PWER POINT PGRH T PDG 2012edit.ppt
Transcript of PWER POINT PGRH T PDG 2012edit.ppt
MAKLUMAT ASAS SEKOLAH
Kod Sekolah JEA 1052
Kategori Gred A
Pengetua HJ BORHANUDIN BIN MANSOR
Gred Jawatan DG52
Kelulusan Akademik Ijazah Lanjutan
Tempoh Perkhidmatan 32 tahun
Tempoh Berkhidmat Di Sekolah Sekarang
2 tahun
Bilangan Pelajar 1612
Bilangan Guru 112
Bilangan Staf Sokongan 14
Kategori Sekolah / Sesi Harian Bandar / 2 Sesi
STATISTIK PENCAPAIAN KESELURUHAN CALON SPM 2009 – 2010
BIL. CALON
Calon Cemerlang
Peratus Calon Cemerlang
Peratus Lulus NGMP
[2009]
1932 1.04% 98.44% 4.32
[2010]
22811 4.85% 99.12% 4.32
[2011]
23912 5.02% 97.06% 4.24
PERATUS LULUS SPM2009 - 2011
98.44 99.12 97.06
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2009 2010 2011
PERATUS
TAHUN
GRED PURATA MATA PELAJARAN (GPMP) SPM2009-2011
4.32 4.32 4.24
0
1
2
3
4
2009 2010 2011
NGMP
TAHUN
Sasaran Peperiksaan PMR 2012
Kategori KelasTOV
(GPS)ETR
(GPS)
Kelas Rancangan Khas (KRK)
Kelas Aliran Agama
Kelas Rancangan Khas Dalaman (RK)
Kelas JATI
Peratus Pelajar Cemerlang
Peratus Kelulusan Keseluruhan
Bilangan matapelajaran 100%
PERBANDINGAN PERATUS MENGUASAI PERBANDINGAN PERATUS MENGUASAI BAGI PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) BAGI PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR)
DARI TAHUN 2009 – 2011 dan ETR 2012DARI TAHUN 2009 – 2011 dan ETR 2012
81.85 82.2293.2
0102030405060708090
100
2009 2010 2011
PERBANDINGAN GPS PERBANDINGAN GPS BAGI PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) BAGI PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR)
DARI TAHUN 2009 – 2011 DAN ETR 2012DARI TAHUN 2009 – 2011 DAN ETR 2012
2.29 2.28 2.11
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
2009 2010 2011
PERBANDINGAN PERATUS LULUS DAN GPMP BAGI SETIAP PERBANDINGAN PERATUS LULUS DAN GPMP BAGI SETIAP MATA PELAJARAN MATA PELAJARAN
PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) BAGI TAHUN 2010 DAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) BAGI TAHUN 2010 DAN 20112011
MATA PELAJARAN
PERATUS LULUS
GPMP
2010 2011 2010 2011
B. MELAYU 98.88 99.68 1.87 1.83
B. INGGERIS 92.96 96.12 2.50 2.34
SEJARAH 98.51 99.35 2.37 2.16
GEOGRAFI 93.70 97.09 2.40 2.16
B. ARAB 61.76 95.56 3.70 2.07
PERBANDINGAN PERATUS LULUS DAN GPMP BAGI SETIAP PERBANDINGAN PERATUS LULUS DAN GPMP BAGI SETIAP MATA PELAJARAN MATA PELAJARAN
PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) BAGI TAHUN 2010 DAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) BAGI TAHUN 2010 DAN 20112011
MATA PELAJARAN
PERATUS LULUS
GPMP
2010 2011 2010 2011
B. CINA 100 99.16 1.80 2.09
B. TAMIL 100 100 2.00 1.77
PEND ISLAM 99.25 100 2.01 2.17
MATEMATIK 97.03 98.38 2.12 1.94
SAINS 98.88 99.68 2.31 2.08
PERBANDINGAN PERATUS LULUS DAN GPMP BAGI SETIAP PERBANDINGAN PERATUS LULUS DAN GPMP BAGI SETIAP MATA PELAJARAN MATA PELAJARAN
PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) BAGI TAHUN 2010 DAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) BAGI TAHUN 2010 DAN 20112011
MATA MATA PELAJARANPELAJARAN
PERATUS PERATUS LULUSLULUS
GPMPGPMP
2010 20112010 2011 2010 20112010 2011
K. HIDUP 1 - KTK. HIDUP 1 - KT 97.47 10097.47 100 2.57 2.202.57 2.20
K. HIDUP 2 - ERTK. HIDUP 2 - ERT 97.45 10097.45 100 2.50 2.272.50 2.27
PERBEZAAN PERATUS LULUS PERBEZAAN PERATUS LULUS BAGI SETIAP MATA PELAJARAN BAGI SETIAP MATA PELAJARAN
PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) BAGI TAHUN 2010 DAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) BAGI TAHUN 2010 DAN 20112011
MATA PELAJARAN
PERATUS LULUS BEZA
2010 2011
B. MELAYU 98.88 99.68 +0.8
B. INGGERIS 92.96 96.12 +3.16
SEJARAH 98.51 99.35 +0.84
GEOGRAFI 93.70 97.09 +3.39
B. ARAB 61.76 95.56 +33.8
SAMB....SAMB....
