pspaf3_14

8
PELAN TINDAKAN KHB TINGKATAN 3 MASALAH OBJEKTIF AKTIVITI MULA AKHIR TINDAKAN INDIKATOR PEMANTAU 1. Pelajar lemah dalam menjawab soalan berpandukan gambarajah, Pelajar dapat mengenalpasti gambarajah, symbol dan fungsi Program KENAL & CINTA i. Pelajar dibekalkan dengan soalan gambarajah,simbol, selepas setiap tajuk berkaitan ii. Pelajar diberi ‘ole- ole’ sewaktu cuti persekolahan Jan Okt Guru-guru KHB Tingkatan 3 Pelajar dapat menjawab soalan yang berkaitan gambarajah,symbol dan fungsi. Pengetua PK Pentadbiran 2. Bilangan Band 6 sangat kurang Meningkatkan bilangan Band 6 diakhir pengajaran. Program GEMPUR Band 6 i. Kelas RBT ii. Skill Mac Okt Guru-guru KHB Tingkatan 3 Pelajar mendapat Band 6 di akhir PdP. Pengetua PK Pentadbiran 3. Pelajar kurang motivasi untuk belajar Meningkatkan motivasi pelajar untuk belajar Program Motivasi dengan kerjasama Kaunselor sekolah Jan Okt Kaunselor Guru-guru KHB Tingkatan 3 Kehadiran ke sekolah mencapai 100%. Pengetua PK Pentadbiran 4. Pelajar tidak mahir soalan mudah Pelajar dapat mencapai sekurang- kurangnya Band 3 Program GERENTI CAPAI Pelajar diberi soalan berulang-ulang bagi mencapai Band Feb Oktober Guru-guru KHB Tingkatan 3 100% pelajar menjawab soalan berulang-ulang Pengetua PK Pentadbiran

description

PSPA

Transcript of pspaf3_14

PELAN TINDAKAN KHB TINGKATAN 3MASALAHOBJEKTIFAKTIVITIMULAAKHIRTINDAKANINDIKATORPEMANTAU

1. Pelajar lemah dalam menjawab soalan berpandukan gambarajah,

Pelajar dapat mengenalpasti gambarajah, symbol dan fungsiProgram KENAL & CINTAi. Pelajar dibekalkan dengan soalan

gambarajah,simbol, selepas setiap

tajuk berkaitan ii. Pelajar diberi ole-ole sewaktu cuti

persekolahan

JanOktGuru-guru KHB Tingkatan 3Pelajar dapat menjawab soalan yang berkaitan gambarajah,symbol dan fungsi.PengetuaPK Pentadbiran

2. Bilangan Band 6 sangat kurang

Meningkatkan bilangan Band 6 diakhir pengajaran.

Program GEMPUR Band 6i. Kelas RBTii. Skill

MacOktGuru-guruKHB Tingkatan 3Pelajar mendapat Band 6 di akhir PdP. PengetuaPK Pentadbiran

3. Pelajar kurang motivasi untuk belajar

Meningkatkan motivasi pelajar untuk belajarProgram Motivasi dengan kerjasama Kaunselor sekolahJanOktKaunselorGuru-guruKHB Tingkatan 3 Kehadiran ke sekolah mencapai 100%.

Pengetua

PK Pentadbiran

4. Pelajar tidak mahir soalan mudah

Pelajar dapat mencapai sekurang-kurangnya Band 3Program GERENTI CAPAI Pelajar diberi soalan berulang-ulang bagi mencapai Band

Feb OktoberGuru-guru KHB Tingkatan 3100% pelajar menjawab soalan berulang-ulang

Pengetua

PK Pentadbiran

PELAN STRATEGIK PANITIA KHBISU-ISU

STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIKOBJEKTIFKPITOVSASARAN

201420152016

Meningkatkan kualiti dan keberkesanan Pengurusan Panitia KHB

Meningkatkan kualiti dan keberkesanan Pengurusan Panitia KHBPemantapan Pengurusan Panitia KHBPemantapan Program kecemerlangan Pelajar Meningkatkan kecekapan pengurusan Panitia KHBMeningkatkan Profesionalisma guru-guru KHBMeningkatkan peratus pencapaian gred A KHB PMR

