RPH 3 bahasa melayu tahun 4

5
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran : Bahasa Makaysia Tahun : 4 UPM Bil. Murid : 28 Orang Masa : Tarikh : Tema : Potret Malaysia Tajuk : Pekerti Mulia Amalan Kita STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 3.3 Membina dan menulis perkataan frasa dan ayat dengan betul. 3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. Objektif : Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran ini, murid berupaya: i. Membina dialog tentang cara-cara menghormati guru ii. Menulis karangan yang bertajuk “Cara-Cara Menghormati Guru”. Sistem Bahasa Sistem bahasa : Karangan Jenis Fakta Kosa kata : Menghormati, Menghargai Pengisian Kurikulum/ Elemen Merentas Kurikulum Ilmu : Pendidikan Moral Nilai murni : Prihatin, Menghormati, Bersopan Santun, Menghargai Kreativiti : Menulis karangan berdasarkan gambar Strategi KB : Menaakul, Menjana idea

description

tajuk : potret malaysiapekerti mulia

Transcript of RPH 3 bahasa melayu tahun 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMata Pelajaran : Bahasa MakaysiaTahun : 4 UPMBil. Murid : 28 OrangMasa : Tarikh : Tema : Potret MalaysiaTajuk : Pekerti Mulia Amalan Kita STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN. Mem!ina dan menulis "erkataan #rasa dan ayat dengan !etul...4 Mem!ina kerangka untuk menulis "el!agai jenis karangan dengan !etul.Objektif : Pada akhir "roses "engajaran dan "em!elajaran ini$ murid !eru"aya:i. Mem!ina dialog tentang %ara&%ara menghormati guruii. Menulis karangan yang !ertajuk '(ara&(ara Menghormati )uru*.Sistem Bahasa +istem !ahasa : Karangan ,enis -akta Kosa kata : Menghormati$ MenghargaiPe!isia K"#ik"$"m% E$eme Me#etas K"#ik"$"m .lmu : Pendidikan Moral /ilai murni : Prihatin$ Menghormati$ Berso"an +antun$ Menghargai Kreati0iti : Menulis karangan !erdasarkan gam!arSt#ate!i KB: Menaakul$ Menjana idea TKP: 1er!al&linguistik$ inter"ersonal$ intra"ersonal Pem!elajaran kontekstual : Menghu!ung kait dengan amalan kehidu"an harian.Baha Bat" Be$aja#Bi$ Jeis2 3ajah '(ara&(ara Menghormati )uru*2

Buku Teks4em!aran KerjaPe!etah"a Se&ia A&a : Murid "ernah terli!at dengan Program +ekolah Penyayang La!kah%MasaIsi Pe$aja#a Akti'iti Pe!aja#a &a Pembe$aja#aCatataI&"ksi Set() miit* 1ideo:,asa )uruS+a$a ,+ia"a tahu mesej yang %u!a disam"aikan "ada 0ideo terse!ut526 )uru mema"arkan 0ideo ',asa)uru* ke"ada murid&murid.26 )uru !ersoal ja7a! dengan murid !erkaitan 0ideo yang di"a"arkan. 6 )uru mengaitkan akti0iti dengan to"ik "em!elajaran. BBB,1ideoK+tekst"a$,8u!ung kaitNi$aiMenghargaiLa!kah -(-. miit*Gamba# ,Ca#a/Ca#a Me!h+#mati G"#"Buku teks Bahasa Malaysia Tahun 4 m9s 224Peta Mi&a26 Murid meneliti gam!ar26 Murid menyam"aikan idea se%ara lisan !erkaitan gam!ar.6 Murid menyenaraikan idea di dalam "eta minda.46 )uru mem!im!ing ja7a"an murid.BBB, Buku Teks)am!arKB , MenaakulMenjana .deaNi$ai,Menghargai26 Murid mem!ina dialogBBB,La!kah 0( -) miit *Gamba# ,Ca#a/Ca#a Me!h+#mati G"#"Buku teks Bahasa Malaysia Tahun 4 m9s 224!erdasarkan gam!ar.26 +e%ara !er"asangan$ murid mem!a%a dialog se%ara kuat dihada"an kelas.Buku TeksTKP,2. .nter"ersonal2.Verbal LinguistikKB,Menjana .deaNi$ai,Prihatin BerhemahBerkasih +ayangLa!kah1(0) miit*Taj"k Ka#a!a ,(ara&(ara Menghormati )uru.26 Murid mem!ina isi "enting dari"ada idea a7al yang di"eroleh.26 Murid menulis karangan !ertajuk %ara&%ara menghormati guru.KB,Menjana .deaTKP,.ntra"ersonalK+tekst"a$,8u!ung kaitNi$aiPrihatin BerhemahBerkasih +ayangPe"t"2 3umusan isi "elajaran.26 )uru merumuskan isi TKP,() miit*S+sia$,Berte"uk tangan untuk diri sendiri."elajaran.26 Murid& murid diminta menyatakan nilai&nilai murni yang di"eroleh dalam PdP.&1er!al&.nter"ersonal&.ntra"ersonalKB,&MerumusNi$ai m"#i,&Prihatin&Berhemah tinggi&Menjaga ke!ersihan