PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran :...

35
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Nama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN KKM DARI FAKTOR Hasil KKM dalam Aspek Urgen si Kompl ek- sitas Daya Dukun g Intak e Siswa SDM Guru Pengu asaan Konse p Pene rapa n 1 Menerapkan Hukum bacaan ”Al” Syamsiyah dan ”Al”Qomariyah 1,1 Menjelas kan hukum bacaan bacaan ”Al” Syamsiya h dan ”Al”Qoma riyah Menjelaskan pengertian "Al" Syamsiyah Menjelaskan pengertian "Al" Qamariyah Menyebutkan huruf- huruf Syamsiyah Menyebutkan huruf- huruf Qamariyah 1,2 Membedak an hukum bacaan bacaan ”Al” Syamsiya h dan ”Al”Qoma riyah Membedakan lafaz yang mengandung "Al" Syamsiyah dengan "Al" Qamariyah dari segi tulisan Membedakan lafaz yang mengandung "Al" Syamsiyah dengan "Al" Qamariyah dari segi bacaan 1,3 Menerapk an bacaan Mepraktekkan bacaan "Al" Syamsiyah dalam ayat-ayat

Transcript of PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran :...

Page 1: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Sekolah : SMPMata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamKelas/semester : VII/ 1 dan 2Tahun Ajaran :

SK/KD INDIKATOR

PENENTUAN KKM DARI FAKTOR Hasil KKM dalam Aspek

Urgensi Komplek-sitas

Daya Dukung

Intake Siswa SDM Guru

Penguasaan

Konsep

Penerapan

1 Menerapkan Hukum bacaan ”Al” Syamsiyah dan ”Al”Qomariyah

1,1 Menjelaskan hukum bacaan bacaan ”Al” Syamsiyah dan ”Al”Qomariyah

Menjelaskan pengertian "Al" Syamsiyah

Menjelaskan pengertian "Al" Qamariyah

Menyebutkan huruf-huruf Syamsiyah

Menyebutkan huruf-huruf Qamariyah

1,2 Membedakan hukum bacaan bacaan ”Al” Syamsiyah dan ”Al”Qomariyah

Membedakan lafaz yang mengandung "Al" Syamsiyah dengan "Al" Qamariyah dari segi tulisanMembedakan lafaz yang mengandung "Al" Syamsiyah dengan "Al" Qamariyah dari segi bacaan

1,3 Menerapkan bacaan bacaan ”Al” Syamsiyah dan ”Al”Qomariyah dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar

Mepraktekkan bacaan "Al" Syamsiyah dalam ayat-ayat pilihanMempraktekkan bacaan "Al" Qamariyah dalam ayat-ayat pilihan

 RATA-RATA

2Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT melalui pemahaman sifat-sifatNya

2,1 Membaca Menjelaskan pengertian iman

Page 2: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah

kepada Allah SWT

Membaca dalil naqli tentang sifat-sifat Allah SWT

Menyebutkan sifat-sifat Allah

2,2 Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah SWT

Menjelaskan sifat-sifat wajib dan mustahil Allah SWT

Menjelaskan sifat jaiz bagi Allah SWT

2,3 Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah SWT

Menyebutkan tanda-tanda kekuasaan Allah SWT melalui ayat-ayat qauliyahMenyebutkan tanda-tanda kekuasaan Allah SWT melalui ayat-ayat kauniyah

2,4 Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah SWT

Membedakan perilaku orang yang beriman dengan yang tidak beriman

Menjelasakan gambaran perilaku orang yang beriman.

Menunjukkan perilaku yang mencerminkan diri sebagai orang yang beriman kepada Allah SWT

 RATA-RATA

3 Memahami Asmaul Husna

3,1 Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna

Menjelaskan pengertian Asmaul Husna

Menjelaskan pengertian 10 Asmaul Husna (al-Aziz, al-Wahhab, al-Fattah, al-Qoyyum, al-Hadi, ar-Rozzaq, al-Latif, al-Adlu, al-Malik, dan al-Ghoffar) Membaca dalil naqli tentang 10 Asmaul Husna (al-Aziz, al-Wahhab, al-Fattah, al-Qoyyum, al-Hadi, ar-Rozzaq, al-Latif, al-Adlu, al-Malik, dan al-Ghoffar)

3,2 Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna

Menjelaskan penerapan menghayati 10 Asmaul Husna dalam perilaku sehari-hariBerperilaku yang mencerminkan penghayatan 10 Asmaul Husna