Meningkatkan peratus pencapaian lulus KHB dalam Peperiksaan PMRMemastikan perancangan, pelaksanaan, pemantauan dan tindakan susulan

Bilangan Mesyuarat Panitia

Latihan Dalam Perkhidmatan

(berkaitan dengan mata pelajaran KHB) Program Kecemerlangan AkademikCeramah Teknik Menjawab

Program MotivasiPeratus keberkesanan program

4

2

11

250%4

2

41

287.5%4

251

290%

4

2

61

295%

PELAN OPERASINama Program

Matlamat

Objektif

Tempoh

Sasaran

Kos : Program KENAL & CINTA: Melahirkan pelajar yang dapat menguasai soalan berpandukan gambarajah: Pelajar dapat mengenalpasti gambarajah, symbol dan fungsi: Jan Oktober : Semua pelajar tingkatan 3:

LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS/PELAN KONTIGENSI

1Mesyuarat Jawatankuasa

Ketua Panitia

Ahli-ahli panitiaJan

2Taklimat kepada semua pelajar

Ketua panitia

Ahli-ahli panitia

1 kali

3Pelaksanaan Program

Ahli-ahli panitia

Pelajar tingkatan 2Jan Oktober

4Penilaian / Post mortem

Ketua Panitia

Ahli-ahli panitia

Selepas aktiviti dilaksankan (Oktober)

5

DokumentasiGuru KHB tingkatan 2Oktober

PELAN OPERASI

Nama Program

Matlamat

Objektif

Tempoh

Sasaran

Kos: Program GEMPUR BAND 6: Melahirkan pelajar yang cemerlang dalam pencapaian akademiknya

: Meningkatkan bilangan Band 6 di akhir PdP.

: Jan-Oktober; Pelajar kumpulan 1 di sasarkan Band 6:

LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS/PELAN KONTIGENSI

1Mesyuarat Jawatankuasa

Ketua Panitia

Ahli-ahli panitiaJanuari

Telah dijalankan

2Taklimat kepada semua murid tingkatan 2 Guru mata pelajaran

10 minit

3Murid yang dapat E dalam ujian menghadiri kelas semasa cuti mengikut jadual yang telah disusun oleh penyelia Tingkatan

Guru mata pelajaran

2 jam

4Penilaian / Post mortem

Guru mata pelajaran

Selepas aktiviti dijalankan

5

DokumentasiGuru matapelajaranSelepas aktiviti dijalankan

PELAN OPERASI

Nama Program

Matlamat

Objektif

Tempoh

SasaranKos: PROGRAM MOTIVASI: Melahirkan pelajar yang cemerlang pencapaian akademiknya: Meningkatkan motivasi pelajar untuk belajar.

: Jan Oktober : Semua pelajar Tingkatan 3:

LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS/PELAN KONTIGENSI

1Mesyuarat Jawatankuasa

Kaunselor

Ketua PanitiaAhli-ahli panitiaJan

2Taklimat kepada semua pelajar

Kaunselor

Jan

3Pelaksanaan Program:

KaunselorGuru mata pelajaran

Jan-Oktober

4Penilaian / Post mortem

Kaunselor

Ketua Panitia

Oktober

5

DokumentasiKaunselor

Ketua Panitia

Oktober

PELAN OPERASI

Nama Program

Matlamat

Objektif

Tempoh

Sasaran: Program GERENTI CAPAI: Melahirkan pelajar yang lulus dalam pencapaian ujian dan peperiksaan: Pelajar dapat mencapai sekurang-kurangnya Band 3 untuk kerja kursus: Feb Ogos

: Semua pelajar tingkatan 3

LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS/PELAN KONTIGENSI

1Mesyuarat Jawatankuasa

Ketua Panitia

Ahli-ahli panitia

Feb

2Taklimat kepada pelajar

Guru KHB tingkatan 3

Feb

3Pelaksanaan Program:

Guru KHB tingkatan 3Feb Julai

4Penilaian / Post mortem

Guru KHB tingkatan 3

Ogos

5

DokumentasiGuru KHB tingkatan 3Ogos

PELAN OPERASI

AKTIVITIJanFebMacAprMeiJunJulOgosSeptOktNov

PROGRAM KENAL & CINTA/////////

PROGRAM GEMPUR A////////

PROGRAM MOTIVASI//////////

PROGRAM GERENTI LULUS///////