- PKBM(D)

- KRS

- PuteriIslam

- PanduPuteri

Ke-2(Daerah)

Ke-4(Nege

ri)

Ke-4(Daerah)

Ke-2(Daerah)

Ke-2(Daerah)

Ke-2(Daerah)

Ke-4(Nege

ri)

Ke-4(Daerah)

Ke-2(Daerah)

Ke-2(Daer

ah

Johan(Daerah)

Ke-3(Nege

ri)

Ke-3(Daerah)

Johan(Daerah)

Johan(Daer

ah

Johan(Daerah)

Ke-2(Nege

ri)

Ke-2(Daerah)

Johan(Daerah)

Johan(Daer

ah

1.Latihanintensifberterusan

2.Latihan dibawahpengendalianjurulatihbertauliah

3.Mengadakanlatihanbercorakperkhemahan



7/25



SUB-NKRA


BIDANG Pengurusan Kokurikulum

UNIT/ PANITIA Kelab dan Persatuan

BIDANG/FUNGSI

ISU-ISUSTRATEGIK

MATLAMATSTRATEGIK



PengurusanKokurikulum KelabdanPersatuan

1.Kehadiranmuriddalamperjumpaanmingguankelab danpersatuan

kurangmemuaskan

1.Meningkatkan kehadiranmurid dalamperjumpaanmingguankelab danpersatuan

1.Memastikankehadiranmuriddalamperjumpaanmingguan

kelab danpersatuanke tahapmaksimum

1.Peratuskehadiranmuriddalamperjumpaanmingguankelab dan

persatuan

(12 xsetahun)

50% 70% 80% 90%

1.Mengeluarkan suratpemberitahuanketidakhadiran muriddalamkegiatan

kokurikulummingguan

2.SistemPenaltiKokurikulum

2.Murid tidakberminatdenganaktivitikelab dan

persatuan(aktivitimembosankan)

2.Mempertingkatkan minatmuridterhadapaktiviti kelab

danpersatuan

2.Menarikminatmuridterhadapaktivitikelab danpersatuan

2.Peratuspenglibatan muriddalamsetiap

aktivitiyangdijalankan

30% 40% 60% 70% 1.Mengadakanprogramlawatan kesekolah-sekolah yang

aktifkokurikulum

2.Bukupanduanpengurusan



8/25


aktiviti kelabdanpersatuan



9/25


BIDANG/FUNGSI

ISU-ISUSTRATEGIK

MATLAMATSTRATEGIK



Pengurusa

nKokurikulum KelabdanPersatuan

3.Murid tidak

berpengetahu-anatauberkemahiran dalampengurusan orgnisasikelab danpersatuan

3.Mempertingk

atkankemahirankepimpinanmurid dalamorganisasikelab danpersatuan

3.Memberi

pendedahankepimpinan kepadamurid bagimengurussesebuahorganisai

3.Peratus

kebolehanmuridmemimpinkelab danpersatuan

40% 50% 60% 70%

1.Mengadakan

kursuskepimpinandalaman

2.LatihanPenganjuranProgram



10/25


C. PELAN TAKTIKAL


SUB-NKRA

FOKUS Memantapkan Program Sukan dan Permainan


UNIT / PANITIA Sukan dan Permainan

STRATEGI Mengembleng tenaga dan kepakaran dalaman (guru) dan luaran (jurulatih luar) dengan bantuan PIBG

OBJEKTIF Meningkatkan pencapaian dalam bidang sukan dan permainan ke tahap gemilang

BIL PROGRAM / PROJEK TANGGUNGJAWAB TEMPOH / HARI KOS / SUMBER OUTPUT KPI / SASARANPELAN

KONTIGENSI

1 Program TunasCemerlang(Klinik Olahraga)

PK KokuSU SukanGuru PJK

Jan Jun(12 Kali)

RM 150 x 12=RM 1800Sumber PIBG

Murid dapatmenguasaikemahiranmengikut acara

Bilangankejayaan yangditempa diperingkat

zon,daerah,negeri dankebangsaan

Kilini olahragaoleh jurulatih luar

2 Program Gandingan Eli t(Latihan bersama atletdaerah)

PK KokuSU Sukan

Sepanjang tahun(12 kali)


Murid dapatmenguasaikemahiranmengikut acara

Bilangankejayaan yangditempa diperingkat zon,daerah, negeridan kebangsaan

Latihan olehjurulatih MSNatau jurulatihdaerah

3 Program Quantum Leap(Klinik permainan)

PK KokuSU SukanPenyelarasPermainan

Guru Permainan

Jan Mac(6 kali)