MATA PELAJARAN
PERATUS LULUS BEZA
2010 2011
B. CINA 100 99.16 -0.84
B. TAMIL 100 100 0
PEND ISLAM 99.25 100 +0.75
MATEMATIK 97.03 98.38 +1.35
SAINS 98.88 99.68 +0.8
SAMB...SAMB...
MATA PELAJARAN
PERATUS LULUS BEZA
2010 2011
K. HIDUP 1 - KT 97.47 100 +2.53
K. HIDUP 2 - ERT 97.45 100 +2.55
BILANGAN PELAJAR CEMERLANG BILANGAN PELAJAR CEMERLANG DAN ‘NEAR MISS’DAN ‘NEAR MISS’
9 Subjek : Semua A = 5 orang 8A 1B = 9 orang
8 Subjek : Semua A = 25 orang 7A 1B = 16 orang
7 Subjek : Semua A = 7 orang 6A 1B = 1 orang
• Jumlah Calon = 285 OrangJumlah Calon = 285 Orang
• Peratus Lulus = 94%Peratus Lulus = 94%
• GPS = 2.10GPS = 2.10
• Calon Mendapat Semua A = 40 OrangCalon Mendapat Semua A = 40 Orang
• Calon Yang MencapaiCalon Yang Mencapai
Gred A B C D = 268 OrangGred A B C D = 268 Orang
• Bil Calon Yang Tidak Menguasai = 17 Bil Calon Yang Tidak Menguasai = 17 OrangOrang
SASARAN PENCAPAIAN PMR 2012SASARAN PENCAPAIAN PMR 2012
SASARAN PENCAPAIAN PMR 2012SASARAN PENCAPAIAN PMR 2012
KELAS JUMLAH PELAJAR
SASARAN SEMUA A
KRK 30 ORANG 15 ORANG
KAA 40 ORANG 12 ORANG
1RK1 37 ORANG 13 ORANG
JUMLAH 107 ORANG 40 ORANG
ANALISIS SASARAN PEPERIKSAAN PMR 2012
MATAPELAJARAN GPMP % LULUS
ETR ETR
GPS : 2.10GPS : 2.10
PERATUS LULUS :PERATUS LULUS :
94.0%94.0%
BAHASA MELAYU 1.88 97.56
BAHASA INGGERIS 1.89 94.41
SAINSSAINS 2.29 95.80
GEOGRAFI 1.99 98.95
SEJARAHSEJARAH 2.39 98.25
MATHEMATICSMATHEMATICS 2.49 95.80
KEMAHIRAN HIDUP KMT 1.22 100
KEMAHIRAN HIDUP ERTKEMAHIRAN HIDUP ERT 2.20 100
BAHASA CINABAHASA CINA 2.31 100
PENDIDIKAN ISLAM 2.04 91.24
BAHASA ARAB 1.67 100
BAHASA TAMIL 1.50 100
ANALISIS SASARAN PEPERIKSAAN SPM 2012
MATA PELAJARAN GPMP % LULUS
ETRETR
GPS: 4.2
% LULUS
100%
BAHASA MELAYU 3.26 100
BAHASA INGGERIS 3.46 98.74
SEJARAH 5.27 82.85
SAINS 5.39 93.38
MATHEMATICS 4.81 79.50
PENDIDIKAN ISLAM 3.49 94.12
PENDIDIKAN SENI VISUAL 5.74 95.45
ADDITIONAL MATHEMATICS 5.71 86.13
PRINSIP PERAKAUNAN 6.52 67.31
EKONOMI ASAS 8.63 12.50
PENDIDIKAN MORAL 3.85 82.96
ICT 6.63 100
REKA CIPTA 2.94 100
ANALISIS SASARAN PEPERIKSAAN SPM 2012
MATA PELAJARANGPMP % LULUS
ETRETR
GPS: 4.2
% LULUS
100%
PENGETAHUAN SAINS SUKANPENGETAHUAN SAINS SUKAN 7.54 71.43
TASSAWUR ISLAMTASSAWUR ISLAM 5.62 85.71
BAHASA CINABAHASA CINA 4.80 100
BAHASA TAMIL 1.75 100
BIOLOGI 4.03 100
FIZIK 3.13 100
KIMIAKIMIA 4.27 100
SAINS TAMBAHAN 2.80 100
ANALISIS SASARAN PEPERIKSAAN STPM 2012 NGMP
MATA PELAJARAN STPM NGMP % LULUS
PENGAJIAN AM 2.49 100