Page 3: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

 RATA-RATA

4 Berperilaku dengan akhlak terpuji4,1 Menjelaskan

pengertian tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar

Menjelaskan pengertian tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar

Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabarMenjelaskan fungsi tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar dalam kehidupan

4,2 Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar

Menyebutkan contoh-contoh perilaku tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar dalam kehidupan Menunjukkan sikap senang berperilaku tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar dalam kehidupan

4,3 Membiasakan perilaku tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar

Membiasakan diri berperilaku tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar dalam kehidupanMerasakan manfaat berperilaku tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar dalam kehidupan

 RATA-RATA

5Memahami ketentuan – ketentuan thaharah (bersuci)

5,1 Menjelaskan ketentuan –ketentuan mandi wajib

Menjelaskan pengertian mandi wajib

Menyebutkan hal-hal yang menyebabkan mandi wajib

Menjelaskan tata cara mandi wajib

Mendemonstrasikan mandi wajib

5,2 Menjelaskan perbedaan hadas dan najis

Menjelaskan pengertian hadas dan najis

Menyebutkan macam-macam hadas dan cara mensucikannya

Menyebutkan macam-macam najis dan cara mensucikannya

Menjelaskan perbedaan antara hadas dengan najis

Page 4: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

  RATA-RATA

6 Memahami tatacara shalat6,1 Menjelaskan

ketentuan –ketentuan shalat wajib

Menjelaskan pengertian shalat wajib

Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang shalat wajib

Menyebutkan suarat-syarat shalat

Menyebutkan rukun shalat

Menyebutkan sunah-sunah shalat

Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat

6,2 Memperaktikkan shalat wajib

Hafal bacaan-bacaan shalat

Memperagakan gerakan-gerakan shalat

Mempraktikkan shalat wajib

  RATA-RATA

7Memahami tatacara shalat jamaah dan munfarid (sendiri)

7,1 Menjelaskan pengertian shalat jama’ah dan munfarid

Menjelaskan pengertian shalat jamaah dan munfarid

Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang keutamaan shalat jamaahMenjelaskan syarat-syarat shalat berjamaah

Menjelasakan ketentuan imam dan makmum.

Menjelaskan ketentuan makmum masbuk dan muwafiq

Menjelaskan ketentuan shaf shalat berjamaah

Menyebutkan halangan shalat jamaah

7,2 Memperaktikkan shalat jama’ah dan shalat munfarid

Mempraktikkan shalat berjamaah.

Mensimulasikan shaf shalat jamaah dengan satu makmum,

Page 5: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

dua makmum, dan tiga makmumMensimulasikan makmum muwafiq dan makmum masbuk.

  RATA-RATA

8 Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW8,1 Menjelaskan

sejarah Nabi Muhammad SAW

Menjelaskan kehidupan bangsa Arab menjelang kelahiran Muhammad

Menceritakan kehidupan Muhammad semasa kanak-kanakMenceritakan kehidupan Muhammad semasa remaja dan dewasaMenjelaskan proses diangkatnya Muhammad menjadi Rasul

8,2 Menjelaskan misi nabi Muhammad untuk semua manusia dan bangsa

Membaca dan mengartikan dalil naqli bahwa Nabi Muhammad SAW diutus untuk seluruh umat manusia dan bangsa.Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW untuk kemajuan dan kebaikan umat manusia tanpa membedakan suku dan bangsa.

  RATA-RATA

9Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati

9,1 Menjelaskan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati

Menjelaskan pengertian nun mati/tanwin

Menjelaskan pengertian mim mati

Menyebutkan pembagian hukum bacaan nun mati/tanwin

Menyebutkan pembagian hukum bacaan mim mati

9,2 Membedakan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati

Membedakan bacaan izdhar, idgham bighunnah, idgham bila ghunnah, ikfa', dan iqlab Membedakan bacaan idzhar syafawi, ikhfa syafawi, dan idgham mimi

9,3 Menerapkan Mepraktekkan bacaan nun

Page 6: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar

mati/tanwin dalam ayat-ayat pilihanMempraktekkan bacaan mim mati dalam ayat-ayat pilihan

  RATA-RATA

10 Meningkatkan keimanan kepada Malaikat10,1 Menjelaskan

arti beriman kepada Malaikat

Menjelaskan pengertian iman kepada malaikat

Menjelaskan sifat-sifat malaikat

Membaca dalil naqli tentang keberadaan dan sifat-sifat malaikatMenjelaskan perbedaan sifat malaikat dengan makhluk ghaib lainnya

