Pintar cerdas

DEFINISI Piaget (1950)

• Pintar cerdas merujuk kepada kebolehan individu membuat adaptasi terhadap persekitaran fizikal dan sosial.

• Pintar cerdas boleh ditakrifkan sebagai satu kepandaian luar biasa yang dimiliki oleh seseorang .

• Mereka memiliki kebolehan yang luar biasa untuk memahami dan mengadaptasi segala cabaran persekitaran terhadap hidup dan mindanya.

Ciri-ciri kanak-kanak yang pintar cerdas

• Menunjukkan minat membaca yang lebih awal dan tinggi berbanding dengan rakan-rakan sebaya yang lain.

• Memiliki daya ingatan yang tajam dan baik.

• Mudah bosan dengan kerja-kerja rutin yang membatas mereka bereksperimen, mencipta atau mencuba sesuatu.

• Berkeupayaan mengemukakan idea-idea yang unik atau luar biasa.

• Secara semula jadi mereka muncul sebagai ketua sesuatu kumpulan atau dijadikan ketua oleh rakan-rakannya.

Implikasi kepada pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah

• Kanak-kanak pintar cerdas bolah dibantu melalui 3 jenis program iaitu pengasingan, pemecutan atau pengayaa.

Pengasingan

• Kanak-kanak diasingkan daripada rakan sebaya dimana mereka disediakan kurikulum khas yang mampu menggalakkan kebolehan istimewa mereka.

Pemecutan

• Kaedah pecutan juga boleh dikenali sebagai memendekkan masa belajar.

• perubahan dalam sukatan pelajaran membolehkan pelajar pintar cerdasi ni menyiapkan program pendidikan biasa dalam masa yang singkat.

Pengayaan

• Program pengayaan melibatkan pendekatan yang menyediakan pengalaman pengayaan samada di dalam atau di luar kelas.

• Contoh : lawatan ke muzium,perpustakaan negara.