PERKOMPUTERAN/ICT 2.56 100
PHYSICS 2.97 100
CHEMISTRY 2.97 100
BIOLOGY 2.66 100
MATH (T) 2.60 100
EKONOMI 2.18 100
GEOGRAFI 2.75 100
SENI 3.10 100
ETR 2012 2.59 100
PENGURUSAN KEWANGAN SEKOLAHPENGURUSAN KEWANGAN SEKOLAH
TAHUN 2009 2010 2011
LAPORAN AUDIT MEMUASKAN MEMUASKAN MEMUASKAN
PENERIMAANKERAJAAN (RM)
274,249 264,896 417,742
BAKI PADA 31 DIS -18,904 -11,162 21,752
PENERIMAAN SUWA (RM)
86,638 100,283 98,220
BAKI PADA 31DIS 2,559 4,5655 -27,883
PENERIMAANPIBG
PERBELANJAAN PIBG
PENGIKTIRAFAN SEKOLAH 2010-2011PENGIKTIRAFAN SEKOLAH 2010-2011
1. PENGURUSAN DATA EMIS ONLINE CEMERLANG 2011 (PPDPG)2. SEKOLAH CEMERLANG KATEGORI SEKOLAH YANG TELAH MENCAPAI ETR
PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2011 (JPNJ)3. PENARAFAN KENDIRI SEKOLAH MENENGAH 2011 (e PENARAFAN) SKOR
MELEBIHI 85% (JPNJ)4. SEKOLAH-SEKOLAH CEMERLANG DAN BAIK SPM 2010
(MEMPEROLEH GPS < 4.50 ) (JPNJ)5. LONJAKAN SAUJANA TERTINGGI DALAM PENCAPAIAN BAHASA ARAB PMR
2011 (PENINGKATAN 33.79%, PENURUNAN 1.64 GPS) (JPNJ)6. PENCEPAIAN AKADEMIK CEMERLANG STPM 2010 (PPDPG)
7. PENINGKATAN % MENGUASAI GPS PMR 2010 (PPDPG)8. PERATUS TERTINGGI MATAPELAJARAN BAHASA CINA DAN BAHASA TAMIL
100% 2010 (PPDPG)9. PENSIJILAN KATEGORI GANGSA PROGRAM SEKOLAH LESTARI 2009/2010 ( KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DAN KEMENTERIAN SUMBER ASLI
DAN ALAM SEKITAR MALAYSIA)10. GPS TERBAIK MATA PELAJARAN BAHASA TAMIL PENILAIAN MENENGAH
RENDAH 2011 (JPNJ) 11. ANUGERAH EMPAT BINTANG SEKOLAH PENGURUSAN SPSK 2011 (JPNJ)
12. KANTIN PENGEREDAN GRED A 2012 (KEMENTERIAN KESIHATAN MALAYSIA)
ANALISIS SWOTANALISIS SWOTKEKUATANKEKUATAN
• GURU-GURU GABUNGAN LAMA DAN BARU GIGIH DAN KOMMITED MENJAYAKAN AGENDA PENDIDIKAN DI SEKOLAH
• IBU BAPA DAN PIBG YANG SEDIA MEMBANTU MENYEDIAKAN SUMBER KEWANGAN UNTUK MENJAYAKAN AKTIVITI DAN PROGRAM MEMBINA PELAJAR
• LOKASI SEKOLAH DI KAWASAN PERUMAHAN YANG KONDUSIF UNTUK MENJAYAKAN AGENDA PEMBINAAN INSAN PELAJAR
• BARISAN PENTADBIR SEKOLAH YANG MANTAP DAN BERSATU MENJAYAKAN VISI DAN MISI SEKOLAH
• SEKOLAH ADA 10 KELAS PRA U, ADA 4 KELAS SAINS, ADA 3 KELAS KRK, ADA 2 KELAS KK DAN 6 KELAS KAA DARIPADA 50 KELAS (50% PELAJAR TERPILIH)
• KEYAKINAN WARGA SEKOLAH UNTUK BERJAYA TINGGI WAJARAN 2012 88.3%
ANALISIS SWOTANALISIS SWOT
KLEMAHAN / ISU STRATEGIKKLEMAHAN / ISU STRATEGIK• KEKURANGAN BILIK-BILIK DARJAH UNTUK MENGADAKAN KELAS