10,2 Menjelaskan tugas-tugas Malaikat

Menjelaskan tugas para malaikat secara umum

Menjelasakan persamaan tugas manusia dengan malaikat

Menyebutkan nama-nama malaikat beserta tugas khususnya

  RATA-RATA

11 Membiasakan perilaku terpuji11,1 Menjelaskan

pengertian kerja keras, tekun, ulet dan teliti

Menjelaskan pengertian kerja keras, tekun, ulet dan teliti

Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang kerja keras, tekun, ulet dan telitiMenjelaskan fungsi kerja keras, tekun, ulet dan teliti dalam kehidupan

11,2 Menampilkan contoh-contoh perilaku kerja keras,

Menyebutkan contoh-contoh perilaku kerja keras, tekun, ulet dan teliti dalam kehidupan

Menunjukkan sikap senang

Page 7: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

tekun, ulet dan teliti

berperilaku kerja keras, tekun, ulet dan teliti dalam kehidupan

11,3 Membiasakan perilaku kerja keras, tekun, ulet dan teliti

Membiasakan diri berperilaku kerja keras, tekun, ulet dan teliti dalam kehidupanMerasakan manfaat berperilaku kerja keras, tekun, ulet dan teliti dalam kehidupan

  RATA-RATA

12 Memahami tatacara shalat Jum’at12,1 Menjelaskan

ketentuan – ketentuan shalat jum’at

Menjelaskan pengertian shalat jumat

Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang hukum shalat jumatMenyebutkan syarat-syarat shalat jumat

Menjelaskan ketentuan khutbah jumat

Menyebutkan sunah-sunah shalat jumat

Menyebutkan halangan shalat jumat

12,2 Mempraktikkan shalat jum'at

Mepraktikkan persiapan pelaksanaan shalat jumat

Mensimulasikan pelaksanaan shalat jumat.

Melaksanakan shalat jumat di lingkungan sekolah atau di lingan tempat tinggal.

  RATA-RATA

13 Memahami tatacara shalat jama' dan qashar13,1 Menjelaskan

shalat jama’ dan qashar

Menjelaskan pengertian shalat jama' dan qashar

Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang hukum shalat jama' dan qasharMenyebutkan sebab-sebab shalat jama' dan qashar

Menyebutkan shalat yang boleh dijamak dan diqashar

Menjelaskan perbedaan jamak taqdim dan jamak ta'khir

Page 8: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

13,2 Mempraktekkan shalat jama’ dan qashar

Mempraktikkan shalat jamak takdim dan ta'khir

Mempraktikkan shalat qashar

Mempraktikkan shalat jamak qashar

  RATA-RATA

14 Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW14,1 Menjelaskan

misi Nabi Muhammad SAW untuk menyempurnakan akhlak, membangun manusia mulia dan bermanfaat

Membaca dan mengartikan dalil naqli bahwa Nabi Muhammad SAW diutus untuk menyempurnakan akhlak, membangun manusia mulia dan bermanfaat.Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW untuk menyempurnakan akhlak, membangun manusia mulia dan bermanfaat

14,2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat

Membaca dan mengartikan dalil naqli bahwa Nabi Muhammad SAW diutus sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakatMenjelaskan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat

14,3 Meneladani perjuangan Nabi dan para Sahabat dalam menghadapi masyarakat Makkah

Menjelaskan metode dakwah Nabi Muhammad SAW

Menyebutkan para sahabat yang mula-mula masuk Islam (asabiqunal awwalun)Menceritakan peran para sahabat dalam membantu perjuangan Nabi Muhammad di MakkahMenceritakan reaksi masyarakat Makkah terhadap dakwah Nabi dan para sahabatMeneladani keuletan, ketabahan, dan cara-cara dakwah Nabi dan para sahabat.

 RATA-RATA

Page 9: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

 RATA-RATA KESELURUHAN

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamKelas/semester : VIII/ 1 dan 2Tahun Ajaran :

SK/KD INDIKATOR

PENENTUAN KKM DARI FAKTOR Hasil KKM dalam Aspek

Urgensi

Komplek-sitas

Daya Dukun

g

Intake

Siswa

SDM

Guru

Penguasaan Konsep

Penerapan

1 Menerapkan hukum bacaan Qalqalah, Lam dan Ra

1,1 Menjelaskan hukum bacaan

Menjelaskan pengertian Qalqalah

Page 10: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

Qalqalah, Lam dan Ra

Menyebutkan huruf-huruf Qalqalah

Menunjukkan lafaz yang mengandung bacaan qalqalah

Menjelasakan pengertian tafkhim dan tarqiq pada huruf lam dan ra

Menjelasakan pengertian lafdzu jalalahMembedakan lam dan ra' merupakan bacaan tafkhim atau tarqiq

