Aktiviti Penyerapan Pemulihan Membaca dan Menulis dalam Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual

Disediakan oleh: Kho Kejia Ling Poh Tii Ling Ing Hua

Definisi dan Konsep Pendidikan Seni Visual

Memperkembangkan minat murid-murid dalam bidang seni

Satu mata pelajaran yang dapat memberikan peluang kepada murid-murid memperkembangkan bakat semula jadi

Menggalakkan murid-murid supaya menghargai seni dan

budaya.

Pada peringkat sekolah rendah,

P&P mata pelajaran Pendidikan Seni Visual lebih menjurus kepada seni tampak, iaitu sesuatu yang nampak dan nyata.

4 bidang utama yang

ditekankan

Melukis dan membuat gambar

Membuat rekaan corak

Membentuk dan membuat binaan

Kraf Tradisional

Kepentingan

Pendidikan Seni Visual

Kepada Kanak-kanak

Mengadun kuasa

pemikiran kanak-kanak

dan guru-guru.

Penyerapan PSV dalam pembinaan bahan bantu mengajar dapat mengembang kan peluang

ekspresi dalam diri seseorang kanak-kanak.

Menggalakkan kerjasama dan keharmonian

kumpulan.

Kepentingan

Pendidikan Seni Visual

Kepada Kanak-kanak

Menyediakan kebebasan bersuara

melalui bahasa seni sebagai

bahasa kedua.

Memberi kesedaran kepada guru tentang perbezaan keupayaan

seseorang kanak-kanak.

PSV menyediakan

pelbagai unsur kebenaran

dalam kebudayaan

bangsa.

Kesimpulan

Penggunaan aktiviti PSV dalam pembelajaran pemulihan membaca dan menulis dapat membantu perkembangan potensi diri terutama daripada aspek pembangunan diri individu yang kreatif dan minat terhadap pembelajaran yang disampaikan.