Murid dapatmenguasaikemahiranmengikut

permainan

Bilangankejayaan yangditempa diperingkat zon,

daerah, negeridan kebangsaan

Klinik permainanoleh komuniti luar

4 Program Liga Juara(Pertandingan antararumah sukan)

PK KokuSU SukanPenyelaraspermainan

Julai danOktober

2 kali

RM 1200 x 12=RM 2400Sumber PIBG &RIMUP

Murid berbakatdapatdikenalpasti

Bilangan muriduntukmembentukpasukan sekolah

Perlawananpersahabatan



11/25


Guru permainanGuru rumah sukan



12/25



KONTIGENSI

5 Karnival kokurikulum PK KokuSU KokuSU Sukan

Semua penyelaras

November Rm 1200Sumber Koku

Peralatan dankemudahansukan yang

berkualiti dapatdisediakan

Bilanganperalatan dankemudahan

sukan

Mohonsumbangan PIBGdan pihak luar

6 Pertandinganpersahabatan

PK KokuSU SukanPenyelaraspermainanGuru permainanGuru rumah sukan

Mei danSeptember

RM 200Sumber PIBG

Kemahiran muridlebih baik danberkeyakinan

Bilangankejayaan yangdicapai

Perlawanandalaman antarakelas atau rumahsukan



13/25



SUB-NKRA

FOKUS Memantapkan Program Pasukan Beruniform


UNIT / PANITIA Pasukan Beruniform

STRATEGI Mengembleng tenaga dan kepakaran dalaman (guru) dan luaran (jurulatih luar) dengan bantuan PIBG

OBJEKTIF Meningkatkan pencapaian dalam pasukan beruniform ke tahap gemilang


KONTIGENSI

1 Program Tautan Kasih(Latihan kawad dengankerjasama agensi luar)

PK KokuSU KokuPenyelaras UnitBeruniformGuru penasihat UnitBeruniform

Jan Jun(12 kali)


Murid dapatmenguasaikemahiran/disiplin kawad

Bialangankejayaan yangditempa diperingkat daerah

Latihan oleh gurudan murid yangberkemahirandalam kawad

2 Program PerkhemahanIntegrasi Gemilang(Perkhemahan tahunanUnit Beruniform)

PK KokuSU KokuPenyelaras UnitBeruniformGuru penasihat UnitBeruniform

April(3 hari)

RM 60 x 120=RM 7200

Murid berbakatdapatdikenalpasti

Bilangan muriduntukmembentukpasukan kawad

Perlawananpersahabatan



14/25



SUB-NKRA

FOKUS Memantapkan Program Persatuan dan Kelab


UNIT / PANITIA Persatuan dan Kelab

STRATEGI Mengembleng tenaga dan kepakaran dalaman (guru) dan luaran (jurulatih luar) dengan bantuan PIBGOBJEKTIF Meningkatkan pencapaian dalam persatuan dan kelab ke tahap gemilang


KONTIGENSI

1 Karnival Tilawah AlQuran(Peringkat sekolah)

PK KokuSU KoKuPenyelaraspersatuan dan KelabGuru penasihat

Mac(1 hari)

RM 300Sumber PIBG

Murid yangberbakat dapatdikenalpasti

Bilangankejayaan yangditempa diperingkat daerah

Latihan oleh gurudan murid yangmenguasaikemahiranberkenaan

2 KESEJADAH

(Peringkat sekolah)

PK Koku

SU KoKuPenyelaraspersatuan dan KelabGuru penasihat

Mei

(1 hari)

RM 300

Sumber PIBG

Murid yang

berbakat dapatdikenalpasti

Bilangan

kejayaan yangditempa diperingkat daerah

Latihan oleh guru

dan murid yangmenguasaikemahiranberkenaan



15/25


D. PELAN OPERASI

PELAN OPERASI 1

NAMA PROJEK Program Tunas Cemerlang (Klinik Olahraga)

RASIONAL Mendedahkan murid tentang kemahiran dan teknik olahraga yang berkualitiOBJEKTIF Mencapai kejayaan di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan pada tahun semasa

TARIKH / TEMPOH Bulan Januari hingga Jun (12 kali)

