Rabu Math
1
Minggu ke 9 Rabu 11.03.2015 TAHUN / MASA / MATA PELAJARAN KANDUNGAN IMPAK / CATATAN 2 Anggerik 10.30 am – 11.30 am MATEMATIK EMK : Nilai Murni - Kesungguhan, yakin diri dan sifat tidak putus asa BBM : Lembaran kerja Tema : Nombor Dan Operasi Tajuk : Tolak dalam lingkungan 1000 Standard Pembelajaran : 3.1 Objektif : Pada akhir PdP, murid dapat : i. Menolak sebarang dua nombor dalam lingkungan 1000 ii. Menyelesaikan masalah dalam bentuk lazim dengan betul iii. Menyusun nombor mengikut rumah sa, puluh, dan ratus dengan betul. Kriteria Kejayaan : i. Murid dapat melakukan aktiviti menolak dengan baik ii. Murid menyelesaikan permasalahan yang diberi mengikut turutan dari belakang iaitu sa dahulu diselesaikan kemudian puluh dan ratus. Aktiviti : i. Murid diberikan penerangan berkenaan soalan permasalahan dan cara penyelesaian ii. Guru kemudiannya meminta murid untuk menyelesaikan masalah yang diberikan oleh guri dihadapan kelas iii. Guru memberikan peneguhan kepada murid berdasarkan jawapan yang diberikan Penilaian : Murid menolak dengan baik berdasar latihan yang diberikan Refleksi :
-
Upload
khairulazman-hasamim -
Category
Documents
-
view
229 -
download
5
Transcript of Rabu Math
Minggu ke 9Rabu11.03.2015
TAHUN /MASA / MATA PELAJARANKANDUNGANIMPAK / CATATAN
2 Anggerik10.30 am 11.30 am
MATEMATIK
EMK :Nilai Murni -Kesungguhan, yakin diri dan sifat tidak putus asa
BBM : Lembaran kerja
Tema : Nombor Dan OperasiTajuk : Tolak dalam lingkungan 1000Standard Pembelajaran : 3.1
Objektif : Pada akhir PdP, murid dapat :i. Menolak sebarang dua nombor dalam lingkungan 1000ii. Menyelesaikan masalah dalam bentuk lazim dengan betuliii. Menyusun nombor mengikut rumah sa, puluh, dan ratus dengan betul.
Kriteria Kejayaan :
i. Murid dapat melakukan aktiviti menolak dengan baikii. Murid menyelesaikan permasalahan yang diberi mengikut turutan dari belakang iaitu sa dahulu diselesaikan kemudian puluh dan ratus.
Aktiviti :i. Murid diberikan penerangan berkenaan soalan permasalahan dan cara penyelesaianii. Guru kemudiannya meminta murid untuk menyelesaikan masalah yang diberikan oleh guri dihadapan kelasiii. Guru memberikan peneguhan kepada murid berdasarkan jawapan yang diberikan
Penilaian : Murid menolak dengan baik berdasar latihan yang diberikan
Refleksi :
