STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

BAHASA MALAYSIA

1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan cerita lagu.2.1.3 Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul2.1.4 Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila.2.1.7 Menamakan objek di persekitaran.2.2.1 Menyebut semua soalan ransangan yang dikemukakan.2.2.7 Bersoal jawab secara bersopan2.3.2 Melafazkan pantun dengan intonasi yang betul (a) Pantun dua kerat secara rawak3.4.3 Membina dan membunyikan suku kata hasil gabungan huruf

konsonan dan huruf vokal.3.4. 4 Membina dan membunyikan satu suku kata terbuka secara rawak3.5.3 Membatangkan 2 suku kata terbuka untuk menjadi perkataan 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul

Perbualan mengenai haiwan di air (ciri-ciri, makanan, habitat,

gerakan, keistimewaan).Bersoal jawabPadanan gambar dengan ejaan (ikan, udang, sotong)Lakonan ( gerakan spt berenag, lompat )Membuat buku skrapBaca cerita tentang “ ikan”Buku skrap ( gambar-gambar ikan )

TUNJANG

RANCANGAN MINGGU KE 20

TEMA : HAIWAN DI AIR

RANCANGAN MINGGUAN

STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

BAHASA INGGERIS

1.2.7 Listen to and identify common objects in the environment.1.2.8 Name common object in the environment.1.2.9 Listen to word said aloud and respond accordingly.1.1.5 Listen to and role play simple stories.1.1.6 Listen to and solve simple riddles3.3.2 Read simple phrases.3.4.2 Read simple sentences , e.g : fish4.2.4 Write simple words in neat, legible print4.2.5 Write simple phrases.

Story telling (fish)Sing song Said aloud the words e.g:fish Write word/ phrasesReading story book Cut and pasteRecognise and read word

TUNJANG

STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

SAINS DAN TEKNOLOGI 3.1.1 Mengenalpasti bahagian tubuh badan utama ( kepala, mata, kaki, sesungut dan lain-lain)3.4.1 Menamakn haiwan yang biasa dijumpai ( dalam kehidupan harian, buku, tv)3.42 Mengecam bunyi haiwan yang biasa dijumpai.3.4 3 Memerhati dan meniru pergerakan haiwan. ( berenang,

melompat) 3.4.8 Memerhati dan menceritakan kitaran hidup haiwan yang biasa dijumpai.

Matematik

7.3.1 Membilang terus dari 10 hingga 20 (counting on)

7.3.4 Membilang sepuluh sepuluh (in tens)

Memadan bahagian badan haiwanPerbualan dan bersoal jawabMemasang rakaman bunyi haiwanKItaran hidup haiwan di air ( ikan )

Sambung titik bernombor gambar haiwan di air ( ikan )Padankan gambar dengan nomborMembuat pemerhatian hidupan katakCantum puzzle haiwan ( ikan, katak. Udang )

KEMANUSIAAN

6.3.1 Mewujudkan keceriaan dan keindahan alam dengan bimbingan ( contoh haiwan di air )

6.3.3 Bercerita tentang kepentingan menjaga alam sekitar

PerbualanSimulasi hidupan haiwan di air yang ceria ( ikan )

TUNJANG

STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

FIZIKAL DAN ESTETIKA

Aktiviti Luar

2.1.6 Merangkak dengan lakukan yang betul2.1.11 Berjalan dengan pundi kacang di kepala.2.1.13 Berlari ke arah yang ditentukan.2.1.14 Merangkak dengan lakukan yang betul2.1.22 Membuat pergerakan menggunakan seluruh anggota badan (permainan luar, jongkang jongkit)

Estetika

2.1.2 Menyanyikan lagu yang mudah dengan perasaan dan ekspresi.2.1 6 Menyanyi lagu yang mudah dengan gerakan.2.1.11 Menyanyi mengikut mud lagu (riang dan bersemangat).

Membuat lipatan mobail ikanPermainan berenang seperti ikanLabel anggota haiwan

Melukia dan mewarna Nyanyian dan gerakanGimramaNyanyi lagi “ ikan kekek”

TUNJANG

STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

TUNJANG

KEROHANIAN,

MORAL DAN SIKAP

1.1.1Menyebut enam Rukun Iman dengan bimbingan : beriman kepada Allah beriman kepada malaikat beriman kepada kitab beriman kepada rasul beriman kepada hari Qiamat beriman kepada Qada dan Qadar.1.1.2 Menyatakan enam Rukun Iman. beriman kepada Allah beriman kepada malaikat beriman kepada kitab berimana kepada rasul beriman kepada hari Qiamat beriman kepada Qada dan Qadar.

Nasyid nama rasul

Cerita tentang rasul

Susun gambar solat ikut urutan

PENDIDIKAN

MORAL 7.1.7 Mengenali keistimewaan diri dan menunjukkan bakat.12.1.2 Menjayakan aktiviti secara berkumpulan.12.1.3 Menyatakan faedah bekerja secara kumpulan.

Lakonan

Perbualan

Membaca cerita sejarah

KETRAMPILAN 2.3.2 Bertanya dengan yakin dengan bimbingan guru. 3.2.2 Bertolak ansur dan bekerjasama semasa menjalankan aktiviti. 2.3.5 Bertanya dengan penuh keyakinan. 3.2.7 Berkongsi idea, barangan dan peralatan seperti permainan, makanan

Simulasi

Perbualan mengenai haiwan di air

Bersoal jawab

TUNJANG