KUMPULAN SASARAN 20 orang atlet

BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH PELAN KONTIGENSI

1 1. Mesyuarat jawatankuasa2. Tetapkan tarikh3. Bincang kos / sumber4. Menentukan jurulatih5. Membentang kertas kerja6. Lantikan AJK

7. Agihan tugas8. Hal-hal lain

PK KokuSU KokuSU SukanGuru PJK

3 jam

(12 kali)

2 1. Surat menyurat2. Jemputan jurulatih

SU Sukan 1 bulan sebelumklinik

3 Pengesahan kehadiran jurulatih melalui telefon atausurat

SU Sukan 1 minggusebelum klinik

Jurulatih dalaman

4 Jadual program SU Sukan 3 hari

5 Menyediakan insentif kepada jurulatih SU Sukan 3 hari

6 Penyediaan tempat dan peralatan Jawatankuasa tempat 1 hari

7 Pelaksanaan Jawatankuasa 2 petang setiapminggu

8 Penilaian dan pelaporan KPI1. Bilangan kemenangan dalam

pertandingan

Guru penasihatSU Sukan

Sepanjang tahun



16/25


17/25


PELAN OPERASI 3

NAMA PROJEK Program Quantum Leap (Klinik permainan)

RASIONAL Mendedahkan murid tentang kemahiran dan teknik permainan yang berkualitiOBJEKTIF Mencapai kejayaan di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan pada tahun semasa

TARIKH / TEMPOH Januari - Mac ( 6 kali)

KUMPULAN SASARAN Muri-murid yang terlibat


1 1. Mesyuarat jawatankuasa2. Tetapkan tarikh3. Bincang kos / sumber4. Menentukan jurulatih5. Membentang kertas kerja6. Lantikan AJK7. Agihan tugas8. Hal-hal lain


3 jam

(6 kali)

2 1. Surat menyurat2. Jemputan jurulatih

SU Sukan 1 bulan sebelumklinik

3 Pengesahan kehadiran jurulatih melalui telefon atausurat

SU Sukan 1 minggusebelum klinik

Jurulatih dalaman


5 Menyediakan insentif kepada jurulatih SU Sukan 3 hari


7 Pelaksanaan Jawatankuasa 2 petang setiapminggu


pertandingan


Sepanjang tahun



18/25


PELAN OPERASI 4

NAMA PROJEK Program Liga Juara (Pertandingan antara Rumah Sukan)RASIONAL Mengenalpasti murid-murid yang berbakat

OBJEKTIF Mencapai kejayaan di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan pada tahun semasa

TARIKH / TEMPOH Julai dan Oktober ( 2 kali)



1 1. Mesyuarat jawatankuasa2. Tetapkan tarikh3. Bincang kos / sumber4. Menentukan pengadil5. Membentang kertas kerja6. Lantikan AJK7. Agihan tugas8. Hal-hal lain


1 hari

(Sabtu)

2 1. Surat menyurat2. Jemputan pasukan/ pengurus

SU Sukan 1 bulan sebelumprogram

3 Pengesahan kehadiran pengadil melalui telefon atausurat

SU Sukan 1 minggusebelum program

Pengadil dalaman


5 Menyediakan insentif kepada pengadil SU Sukan 3 hari


7 Pelaksanaan Jawatankuasa 1 hari


pertandingan


Sepanjang tahun



19/25


PELAN OPERASI 5NAMA PROJEK Program Karnival Kokurikulum

RASIONAL Mengumpul dana untuk penyediaan peralatan dan kemudahan sukan

OBJEKTIF Menyediakan peralatan dan kemudahan yang berkualiti

TARIKH / TEMPOH November (1 Hari)



1 1. Mesyuarat jawatankuasa2. Tetapkan tarikh3. Bincang kos / sumber4. Menentukan pengarah projek5. Membentang kertas kerja6. Lantikan AJK7. Agihan tugas8. Hal-hal lain

PK KokuSU KokuSU SukanGuru PJKPenyelaras Unit BeruniformPenyelaras Persatuan / KelabPenyelaras Sukan / Permainan

1 hari

(Sabtu)

2 1. Surat menyurat SU Koku 3 bulan sebelumprogram

3 Pengesahan kehadiran yang terlibat dalam karnival SU Koku 1 minggusebelum program

4 Jadual program SU Koku 3 hari



7 Penilaian dan pelaporan KPI Guru penasihatSU Sukan



20/25


PELAN OPERASI 6NAMA PROJEK Program Pertandingan Persahabatan

RASIONAL Mendedahkan murid kepada corak permainan sebenar dan meningkatkan keyakinan diri


