Rph Kump b (Sp 2.2)
2
Penerangan stategi pengajaran yang dirancang Nota: Pelaporan ini hanya dibuat bagi tujuan pembentangan semasa kursus sahaja. Mata Pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi Kelas/ Bilangan murid 5B / 40 S.K/S.P 2.0 Memahami Fungsi Peranti Rangkaian Komputer 2.2 Menerangkan Fungsi Peranti Rangkaian Objektif PdP Pada akhir PdP murid akan dapat: 1.menama dan menyatakan fungsi peranti rangkaian yang dipelajari 2. menunjuk, menama dan menyatakan fungsi 4 peranti rangkaian apabila diminta. BBB Peranti rangkaian, slaid, projector, bahan-bahan terbuang KBAT Menghasilkan peta I-think EMK Inovatif Didik hibur Permainan Penerangan Aktiviti Aktiviti 1: Demonstrasi fungsi peranti rangkaian Langkah 1: Murid melihat slaid sambil mendengar penerangan guru mengenai fungsi peranti rangkaian. Langkah 2: Guru menunjuk cara memasang peranti rangkaian dengan betul. Aktiviti 2: Mengahasilkan model peranti rangkaian Langkah 1: Murid dibahagikan ke dalam kumpulan. Langkah 2: Guru memberi tugasan untuk menghasilkan model peranti rangkaian dengan barangan terbuang. Aktiviti 3: Pemasangan model peranti rangkaian Langkah 1: Murid memasang model peranti rangkaian yang telah dibina. Langkah 2: Murid menerangkan fungsi peranti rangkaian berdasarkan model yang telah dibina. Aktiviti 4: Penilaian Langkah 1: Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid.
-
Upload
mistikarjuna -
Category
Documents
-
view
221 -
download
4
description
RPH TMK
Transcript of Rph Kump b (Sp 2.2)
Penerangan stategi pengajaran yang dirancang Nota: Pelaporan ini hanya dibuat bagi tujuan pembentangan semasa kursus sahaja. Mata PelajaranTeknologi Maklumat dan Komunikasi
Kelas/Bilangan murid5B / 40
S.K/S.P2.0 Memahami Fungsi Peranti Rangkaian Komputer2.2 Menerangkan Fungsi Peranti Rangkaian
Objektif PdPPada akhir PdP murid akan dapat:1.menama dan menyatakan fungsi peranti rangkaian yang dipelajari2. menunjuk, menama dan menyatakan fungsi 4 peranti rangkaian apabila diminta.
BBBPeranti rangkaian, slaid, projector, bahan-bahan terbuang
KBATMenghasilkan peta I-think
EMKInovatif
Didik hiburPermainan
Penerangan AktivitiAktiviti 1: Demonstrasi fungsi peranti rangkaianLangkah 1: Murid melihat slaid sambil mendengar penerangan guru mengenai fungsi peranti rangkaian. Langkah 2: Guru menunjuk cara memasang peranti rangkaian dengan betul.
Aktiviti 2: Mengahasilkan model peranti rangkaianLangkah 1: Murid dibahagikan ke dalam kumpulan. Langkah 2: Guru memberi tugasan untuk menghasilkan model peranti rangkaian dengan barangan terbuang.
Aktiviti 3: Pemasangan model peranti rangkaianLangkah 1: Murid memasang model peranti rangkaian yang telah dibina.Langkah 2: Murid menerangkan fungsi peranti rangkaian berdasarkan model yang telah dibina.
Aktiviti 4: PenilaianLangkah 1: Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid.
