Rph Isnin 29 Julai 2013

3
Mata Pelajaran Bahasa Melayu Tahun 1 Tajuk 1. Kemahiran Mendengar Masa 7.50 pagi – 8.50 pagi Kelas Jujur 1 Tunjang Utama Komunikasi Standard Kandungan 1.2 Memberi perhatian kepada bunyi yang didengari Standard Pembelajaran 1.2.3 Mengecam bunyi alam semula jadi Objektif Pada akhir pelajaran, murid dapat menunjukkan minat mengecam 3 daripada 4 bunyi alam semula jadi. Nilai Kerjasama Aktiviti 1. Guru menayangkan gambar alam semula jadi kepada murid. 2. Murid diminta untuk menyatakan apa yang ada di dalam gambar tersebut. 3. Murid diminta mendengar bunyi-bunyi alam a) petir b) hutan 4. Murid diminta untuk mengecam bunyi alam berdasarkan bunyi yang didengari. 5. Murid melakukan lembaran kerja BBM Kad gambar, audio bunyi alam Refleksi Mata Pelajaran Pengurusan Tingkah Laku Tajuk 4. Tatasusila/adab Masa 8.50 pagi – 9.50 pagi Kelas Amanah 1 Tunjang Utama Keterampilan diri Standard Kandungan 4.1 Melafazkan ucapan bertatasusila Standard Pembelajaran 4.4.1 Memberikan ucapan yang sesuai. Objektif Pada akhir pelajaran, murid dapat memberikan ucapan yang sesuai. Nilai Bertanggungjawab, kerjasama Aktiviti 1. Guru menayangkan video berkaitan dengan ucapan bertatasusila 2. Guru menerangkan tentang video tersebut.. 3. Murid diminta untuk menyatakan ucapan

description

quite

Transcript of Rph Isnin 29 Julai 2013

Page 1: Rph Isnin 29 Julai 2013

Mata Pelajaran Bahasa Melayu Tahun 1Tajuk 1. Kemahiran MendengarMasa 7.50 pagi – 8.50 pagiKelas Jujur 1Tunjang Utama KomunikasiStandard Kandungan 1.2 Memberi perhatian kepada bunyi yang didengariStandard Pembelajaran 1.2.3 Mengecam bunyi alam semula jadi

Objektif Pada akhir pelajaran, murid dapat menunjukkan minat mengecam 3 daripada 4 bunyi alam semula jadi.

Nilai Kerjasama

Aktiviti

1. Guru menayangkan gambar alam semula jadi kepada murid.

2. Murid diminta untuk menyatakan apa yang ada di dalam gambar tersebut.

3. Murid diminta mendengar bunyi-bunyi alama) petirb) hutan

4. Murid diminta untuk mengecam bunyi alam berdasarkan bunyi yang didengari.

5. Murid melakukan lembaran kerjaBBM Kad gambar, audio bunyi alam

Refleksi

Mata Pelajaran Pengurusan Tingkah LakuTajuk 4. Tatasusila/adabMasa 8.50 pagi – 9.50 pagiKelas Amanah 1Tunjang Utama Keterampilan diriStandard Kandungan 4.1 Melafazkan ucapan bertatasusilaStandard Pembelajaran 4.4.1 Memberikan ucapan yang sesuai.

Objektif Pada akhir pelajaran, murid dapat memberikan ucapan yang sesuai.

Nilai Bertanggungjawab, kerjasama

Aktiviti

1. Guru menayangkan video berkaitan dengan ucapan bertatasusila

2. Guru menerangkan tentang video tersebut..3. Murid diminta untuk menyatakan ucapan bertatasusila

berdasarkan gambar yang diberi..4. Murid melakukan aktiviti ‘siapa kena’.5. Murid melakukan aktiviti lembaran kerja.

BBM Kad gambar

Refleksi

Page 2: Rph Isnin 29 Julai 2013

Mata Pelajaran Pendidikan MoralTajuk 1. Kepercayaan kepada TuhanMasa 10.10 pagi – 11.10 pagiKelas Jujur 1Tunjang Utama Kerohanian, sikap dan nilaiStandard Kandungan 1.1 Mengetahui kejadian alam

Standard Pembelajaran1.1.4 Mengkelaskan benda-benda yang terdapat di sekeliling murid mengikut kategori di dalam bilik darjah

Objektif Pada akhir pelajaran, murid dapat mengkelaskan benda-benda yang terdapat di dalam bilik darjah mengikut kategori.

Nilai Kerjasama

Aktiviti

1. Guru menerangkan tentang apa yang ada di dalam kelas.2. Guru menunjukkan benda yang terdapat di dalam bilik

darjah dan benda yang bukan di dalam bilik darjah.a) Kerusib) Mejac) Pisaud) Gelas

3. Murid memadankan gambar mengikut kategori.4. Murid melakukan aktiviti lembaran kerja.

-mewarna dan menulis perkataan gambar tersebutBBM Kad gambar

Refleksi

Mata Pelajaran Kemahiran ManipulatifTajuk 1. Motor KasarMasa 11.10 pagi – 12.10 tengah hariKelas Jujur 2Tunjang Utama Keterampilan DiriStandard Kandungan 1.2 Melakukan pergerakan asas bahagian kepalaStandard Pembelajaran 1.2.1 Menoleh kiri dan kanan

Objektif Pada akhir pelajaran, murid dapat melakukan pergerakan menoleh ke kiri dan kanan

Nilai Kerjasama

Aktiviti

1. Guru memasang lagu ‘angguk-angguk geleng-geleng’.2. Guru menerangkan anggota yang terlibat di dalam tarian

tersebut.3. Murid menyebut serta membuat pergerakan menoleh ke

kiri dan kanan4. Murid melakukan aktiviti berdasarkan arahan guru.5. Murid melakukan aktiviti lembaran kerja.

BBM Kad gambar

Refleksi