TARIKH / TEMPOH Mei dan September (1 Hari)





1 hari

(Sabtu)

2 Surat menyurat1. Jemputan kepada pengadil dan pengurus

pasukan

SU Koku 3 bulan sebelumprogram

3 Pengesahan kehadiran pasukan yang mengambilbahagian

SU Koku 1 minggusebelum program


5 Penyediaan insentif kepada pengadil


7 Pelaksanaan Jawatankuasa 1 hari8 Penilaian dan pelaporan KPI Guru penasihat

SU Sukan2 minggu selepas

program



21/25


PELAN OPERASI 7NAMA PROJEK Program Tautan Kasih Latihan kawad dengan kerjasama agensi luar)

RASIONAL Murid boleh menguasai kemahiran, disiplin kawad dan meningkatkan keyakinan diri


TARIKH / TEMPOH Januari Jun (12 kali)




PK KokuSU KokuPenyelaras Unit BeruniformGuru penasihat Unit Beruniform

1 hari

2 Surat menyurat1. Jemputan jurulatih


Jurulatih dalaman

3 Pengesahan kehadiran jurulatih melalui telefon SU Koku 1 minggusebelum program




7 Penilaian dan pelaporan KPI

1. Bilangan kemenangan dalampertandingan

Guru penasihat

SU Sukan

Sepanjang tahun



22/25


PELAN OPERASI 8NAMA PROJEK Program Perkhemahan Integrasi Gemilang

RASIONAL Mencungkil dan mengenalpasti bakat murid


TARIKH / TEMPOH April (1 kali dan 3 hari )



1 1. Mesyuarat jawatankuasa2. Tetapkan tarikh3. Bincang kos / sumber4. Menentukan pengarah projek5. Membentang kertas kerja

6. Lantikan AJK7. Agihan tugas8. Hal-hal lain

PK KokuSU KokuPenyelaras Unit BeruniformGuru penasihat Unit Beruniform

1 hari

2 Surat menyurat1. Jemputan jurulatih dan kebenaran ibu

bapa


3 Pengesahan kehadiran jurulatih melalui telefon SU Koku 1 minggusebelum program




7 Penilaian dan Pelaporan KPI Penyelaras Unit BeruniformGuru Penasihat 2 minggu selepasprogram



23/25


PELAN OPERASI 9

NAMA PROJEK Program Karnival Tilawah Al Quran



TARIKH / TEMPOH Mac (1 hari )



1 1. Mesyuarat jawatankuasa2. Tetapkan tarikh3. Bincang kos / sumber4. Menentukan pengarah projek

5. Membentang kertas kerja6. Lantikan AJK7. Agihan tugas8. Hal-hal lain

PK KokuSU KokuPenyelaras Persatuan / Kelab

Guru penasihat

1 hari(Sabtu)

2 Surat menyurat SU Koku 3 bulan sebelumprogram

Pengadill dalaman

3 Pengesahan kehadiran pengadil dan peserta SU Koku 1 minggusebelum program


5 Penyediaan insentif kepada pengadil SU Koku 1 hari


7 Pelaksanaan Jawatankuasa 1 hari8 Penilaian dan Pelaporan KPI1. Bilangan kemenangan dalam

pertandingan

Guru penasihatPenyelaras Persatuan / Kelab

Sepanjang tahun



24/25


PELAN OPERASI 10NAMA PROJEK Program KESEJADAH



TARIKH / TEMPOH Mei (1 kali)



1 1. Mesyuarat jawatankuasa2. Tetapkan tarikh3. Bincang kos / sumber4. Menentukan pengarah projek5. Membentang kertas kerja

6. Lantikan AJK7. Agihan tugas8. Hal-hal lain

PK KokuSU KokuPenyelaras Persatuan / KelabGuru Penasihat

1 hari(Sabtu)

2 Surat menyurat1. Jemputan kepada pengadil dan peserta

SU KokuPenyelaras Persatuan / Kelab

3 bulan sebelumprogram

Pengadil dalaman

3 Pengesahan kehadiran pengadil melalui telefon SU Koku 1 minggusebelum program


5 Penyediaan insentif kepada pengadil SU Koku 3 hari



8 Penilaian dan Pelaporan KPI1. Bilangan kejayaan dalam pertandingan Penyelaras Persatuan / KelabGuru Penasihat



25/25

PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM 2010

Documents

Transcript of PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM 2010