Ringkasan Tugasan KKursus SCE3083 _utk Sedia Awal

3
RINGKASAN TUGASAN KERJA KURSUS SCE 3083 (DRAF) Spesifikasi Tugasan TAJUK TUGASAN WAJARAN CATATAN Tajuk 4: Merancang rancangan pelajaran harian Tajuk 5 &6: Menulis rancangan pelajaran Tajuk 12-15: Pengajaran makro 1. Penulisan Rancangan Pengajaran Harian (40%) 1. Sediakan satu rancangan pengajaran harian (RPH) yang lengkap untuk satu jam pengajaran menggunakan Model Lima Fasa Needham. 2. Dapatkan maklum balas tentang RPH anda daripada pensyarah sains. Tuliskan satu analisis tentang kekuatan dan kelemahan RPH anda serta cadangan penambahbaikan. 3. Tambahbaik RPH tersebut berdasarkan analisis anda. 2. Pengajaran Makro (40%) 1. Laksanakan sesi pengajaran makro berdasarkan RPH yang telah ditambahbaik dalam Tugasan 1. Buat rakaman video sesi pengajaran tersebut. 10% 20% 10% 40% 20% Kriteria penilaian: - Format dan penulisan RPH - Komponen penting RPH - Analisis kritikal - Cadangan penambahbaikan - Penambahbaikan komponen RPH - Pelaksanaan fasa pengajaran - Kemahiran-kemahiran asas pengajaran - Analisis kekuatan dan kelemahan

description

PDP Sains

Transcript of Ringkasan Tugasan KKursus SCE3083 _utk Sedia Awal

Page 1: Ringkasan Tugasan KKursus SCE3083 _utk Sedia Awal

RINGKASAN TUGASAN KERJA KURSUS SCE 3083 (DRAF)

Spesifikasi Tugasan

TAJUKTUGASAN WAJARAN CATATAN

Tajuk 4: Merancang rancangan pelajaran harian

Tajuk 5 &6:Menulis rancangan pelajaran

Tajuk 12-15: Pengajaran makro

1. Penulisan Rancangan Pengajaran Harian (40%)

1. Sediakan satu rancangan pengajaran harian (RPH) yang lengkap untuk satu jam pengajaran menggunakan Model Lima Fasa Needham.

2. Dapatkan maklum balas tentang RPH anda daripada pensyarah sains. Tuliskan satu analisis tentang kekuatan dan kelemahan RPH anda serta cadangan penambahbaikan.

3. Tambahbaik RPH tersebut berdasarkan analisis anda.

2. Pengajaran Makro (40%)

1. Laksanakan sesi pengajaran makro berdasarkan RPH yang telah ditambahbaik dalam Tugasan 1. Buat rakaman video sesi pengajaran tersebut.

2. Sediakan borang penilaian yang sesuai untuk digunakan oleh rakan lain untuk menilai pengajaran anda.

3. Penulisan Refleksi (20%)

Analisis rakaman video pengajaran makro anda dan tuliskan satu refleksi tentang kemahiran pengajaran anda serta cadangkan bagaimana pengajaran anda dapat ditambah baik. Penulisan anda hendaklah disokong dengan hujah dan bukti yang kukuh.

10%

20%

10%

40%

20%

Kriteria penilaian:

- Format dan penulisan RPH - Komponen penting RPH

- Analisis kritikal- Cadangan penambahbaikan

- Penambahbaikan komponen RPH

- Pelaksanaan fasa pengajaran- Kemahiran-kemahiran asas pengajaran

- Analisis kekuatan dan kelemahan pengajaran- Hujah dan bukti sokongan.

Page 2: Ringkasan Tugasan KKursus SCE3083 _utk Sedia Awal