1,2 Menerapkan hukum bacaan Qalqalah, Lam dan Ra dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar

Mepraktekkan bacaan qalqalah dalam ayat-ayat pilihan

Mempraktekkan bacaan tafkhim dan tarqiq dalam ayat-ayat pilihan

RATA-RATA

2 Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah

2,1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Kitab-kitab Allah

Menjelaskan pengertian iman kepada Kitab-kitab Allah SWT

Membaca dalil naqli tentang Kitab-kitab Allah SWT

Menjelasakan perbedaan kitab dengan suhuf

2,2 Menyebutkan nama Kitab-kitab Allah SWT yang di turunkan kepada para Rasul

Menyebutkan macam-macam kitab-kitab Allah dan rasul yang menerimanyaMenjelaskan Kitab-kitab Allah sebagai petunjuk bagi manusia

Menjelaskan Al Quran sebagai kitab suci umat Islam

2,3 Menampilkan sikap mencintai Al-Qur’an sebagai Kitab Allah

Membiasakan diri tadarus al-Qur'an

Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan ajaran al-Qur'an

RATA-RATA

3 Membiasakan perilaku terpuji

3,1 Menjelaskan pengertian zuhud dan tawakal

Menjelaskan pengertian zuhud dan tawakaL

Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang zuhud dan tawakal

Page 11: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

Menjelaskan fungsi zuhud dan tawakal dalam kehidupan

3,2 Menampilkan contoh-contoh perilaku zuhud dan tawakal

Menyebutkan contoh-contoh perilaku zuhud dan tawakal dalam kehidupan Menunjukkan sikap senang berperilaku zuhud dan tawakal dalam kehidupan

3,3 Membiasakan perilaku zuhud dan tawakal

Membiasakan diri berperilaku zuhud dan tawakal dalam kehidupanMerasakan manfaat berperilaku zuhud dan tawakal dalam kehidupan

RATA-RATA

4 Menghindari perilaku tercela

4,1 Menjelaskan pengertian ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah

Menjelaskan pengertian ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimahMembaca dan mengartikan dalil naqli tentang ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimahMenjelaskan akibat buruk ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan

4,2 Menyebutkan contoh - contoh perilaku ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah

Menyebutkan contoh-contoh perilaku ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan Menunjukkan sikap tidak senang berperilaku ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan

4,3 Menghindari perilaku ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan sehari-hari.

Membiasakan diri berperilaku menjauhi ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan

Merasakan manfaat berperilaku menjauhi ananiah, ghadab, hasad, ghibah dan namimah dalam kehidupan

RATA-RATA

5 Mengenal tatacara shalat sunnat

5,1 Menjelaskan ketentuan –ketentuan shalat sunnat rawatib

Menjelaskan pengertian shalat sunnat rawatibMembaca dan mengartikan dalil naqli tentang hukum shalat sunnat rawatib

Page 12: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

Menyebutkan macam-macam shalat rawatib

5,2 Memperaktikkan shalat sunnat rawatib

Mempraktikkan shalat sunah rawatib qabliyah

Mempraktikkan shalat sunah rawatib ba'diyah

RATA-RATA

6 Memahami macam-macam sujud

6,1 Menjelaskan pengertian sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

Menjelaskan pengertian sujud syukur

Menjelaskan pengertian sujud sahwi

Menjelaskan pengertian sujud tilawahMembaca dan mengartikan dalil naqli tentang sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

6,2 Menjelaskan tatacara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

Menjelaskan tata cara sujud syukur

Menjelaskan tata cara sujud sahwi

Menjelaskan tata cara sujud tilawah

6,3 Memperaktikkan sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

Mempraktikkan sujud syukur

Mempraktikkan sujud sahwi

Mempraktikkan sujud tilawah

RATA-RATA

7 Memahami tatacara puasa

7,1 Menjelaskan ketentuan puasa wajib

Menjelaskan pengertian puasa wajib

Menjelaskan macam-macam puasa wajib

Menjelaskan syarat puasa

Menyebutkan rukun puasa

Page 13: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

Menyebutkan hal-hal yang membatalkan puasaMenjelasakan orang-orang yang diberi keringanan dalam melaksanakan puasa ramadhan

7,2 Memperaktekkan puasa wajib

Menjauhi hal-hal yang dapat menghilangan pahala puasa wajibMelaksanakan puasa bulan Ramadhan