TAMBAHAN KHUSUS PELAJAR SESI PETANG, KERANA SEKOLAH DUA SESI• KEMUDAHAN KHUSUS DAN AM PELAJAR PRA U TIDAK MENCUKUPI• SEGELINTIR PELAJAR SUKAR UNTUK MEMBINA HALA TUJU UNTUK
BERJAYA DALAM PELAJARAN KHUSUSNYA• KEMUDAHAN PERPUSTAKAAN WALAUPUN DIANGGAP BAIK TETAPI
KERANA PANAS AKIBAT DITUKAR BUMBUNG KEPADA JENIS ZINK/BESI TIDAK DAPAT MENARIK MINAT PELAJAR MENGGUNAYA
• TIADA DEWAN MENYUKARKAN SEKOLAH MENGADAKAN AKTIVITI PELAJAR DENGAN BERKESAN
ANALISIS SWOTANALISIS SWOT
PELUANGPELUANG• MUDAH MENDAPAT BANTUAN DAN SOKONGAN MUDAH MENDAPAT BANTUAN DAN SOKONGAN
BERBAGAI PIHAK DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH BERBAGAI PIHAK DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH UNTUK MENJAYAKAN AGENDA PENDIDIKAN DI UNTUK MENJAYAKAN AGENDA PENDIDIKAN DI SEKOLAHSEKOLAH
• KEMAJUAN ICT KINI MEMUDAHKAN SEKOLAH KEMAJUAN ICT KINI MEMUDAHKAN SEKOLAH MENDAPAT FAEDAH MENINGKATKAN MENDAPAT FAEDAH MENINGKATKAN KEBERKESANAN PENGURUSAN PENDIDIKAN DI KEBERKESANAN PENGURUSAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH SEKOLAH
ANALISIS SWOTANALISIS SWOT
ANCAMANANCAMAN• KEMAJUAN ICT KINI MENYUKARKAN PIHAK SEKOLAH KEMAJUAN ICT KINI MENYUKARKAN PIHAK SEKOLAH
MELESTARIKAN PROGRAM MEMBINA SAHSIAH MELESTARIKAN PROGRAM MEMBINA SAHSIAH CEMERLANG PELAJARCEMERLANG PELAJAR
• KEMUDAHAN MENDAPAT PELUANG PEKERJAAN KEMUDAHAN MENDAPAT PELUANG PEKERJAAN SEKTOR PERKHIDMATAN KATEGORI BURUH SEKTOR PERKHIDMATAN KATEGORI BURUH MENYEBABKAN SEGELINTIR PELAJAR BERMASAALAH MENYEBABKAN SEGELINTIR PELAJAR BERMASAALAH DENGAN KELUARGA KERAP PONTENG SEKOLAHDENGAN KELUARGA KERAP PONTENG SEKOLAH
PELAN PENAMBAHBAIKANPELAN PENAMBAHBAIKAN
• MENGADAKAN PROGRAM BERFOKUS MEMBINA KEMENJADIAN PELAJAR DALAM BIDANG AKADEMIK
PELAJAR GALUS/HALUS/LEMAH PMR/SPM/STPMPELAJAR GALUS/HALUS/LEMAH PMR/SPM/STPMo MEST-3o PELAJARKU SAYANGo PEMANTAUAN BUKU LATIHANo E-KEHADIRAN 98%o HALA TUJUo KEM MOTIVASI AKADEMIKo THE CHOSEN ONE PELAJAR CEMERLANG STRAIGHT A / STRAIGHT A+PELAJAR CEMERLANG STRAIGHT A / STRAIGHT A+o HALA TUJU o PROGRAM CERAHo MENTOR SATU SUBJEKo GURU MUDA
PELAN PENAMBAHBAIKANPELAN PENAMBAHBAIKAN
• MENGADAKAN PROGRAM BERFOKUS MEMBINA KEMENJADIAN PELAJAR DALAM BIDANG SAHSIAH
PELAJAR GALUS/HALUS/LEMAH PMR/SPM/STPMPELAJAR GALUS/HALUS/LEMAH PMR/SPM/STPMo MEST-3o PELAJARKU SAYANGo PEMANTAUAN BUKU LATIHANo E-KEHADIRAN 98%o HALA TUJUo KEM MOTIVASI AKADEMIKo THE CHOSEN ONE PELAJAR CEMERLANG STRAIGHT A / STRAIGHT A+PELAJAR CEMERLANG STRAIGHT A / STRAIGHT A+o HALA TUJU o PROGRAM CERAHo MENTOR SATU SUBJEKo GURU MUDA
