p.rancangan Strategik Tmk 2016-2018

7/24/2019 p.rancangan Strategik Tmk 2016-2018

1/8

STRATEGI BIDANG KURIKULUM MENGGUNAKAN TOWS MATRIKS

KEKUATAN (S)

S1 Pentadbir yang memberi sokongan

S2 Guru yang mempunyai komitmen tinggi

S3 Kemudahan peralatan teknologi

maklumat dan komunikasi yang baik

S4 Murid yang berpotensi

KELEMAHAN (W)

W1 Tahap penguasaan kemahiranteknologi maklumat dan komunikasi yangrendah

W2 Guru tidak mempunyai kemahiran

dan pengalaman serta tiada bidangpengkhususan TMK

W3 Ibu bapa yang tidak memberi

perhatian terhadap pelaaran anak!anakmereka

PELUANG (O)

"1 PI#G dan ibu bapa yang

bersedia dari segi ke$angan

"2 Terdapat guru pakar dari

sekolah terdekat

"3 Pelaar terdedah kepada

sistem teknologi maklumat yangmoden

"4 %ubungan baik guru dan

murid

Strategi SO:

Menggunakan kekuatan untuk ere!ut

"e#uang

S$%S&%S'%S %'%

Menerapkan budaya teknologi maklumat

dan komunikasi dalam menilai kemauan

murid

Strategi WO:

Menggunakan "e#uang untuk engata*i

ke#ea+an

W$%W,%W-%'%

Meningkatkan kualiti PdP guru

menggunakan kepakaran sedia ada


2/8

AN.AMAN (T)

T$ Tiada kemudahan peralatan

komputer dan internet di rumah

T& Murid kurang terdedah

dengan I&T

T'Murid beranggapan teknologi

maklumat dan komunikasiadalah sukar

T Pengaruh negati' rakan

sebaya

T/ Ibu bapa yang kurangmemberi kerasama

Strategi ST:

Menggunakan kekuatan untuk

enge#akkan an0aan

S$%S/%S1%S2%T'

Meningkatkan budaya teknologi maklumat

dan komunikasi dalam kalangan murid!

murid

Strategi WT:

Mengurangkan ke#ea+an !agi

eng+a3a"i 0a!aran

W$%W&%W,%W1%T$%T&%T'%T

Meningkatkan pen(apaian murid melalui

kerasama dengan pihak luar


3/8

PERAN.ANGAN STRATEGIK

#I)*+G , Panitia Teknologi Maklumat - Komunikasi

IS. ST/*T0GIK, Pen(apaian prestasi matapelaaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi berada di tahap sederhana

Mat#aatStrategik

O!4ekti5Petun4uk Pre*ta*i Utaa

(KPI)

Sa*aran

StrategiBi3ang 6 Pega7ai

Bertanggung4a7a!TO8 &$, &$1 &$2

1. Meningka

tkanpen(apaian TMKdari segikualitidankuantiti

11 Meningkatkanpen(apaianmurid dalamsetiappeperiksaanakhir tahun

12 Sekurang!kurangnya2 muridmendapatband keatas

#il &alon mendapat *dalam P*T

Tahun 4

Tahun

Tahun 5

Peratus 6ulus P*T

Tahun 4

Tahun

Tahun 5

Tahap penguasaanmurid sekurang!kurangnya 2 di band keatas

111 Kursus dalaman untuk guru TMK112 Skor *113 Minggu TMK

121 6atih Tubi122 Penggunaan Makmal Komputer

diperluaskan

Penyelaras I&TKetua PanitiaTMKGuru TMK

Penyelaras I&TKetua PanitiaTMKGuru TMK


4/8

PELAN TAKTIKAL

INISIATI9 6 STRATEGI

Bi#Prgra; Pr4ek 3an

Tin3akanTanggung4a7a! Te"+ 6

HariK* 6

Su!erOut"ut 6Out0e

KPI Sa*aran Pe#anKntegen*i

1 Kursus dalaman TMKKetua Panitia 7anuari /M

Guru TMKberkeyakinanuntukmengaarTMK danP-p beralandengan baik

#ilangan *dan peratuslulus PPTdan P*Tmeningkat

Guru TMK

2 Skor *Ketua Panitia

Sepanangtahun

/M

KeputusanPPT dan P*Tserta TahapPenguasaanmurid dalamPentaksiranSekolah

#ilangan *PPT danP*Tmeningkat

Semua muridtahun 48 dan 5

3 Pereka Muda Ketua Panitia -

Guru TMKMei Tiada

Kreati9itimurid dapatdi(ungkil

Peratus lulusPPT danP*T serta TP

muridmeningkat

Penggunaanmodul TMK

4Minggu TMK

Guru TMKMei /M

: muridmelibatkandiri dalamprogram

Peratus lulusPPT danP*Tmeningkat

Semua muridtahun 48 dan 5

PELAN OPERASI $


5/8

+ama Program Kursus )alaman TMK

"bekti' Meningkatkan imu pengetahuan guru TMK

Tempoh 7anuari

Kumpulan Sasaran Guru TMK

Guru Terlibat Guru TMK

Proses Kera Guru yang telah mengikuti kursus penyebaran KSS/ TMK dan PluG akan memberikan kursus

Kekangan Murid kurang mengulangkai mata pelaaran elekti' seperti Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Pemantauan

Penilaian Post Mortem

Penambahbaikan

PELAN OPERASI &

+ama Program Skor *"bekti' Murid dapat meningkatkan peratus lulus dan bilangan * dalam Peperiksaan Pertengahan Tahun dan

Peperiksaan *khir tahun bagi mata pelaaran Teknolgi Maklumat dan KomunikasiTempoh 7anuari ; +o9ember


6/8

Kumpulan Sasaran Murid TMK


7/8


Penambahbaikan

PELAN OPERASI

+ama Program Minggu Panitia

"bekti' Murid dapat meningkatkan peratus lulus dan bilangan * dalam Peperiksaan Pertengahan Tahun dan

Peperiksaan *khir tahun bagi mata pelaaran TMK dan memperkenalkan murid!murid dengan Mata

Pelaaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Tempoh Mei

Kumpulan Sasaran Semua Murid

Guru Terlibat Semua Guru

Proses Kera Guru akan menyediakan pelbagai akti9iti yang menarik untuk disertai oleh semua murid di dalam

kumpulan yang akan dibentuk


8/8

Kekangan Murid kurang mengenali mata pelaaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Pemantauan


Penambahbaikan

p.rancangan Strategik Tmk 2016-2018

Documents

Transcript of p.rancangan Strategik Tmk 2016-2018