7,3 Menjelaskan ketentuan puasa sunnah Senin – Kamis, Syawal, dan Arafah

Menjelasakan pengertian puasa senin-kamis dan dasar pelaksanaannyaMenjelasakan pengertian puasa syawal dan dasar pelaksanaannyaMenjelasakan pengertian puasa arafah dan dasar pelaksanaannya

7,4 Memperaktikkan puasa sunnah Senin – Kamis, Syawal, dan Arafah

Mempraktikkan puasa senin-kamis

Mempraktikkan puasa Syawal

Mempraktikkan puasa Arafah

RATA-RATA

8 Memahami zakat

8,1 Menjelaskan pengertian zakat fitrah dan zakat mal

Menjelaskan pengertian zakat

Menyebutkan macam zakat

Menjelasakan waktu pelaksanaan zakat fitrah

Menjelaskan besarnya zakat fitrah

Menyebutkan jenis-jenis harta yang wajib dikeluarkan zakatnya

Mejelaskan nisab zakat mal

8,2 Membedakan antara zakat fitrah dan zakat mal

Menjelasakan perbedaan pengertian zakat fitrah dan malMenjelaskan perbedaan ketentuan zakat fitrah dengan zakat mal

8,3 Menjelaskan orang yang berhak

Membaca dan mngartikan dalil naqli tentang orang-orang yang berhak menerima zakat

Page 14: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

menerima zakat fitrah dan zakat mal

Menyebutkan orang-orang yang berhak menerima zakat mal dan fitrah

8,4 Memperaktikkan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat mal

Mempraktikkan zakat fitrah

Mensimulasikan pelaksanaan zakat mal

RATA-RATA

9 Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW

9,1 Menceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan

Menceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun kegiatan perekonomian.

Menceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun sistem perdagangan yang menjunjung nilai-nilai kejujuran..

9,2 Meneladani perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah

Menjelasakan alasan Nabi Hijrah ke MadinahMenceritakan reaksi masyarakat Madinah atas kehadiran Nabi dan Para Sahabat dari Makkah.Menceritakan rekasi orang-orang kafir Makkah terhadap kemajuan Islam di Madinah.Meneladani komitmen Nabi dan Para Sahabat dalam menjaga perjanjian Hudaibiyah.Meneladani keuletan, ketabahan, serta kesabaran Nabi dan para sahabat dalam berbagai peperangan untuk mempertahankan diri sampai saat peristiwa fathu Makkah.Meneladani Sifat-sifat mulia dan perjuangan khulafaurrasyidin.

RATA-RATA

10 Menerapkan hukum bacaan mad dan waqaf

10,1 Menjelaskan hukum bacaan mad dan waqaf

Menjelaskan pengertian mad

Menyebutkan pembagian mad

Menjelaskan pengertian waqaf

Page 15: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

Membedakan bacaan waqaf dengan washal

Menyebutkan pembagian waqaf

10,2 Menunjukkan contoh hukum bacaan mad dan waqaf dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an

Menjelasakan cara-cara membaca mad

Menunjukkan tanda-tanda waqaf

Menjelasakan ketentuan tanda-tanda waqaf

10,3 Mempraktikkan bacaan mad dan waqaf dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an

Mepraktekkan bacaan mad dalam ayat-ayat pilihan

Mempraktekkan bacaan waqaf dalam ayat-ayat pilihan

RATA-RATA

11 Meningkatkan keimanan kepada Rasul Allah

11,1

Menjelaskan pengertian beriman kepada Rasul Allah

Menjelaskan pengertian iman kepada Rasul Allah SWT

Membaca dalil naqli tentang rasul-rasul Allah SWT

Menjelasakan tugas para rasul

11,2

Menyebutkan nama dan sifat-sifat Rasul Allah

Menyebutkan nama-nama rasul Allah SWT

Menyebutkan sifat-sifat rasul

Menjelasakan arti sifat-sifat rasul

Menjelaskan rasul ulul azmi

Menyebutkan nama-nama rasul ulul azmi

Menjelasakan sifat rasul ulul azmi

11,3

Meneladani sifat-sifat Rasulullah SAW

Menjelasakan cara meneladani sifat-sifat para rasul (siddiq, amanah, tabligh, fathonah)Menjelasakan cara meneladani sifat rasul ulul azmi

Membiasakan diri berperilaku seperti sifat para rasul

Menunjukkan kesabaran

Page 16: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

meneladani sifat sabarnya para rasul ulul azm

RATA-RATA

12 Membiasakan perilaku terpuji

12,1

Menjelaskan adab makan dan minum

Menjelaskan pengertian adab makan dan minumMembaca dan mengartikan dalil naqli tentang adab makan dan minumMenjelasakan tata krama makan dan minum dalam berbagai situasiMenjelaskan fungsi adab makan dan minum dalam kehidupan