ISU / CABARANISU / CABARAN
Fizikal (SK2P)Fizikal (SK2P)• i. Kekurangan bilik darjah untuk P&P• ii. Infrastruktur perlu dipertingkat• iii. Tiada dewan untuk kemudahan pelajar menjalankan
aktiviti disekolah• iv. Sekolah tidak mempunyai Makmal Komputer• v. Tiada makmal khas untuk Tingkatan Enam• vi. Pembelajaran secara kuliah tidak dapat dilaksanakan
kerana tiada prasarana yang sesuai
TOV dan ETR Sekolah : SJQ JPN Johor 2012
TOV Rank’n Sekolah
Kom posit
SKPM GPS UPSR
GPS PMR
GPS SPM
GPS STPM
INDEX
2008 90 2.41 5.33 2.10 Beza 0.02 -0.54 0.14 Skor 2.43 4.79 2.24 2009 335/2168 68.49 92 2.43 4.79 2.24 Beza -0.13 -0.47 -0.11 Skor 2.30 4.32 2.13 2010 342/2204 69.99 92.2 2.30 4.32 2.13 Beza -0.02 0.00 0.25 Skor 2.28 4.32 2.38 2011 69.40 86.54 2.28 4.32 2.38 Beza
Skor
2012 74.81 91 2.05 3.70 2.70
Beza
Skor
2013 80.01 95 1.83 3.50 3.20
ISU / CABARAN / PENAMBAHBAIKANISU / CABARAN / PENAMBAHBAIKAN
Akademik (SPA/SPP)Akademik (SPA/SPP) Pihak sekolah sentiasa berusaha untuk mencapai
unjuran yang ditetapkan oleh pihakJabatan Pelajaran disamping melaksanakan dasar-dasar pendidikan negara dengan penuh tanggungjawab. Peningkatan prestasi peperiksaan pada setiap tahun akan sentiasa meningkat dengan usaha inovatif yang berterusan.
ISU / CABARAN / PENAMBAHBAIKANISU / CABARAN / PENAMBAHBAIKAN
Kokurikulum (SPK)Kokurikulum (SPK)• i. Kekurangan kemudahan fizikal untuk aktiviti
pelajar• ii. Guru yang mempunyai tauliah kejurulatihan tidak
mencukupi• iii. Perjumpaan rasmi kokurikulum mengikut
takwim tidak dapat dilaksanakan mengikut jadual kerana kekangan disebabkan program-program dan aktiviti sekolah
• iv. Sekolah dua sesi mengehadkan waktu bagi menjalankan aktiviti kokurikulum.
ISU / CABARAN / PENAMBAHBAIKANISU / CABARAN / PENAMBAHBAIKAN
HEM(SPK) Guru penyelaras dan Guru Disiplin harus
didedahkan dengan kursus kepimpinan disiplin pelajar untuk menangani masalah disiplin pelajar yang semakin mencabar.
ISU / CABARAN / PENAMBAHBAIKANISU / CABARAN / PENAMBAHBAIKAN
Kepimpinan (SJQ,SPsK)Kepimpinan (SJQ,SPsK) Pengetua dan barisan kepimpinan komited
dalam usaha mencapai prestasi cemerlang ke arah Sekolah Berprestasi Tinggi pada 2013. Kepimpinan berkualiti dijadikan teras kepada pentadbiran sekolah.
PELAN PENAMBAHBAIKANPELAN PENAMBAHBAIKAN
• MENGADAKAN PROGRAM BERFOKUS MEMBINA KEMENJADIAN PELAJAR BIDANG KEMENJADIAN HAL EHWAL MURID BIDANG KEMENJADIAN KOKURIKULUM INFRASTRUKTUR DAN KEMUDAHAN SEKOLAH