RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA

Kelas 2 BestariTema/Tajuk PerpaduanTarikh 29 September 2011Masa 8.15 – 9.15 pagiStandard Pembelajaran

2.4.1 / Literasi 1.18

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :i. Membaca dan memahami petikan dengan betul. ii. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan dengan betul.

Literasi i. Membaca perkataan berimbuhan yang ditunjukkan secara latih tubi

dengan betul.Aktiviti pengajaran dan pembelajaran

1. Murid mendengar dan menyanyi bersama lagu 1 Malaysia yang ditayangkan.

2. Murid membaca kuat petikan secara individu dan berkumpulan.3. Murid membaca beberapa patah perkataan yang ditunjukkan oleh

guru.(Imbuhan awalan)4. Murid menandakan penyataan yang betul berdasarkan petikan dan

membaca secara kelas.5. Murid diminta melengkapkan jadual yang diberi berdasarkan petikan.6. Tayangan video Perpaduan

Aktiviti Literasi :1. Murid diminta membaca dan memahami perkataan yang mengandungi

imbuhan awalan secara latih tubi.

Elemen Merentas Kurikulum (EMK)

Ilmu : Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan, Pendidikan Moral.Nilai murni – keyakinan, bersatu padu, patriotisme dan bekerjasama.TMK – belajar melalui tayangan multimedia

Bahan Bantu Belajar

Komputer, slaid power point petikan dan perkataan, kad imbasan, lembaran kerja.

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran

Murid membaca dan memahami petikan melalui tayangan multimedia yang dipaparkan.

Refleksi Arus perdana :30/38 orang murid telah mencapai objektif P&P dan diberi latihan pengayaan.

Linus: 5 orang daripada 8 orang murid telah menguasai pembacaan.3 orang murid diberi bimbingan secara individu.