12,2

Menampilkan contoh adab makan dan minum

Membedakan kebiasaan makan minum yang yang baik dan yang kurang baikMensimulasikan tata krama (adab) makan dan minum dalam berbagai situasi

12,3

Memperaktekkan adab makan dan minum dalam kehidupan sehari-hari

Membiasakan diri bertata krama ketika makan dan minum di rumah maupun di kantin sekolah. \Membiasakan diri bertata krama ketika makan dan minum di rumah makan, resepsi, atau dalam situasi yang lain.

RATA-RATA

13 Menghindari Perilaku tercela

13,1

Menjelaskan pengertian perilaku dendam dan munafik

Menjelaskan pengertian dendam dan munafikMembaca dan mengartikan dalil naqli tentang dendam dan munafikMenjelaskan akibat buruk dendam dan munafik

13,2

Menjelaskan ciri-ciri pendendam dan munafik

Menyebutkan ciri-ciri pendendam

Menyebutkan ciri-ciri munafik

13,3

Menghindari perilaku pendendam dan munafik dalam kehidupan

Menunjukkan sikap ingin menjauhi perilaku dendam dan munafikMembiasakan diri menjauhi perilaku dendam dan munafik

Page 17: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

sehari-hari RATA-RATA

14 Memahami hukum Islam tentang hewan sebagai sumber bahan makanan

14,1

Menjelaskan jenis-jenis hewan yang halal dan haram dimakan

Menjelaskan pengertian binatang yang halal dan yang haram.

Menyebutkan jenis-jenis hewan yang halal dimakan.

Menunjukkan dalil naqli tentang hewan yang halal dimakan.

Menyebutkan jenis-jenis hewan yang haram dimakan.

Menunjukkan dalil naqli tentang hewan yang haram dimakan.

14,2

Menghindari makanan yang bersumber dari binatang yang diharamkan.

Menjelaskan manfaat mengkonsumsi binatang yang halal dimakan.Menjelaskan mudharat mengkonsumsi binatang yang haram.Menghindari mengkonsumsi makanan dari binatang yang haram.

RATA-RATA

15 Memahami sejarah dakwah Islam

15,1

Menceritakan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan Islam sampai masa Abbasiyah

Menceritakan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan sebelum masa Abbasiyah.

Menceritakan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah.

15,2

Menyebutkan tokoh ilmuwan muslim dan perannya sampai masa daulah Abbasiyah

Menyebutkan ilmuwan bidang tauhid fiqih, dan akhlak.Menyebutkan ilmuwan dalam bidang kedokteran, fisika, biologi, astronomi, kimia, dan matematika.Meneladani semangat para ilmuwan muslim dalam mengembangkan ilmu pengetahuan

RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Page 18: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamKelas/semester : IX/ 1 dan 2Tahun Ajaran :

SK/KD INDIKATOR PENENTUAN KKM DARI FAKTOR Hasil KKM dalam Aspek

Urgensi Komplek-sitas

Daya Dukung

Intake Siswa

SDM Guru Penguasaan Konsep

Penerapan

1 Memahami Al-Qur’an surat At-Tin

1,1 Menampilkan bacaan QS At-Tin dengan tartil dan benar

Membaca surat At-Tin dengan fasih

Menyalin surat At-Tin dengan benar

Hafal surat At-Tin dengan lancar

1,2 Menyebutkan arti QS At-Tin

Membaca arti mufradad surat At-Tin

Mengartikan surat At-Tin

Menjelaskan kandungan ayat surat At-Tin

1,3 Menjelaskan makna QS At-Tin

Mensimulasikan sikap beramal shaleh .

Membiasakan diri bersikap beramal shaleh dalam kehidupan sehari-hari

RATA-RATA

2 Memahami Ajaran Al – Hadits tentang menuntut ilmu

2,1 Membaca hadits tentang menuntut ilmu

Membaca hadits tentang menuntut ilmu dengan fasih

Menyalin hadits tentang menuntut ilmu dengan benar

Hafal hadits tentang menuntut ilmu dengan lancar

Page 19: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

2,2 Menyebutkan arti hadits tentang menuntut ilmu

Membaca arti mufradad hadits tentang menuntut ilmu

Mengartikan hadits tentang menuntut ilmu

Menjelaskan kandungan hadits tentang menuntut ilmu

2,3 Menjelaskan makna menuntut ilmu seperti dalam Al-Hadits

Mensimulasikan sikap rajin neuntut ilmu

Membiasakan diri rajin belajar

RATA-RATA

3 Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir

3,1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Hari Akhir

Menjelaskan pengertian iman kepada hari akhir

Menjelasakan kehidupan dunia yang bersifat sementara

Menjelasakan fungsi beriman kepada hari akhir dalam kehidupan

3,2 Menyebutkan ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan hari Akhir

Membaca dan mengartikan dalil naqli dan aqli tentang hari akhir

Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang adanya pembalasan amal baik dan buruk manusia

3,3 Menceritakan proses kejadian kiamat sughro dan kubro seperti terkandung dalam Al-Qur’an dan Al-Hadits

Menceritakan kehidupan hari akhir

Menyebutkan macam-macam kiamat

Menceritakan kejadian yang berkaitan dengan hari akhir (yaumul barzah, yaumul ba'ats, yaumul mahsyar, yaumul hisab/mizan, dan shirathal mustaqim)Menjelasakan balasan amal baik dan amal buruk manusia

RATA-RATA

4 Membiasakan perilaku terpuji

4,1 Menjelaskan pengertian qana’ah dan tasamuh

Menjelaskan pengertian tasamuh

Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang tasamuh

Menjelaskan fungsi tasamuh dalam kehidupan

4,2 Menampilkan contoh perilaku qana’ah dan tasamuh

Menyebutkan contoh-contoh perilaku tasamuh dalam kehidupan

Page 20: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

Menunjukkan sikap senang berperilaku tasamuh dalam kehidupan

4,3 Membiasakan perilaku qana’ah dan tasamuh dalam kehidupan sehari-hari

Membiasakan diri berperilaku tasamuh dalam kehidupan

Merasakan manfaat berperilaku tasamuh dalam kehidupan

RATA-RATA

5 Memahami hukum Islam tentang penyembelihan hewan

5,1 Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan

Menjelaskan pengertian penyembelihan hewan

Menyebutkan syarat-syarat penyembelihan.

Menunjukkan dalil naqli tentang penyembelihan hewan.

Menyebutkan hal-hal yang makruh dalam menyembelih.

Menjelasakan tatacara menyembelih hewan.

5,2 Menjelaskan ketentuan aqiqah dan qurban

Menjelaskan pengertian qurban.

Menunjukkan dalil naqli hukum pelaksanaan qurban..

Menjelasakan waktu pelaksanaan qurban.

Menyebutkan ketentuan hewan qurban

Menjelasakan pembagian daging qurban.

Menjelasakan pengertian aqiqah

Menunjukkan dalil naqli hukum pelaksanaan aqiqah.

Menjelasakan waktu pelaksanaan aqiqah.

Menyebutkan ketentuan hewan aqiqah.

Menjelasakan pembagian daging aqiqah.

5,3 Memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah dan hewan qurban

Menghafalkan doa/lafaz sebelum menyembelih binatang.

Mempraktikkan cara menyembelih binatang qurban dan aqiqah.

Page 21: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

RATA-RATA

6 Memahami hukum Islam tentang Haji dan Umrah

6,1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umrah

Menjelaskan pengertian haji dan umrah.

Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang haji dan umrah.

Menyebutkan hukum melaksanakan ibdah haji dan umrah.

Menjelasakan syarat-syarat haji dan umrah.

Menyebutkan rukun haji dan umrah.

Menyebutkan wajib haji dan umrah.

Menyebutkan sunah haji dan umrah

Menyebutkan larangan bagi orang yang melaksanakan haji dan umrah.

Menyebutkan dam dalam haji dan umrah.

6,2 Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah

Menjelasakan bentuk-bentuk pelaksanakan ibadah haji dan umrah

Memperagakan manasik haji dan umrah

RATA-RATA

7 Memahami sejarah perkembangan Islam di Nusantara

7,1 Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan, sosial, dan pengajaran

Menjelasakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan.

Menjelasakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui kegiatan sosial.

Menjelasakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui pengajaran.

7,2 Menceritakan sejarah beberapa kerajaan Islam di Jawa, Sumatera dan Sulawesi

Menjelasakan sejarah beberapa kerajaan Islam di Jawa

Menjelasakan sejarah beberapa kerajaan Islam di Sumatera

Page 22: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

Menjelasakan sejarah beberapa kerajaan Islam di Sulawesi

RATA-RATA

8 Memahami Al-Qur’an surat Al-Insyirah

8,1 Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah dengan tartil dan benar

Membaca surat al-Insyirah dengan fasih

Menyalin surat al-Insyirah dengan benar

Hafal surat al-Insyirah dengan lancar

8,2 Menyebutkan arti QS Al-Insyirah

Membaca arti mufradad surat al-Insyirah

Mengartikan surat al-Insyirah

Menjelaskan kandungan ayat surat al-Insyirah

8,3 Mempraktikkan perilaku dalam bekerja selalu berserah diri kepada Allah seperti dalam QS Al-Insyirah

Mensimulasikan sikap berserah diri kepada Allah sesudah menyelesaikan kegiatan belajar/bekerja

Membiasakan diri bersikap pasrah kepada Allah sesudah menyelesaikan kegiatan belajar/bekerja

RATA-RATA

9 Memahami Ajaran Al – Hadits tentang kebersihan

9,1 Membaca hadits tentang kebersihan

Membaca hadits tentang kebersihan dengan fasih

Menyalin hadits tentang kebersihan dengan benar

Hafal hadits tentang kebersihan dengan lancar

9,2 Menyebutkan arti hadits tentang kebersihan

Membaca arti mufradad hadits tentang kebersihan

Mengartikan hadits tentang kebersihan

Menjelaskan kandungan hadits tentang kebersihan

9,3 Menampilkan perilaku bersih seperti dalam hadits

Mensimulasikan sikap menjaga kebersihan

Membiasakan diri menjaga kebersihan

Page 23: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

RATA-RATA

10 Meningkatkan keimanan kepada Qadha dan qadar

10,1 Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qadha dan qadar

Menjelaskan pentingnya beriman kepada qadha dan qadar

Menyebuitkan ciri-ciri orang yang beriman kepada qadha dan qadar

10,2 Menjelaskan hubungan antara qadha dan qadar

Menjelasakan pengertian qadha dan qadar

Menjelasakan hubungan antara qadha, qadar dan takdir

Menjelasakan bahwa kejadian yang baik dan buruk merupakan takdir Allah

10,3 Menyebutkan contoh-contoh qadha dan qadar dalam kehidupan sehari-hari

Membedakan pengertian takdir muallak dan mubram

Menyebutkan contoh-contoh takdir muallaq dan mubram

10,4 Menyebutkan ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan qadha dan qadar

Membaca dalil naqli tentang qadha dan qadar

Mengartikan dalil naqli tentang qadha dan qadar

Menjelasakan maksud dalil naqli tentang qadha dan qadar

RATA-RATA

11 Menghindari perilaku tercela

11,1 Menjelaskan pengertian takabur

Menjelaskan pengertian takabur

Membaca dan mengartikan dalil naqli tentang takabur

Menjelaskan akibat buruk takabur dalam kehidupan

11,2 Menyebutkan contoh - contoh perilaku takabur

Menyebutkan contoh-contoh perilaku takabur dalam kehidupan

Menunjukkan sikap tidak senang berperilaku takabur dalam kehidupan

11,3 Menghindari perilaku takabur.

Membiasakan diri berperilaku menjauhi takabur, dalam kehidupan

Merasakan manfaat berperilaku menjauhi takabur dalam kehidupan

Page 24: PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL … · Web viewNama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/semester : VII/ 1 dan 2 Tahun Ajaran : SK/KD INDIKATOR PENENTUAN

RATA-RATA

12 Memahami tatacara berbagai shalat sunnah

12,1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan sholat sunnat berjamaah dan munfarid

Menjelaskan pengertian shalat sunnat berjamaah

Menjelaskan pengertian shalat sunnat munfarid

Menunjukkan dalil naqli tentang shalat sunah berjamaah dan munfarid.

12,2 Menyebutkan contoh shalat sunnat berjamaah dan munfarid

Menyebutkan contoh shalat sunnat berjamaah

Menyebutkan contoh shalat sunnat munfarid

12,3 Mempraktikkan shalat sunnat berjamaah dan munfarid dalam kehidupan sehari-hari.

Mempraktikkan shalat sunnat berjamaah

Mempraktikkan shalat sunnat munfarid

RATA-RATA

13 Memahami sejarah tradisi Islam Nusantara

13,1 Menceritakan seni budaya lokal sebagai bagian dari tradisi Islam

Menjelaskan pengertian seni budaya lokal

Menjelaskan pengertian tradisi Islam

Menyebutkan budaya lokal yang merupakan tradisi islam

13,2 Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan upacara adat kesukuan Nusantara

Menyebutkan upacara adat yang merupakan tradisi islam

Menuliskan apresiasi terhadap tradisi dan upacara adat kesukuan Nusantara

RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN